成功家长又一群“差生”孩子的成长记录

wytqxx

每次看金老师的帖，都有收获。谢谢金老师。
我儿子今年上初一，一开学我就在心里想，初一要好好陪他了。儿子回来也很认真的做作业，然后我再让他把数学的错题重新说给我听，英语的错题帮他抄了重新做，语文帮他背书，每天差不多要到晚上11点睡觉。（其中有很多时间是被我浪费了，如，他在做数学时，我查他的英语练习册，发现错题了，就迫不及待的打断他做数学，听我讲英语，还要带上一通责骂。）
感觉真是累啊，结果成绩还是很糟糕。我曾一度怀疑儿子的智力问题，譬如他每次背书要花很长时间，语文的阅读理解要扣掉一半以上的分，英语错过的题老是再错，数学成绩稍微好些，上次在班里排到16名，但遇到没做过的题就不会做了。语文和英语估计都是班里倒数的了，100分的试卷只能考个七十几分。
金老师，你能指点我该怎么做吗？

隐形的翅膀

金老师:
    你好!
    你现在怎么不上论坛了,坛子里少你们这些智慧的人都没人气了!
    出来帮帮我们这些新手,好吗?

jhz

wytqxx做了很多不应该是家长做的工作，“侵犯”了孩子自主探究的机会。
对于具体如何做，建议参考我的“金字塔规律”，这是我在今年6月份对以往我的经验的系统总结，可供家长、学生参考；这个规律的总结过程，其实就是一个学习、进步的过程。

我每个星期来赏识教育网不少于3次，一是来向大家学习，二是与大家相聚。
我的研究成果并不多，几乎全部发表在本论坛里了。

jhz

2011年11月25日
昨天晚上与高三孩子们交流了高考英语应试经验。我事先设计了一个题目，几天前提醒过孩子们引起注意，就是：语言的语感。
孩子们经过2个多月的学校复习，多数同学又偏向到学校老师的复习方法，学校老师强调的是多做题，背单词、背语法。孩子们也特别认可老师的说法，也开始反对我的“语感理论”。
我选了一道很简单的以前高考英语选择题（可作为完形填空使用），请孩子们练一练，结果是，孩子们没有一个做对的。孩子们感到吃惊，因为他们在学校的分数都不低。
我对孩子们讲，这就是语感在起作用，没有任何道理可讲。要是从语法上分析，4个选项全是对的。
有的孩子开始感到紧张，害怕在真正的高考中遇到这种题就麻烦了。我对孩子们讲，解决这个问题很简单，就是平时多读些正确的英语文章和使用英语对话。
我将近几年各地的高考完形填空真题进行了技术处理，整理成册，提供给学生们利用零碎时间进行随意阅读。只要孩子们认真做，以后定有大的收获。

隐形的翅膀

真羡慕这些得到辅导的孩子们！他们好幸运!

jhz

2011年11月28日
２７日对所有协议指导的高三学生进行了高次函数一阶求导、三角函数正弦和公式的求证测试，基本要求：要求写明详细的求导过程，推理顺序合理。
从结果来看，除了超越少数几个较早接受这种训练的同学外，近期参加咨询的同学全军覆没。
这些同学，只知道套公式，根本不知道推导公式是怎么回事。他们根本不知道这些知识的推导过程在他们的正规课本里都有详细描述。如果他们不接受最基本的数学（其它各科都存在同样的问题）思维训练，他们根本不可能应对新课程标准的要求。

隐形的翅膀

谢谢金老师的成果分享!

jhz

2011年11月29日
昨天家长们反映，全部新来的高三学生遇到了很大的难题，他们都不愿意推导我要求推导的数学公式，理由很简单：学校老师没有这个要求；老师只要求会背会套用公式。

求证、推导常用的数学定理、公式，是最基本的数学素养，同时它会影响到生活中的其它方面。

隐形的翅膀

"求证、推导常用的数学定理、公式，是最基本的数学素养，同时它会影响到生活中的其它方面。"
谢谢金老师的精彩分享!

jhz

2011年12月2日
超越打来电话，说是其已经用三个求证方法（方向），求证了sin(α+