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楼主: 苏老师
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爱是对学生特点无条件的包容

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发表于 2006-4-21 20:05:12 | 只看该作者

re:支持

支持
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发表于 2006-4-22 00:38:05 | 只看该作者

re:太对了  我们就是要对每个学生的特点无条...

太对了  我们就是要对每个学生的特点无条件包容 相信每一个学生都是向善向美的。孩子究竟是孩子,从内心里说,他们都希望自己能有优异的学习成绩,都希望自己各方面都做得优秀,都希望自己会成为老师和家长心目中的好孩子。而且相信每一个学生都不会是故意地要去犯错误。每当同学犯了错误时,我总会想到自己做学生时候的情形,也曾经很顽皮过,因此我就想,不是他们愿意犯错误,是他们的认识不够、是他们还没有足够的自制力,而这些不是所有的孩子一下子就会有的。所以,我就始终坚持给每一个犯了错误的同学以机会。我们还要相信每一个学生都愿意改正错误、都有能力改正错误。当然,有些同学改正错误的能力强些,有些同学则差些;有些同学改正错误需要的时间长些,而有些同学则短些。这都应该是因人而异,不可能强求所有的同学都一样,老师也完全没有必要为学生一而再,再而三地犯同样的错误而不耐烦、而恼火。
愿每一个老师都认真地了解学生,尊重学生,并始终满怀美好期待地注视着我们的学生,让老师和同学之间的感情更加融洽,让师生之间的交流更加坦城。
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发表于 2006-4-22 22:02:22 | 只看该作者

re:棉花糖老师,您对教育的理解很有层...

棉花糖老师,您对教育的理解很有层次,相信在实践工作中有很多的体会。建议把自己工作中的一些例子写下来,对自己是一种总结和提高,对别人也是一种帮助。
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发表于 2006-4-22 22:09:20 | 只看该作者

re:谢谢三欠老师的赏识 其实我才工作还...

谢谢三欠老师的赏识    其实我才工作还不到一年  在工作中的体会是有不少  在我日记本都有写  (我从小有写日记的习惯)  我也觉得那对我的工作很有帮助  以前不知道有这里,以后有好的会拿出来分享   呵呵
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发表于 2006-4-24 09:05:36 | 只看该作者

re:苏老师,昨天那位家长又来找我了.当然还是...

苏老师,昨天那位家长又来找我了.当然还是为了CH和SH.她还是比较坚持她的想法.但是我昨天和她聊了一下,发现她是个非常好学的人.以前她的孩子在卓越上课,每节课她都坚持听下来,并且学到很多东西.她是个非常好的母亲,这是我以前没有发觉的.以前不会去包容和理解她的一些做法,但是,我现在完全理解她,她确实是一个值得我尊重的母亲.她让我成长了不少.
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发表于 2006-4-24 09:18:48 | 只看该作者

re:maggie 8385 恭喜你 你又成...

maggie 8385 恭喜你  你又成长了,能放下成见和家长谈,而且能理解她.你做的非常好!要多多像你学习啊!
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发表于 2006-4-24 09:26:19 | 只看该作者

re:因为你和苏老师对我的帮助,让我改变了我对...

因为你和苏老师对我的帮助,让我改变了我对她的态度.态度一变,一切都会不一样的.谢谢你们
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发表于 2006-4-25 11:56:42 | 只看该作者

re:今天看了你们的教育专刊。觉得特别好。:)...

今天看了你们的教育专刊。觉得特别好。:)
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发表于 2006-4-25 20:59:44 | 只看该作者

re:苏老师,啥也别说了,I服了YOU!

苏老师,啥也别说了,I服了YOU!
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 楼主| 发表于 2006-4-26 10:39:18 | 只看该作者

re:谢谢木-木的鼓励,我很羡慕你有一...

谢谢木-木的鼓励,我很羡慕你有一个才华横溢的女儿。培养出一个乖巧的孩子容易,培养出一个有思想的孩子难。我一直在关注雪松在高研班上读的那篇文章,希望她能公布在网上让更多的人看到、警醒。希望雪松能把自己的经历和心历路程写下来,以她那么好的文笔一定会成为畅销书。祝你们一家幸福快乐!
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