《赏识的天空》——广西电台节目听后感

zwhmjh

用爱的理由拒绝孩子——学会把爱藏起一半
——记周弘老师的“没有挫折的赏识是溺爱，没有赏识的挫折是摧残”

    曾经在网上非常流行一句话：父母要学会藏起一半爱。其实天下的父母都是真心爱孩子的，但不一定会爱。爱孩子是要有原则的，迁就孩子不是真正的爱，而是害！！

    犯罪心理学家李玫瑾说：父母对孩子过分的爱，不仅不能让孩子学会爱，反而会使孩子觉得自己就是家庭的中心，进而变得自私，甚至冷酷、残暴。

    记得在9月份的《赏识的天空》时，曾有一位伤心的妈妈在广播里向周弘老师哭诉，说他的孩子是个高一的孩子，孩子要买名牌衣、名牌鞋，逼着妈妈要买电脑、手机，其实这个孩子已经有手机了，仅仅因为手机旧了一点，就非要再买一台新的，父母不答应，孩子就用跳楼来威胁父母，其实孩子家里经济条件并不好，父母省吃俭用供孩子读书、生活，可孩子根本不懂得体谅父母，还骂父母无能，没本事让自己孩子过上好的生活！以致于周弘老师在听了这个家长的哭诉后，感概成千……，我听了这段广播后，第一感觉就是，又是一对不懂得爱的父母，又是一对不懂得拒绝孩子的父母，造成了如今孩子的冷酷和自私。这对父母是用自己真心诚意的爱害了自己的孩子！！

    法国著名教育家卢梭曾说过：“当一个孩子哭着要东西的时候，不论他是想更快地得到那个东西，还是为了使别人不敢不给，都应当干脆地加以拒绝。”如果父母一看到孩子流泪就给他东西，就等于鼓励他哭泣，是在教他怀疑你的好意，而且还以为对你的硬讨比温和地索取更有效果。

    孩子的欲望是无止境的，总有一天，你会拒绝他。而此时的拒绝会比当时的拒绝给孩子的打击要大得多。当孩子放纵的欲望最终被拒绝时，轻者会造成孩子的焦虑恐惧、烦躁不安和悲愤绝望的心理，他会觉得世界上谁都跟他过不去，严重的情况下，还会引起孩子的轻生自杀行为。

    如果你想培养一个无赖，那就尽情去放纵他、迁就他；如果你想培养一个很棒的孩子，那么面对孩子起初的不合理要求，你就要坚持用爱的原则、爱的理由去拒绝他。

    最近在网上非常流行一个教育故事，《黄思路的妈妈教女成才的故事》，里面的故事很感人！！

    黄思路是一个棒女孩，不仅仅是因为她学习优秀，更因为她是一个通情达理、心态良好、很善于与人交往的懂事孩子。曾经在小学时被评为“全国十佳少先队员”，现在在国外就读。

    许多人问黄思路的妈妈王晶，你女儿并不是神童，智商很一般，你是用什么特殊方法把孩子培养得如此成功呢？

    王晶说，我们一直非常重视女儿素质的培养。我们觉得，一个高情商的孩子比高智商的孩子更容易成功。在孩子成长的过程中，我们首先关心的是孩子是不是在健康成长，能不能适应各种环境，会不会与人相处，有没有一个乐观的心态。黄思路是独生子女，我们就总有一种危机感，担心娇惯孩子，怕她变得脆弱、低能、担心孩子习惯了走平坦大道，将来不会崎岖的道理上行走。因此在黄思路很小的时候，我们就把每一个困难都看作一个锻炼孩子的机会。这还不算，还设法为孩子“制造”困难，让孩子学会变不利为有利，克服挫折渡过难关。

    王晶说：我们的家庭条件不错，这可以算是娇生，但娇生不能惯养。如果把黄思路培养成小公主，说一不二，随心所欲，长大以后怎么能经受委屈？再顺利的环境好难令她满意。所以，从黄思路一出生，她遇到困难我们从不替她扛，而是利用这样的困难达到我们锻炼她的目的。

    有原则的爱，是理智的爱。则要坚持这种爱的原则，做父母亲的有时也得狠下心来。王晶在这方面经历了一个痛苦的过程。

    思路不到3岁入的幼儿园。第一天去幼儿园，她也与其他孩子一样，哭着闹着要回家找妈妈。幼儿园的老师实在拗不过，只好将思路送到家里。

    妈妈没有让思路进门，尽管她知道此时女儿对妈妈是多么依恋，但她还是十分严厉地要思路返回幼儿园。思路在门口哭了很久，先是小声啜泣，后是放声大哭，凄切动人，令人不忍耳闻。妈妈在屋里听着这揪心的哭声，心里一阵阵地颤栗，孩子毕竟是妈妈的心头肉啊!但是理智又告诉她，如果这次让思路进了家门，无疑向她传递一个信息：哭闹是要挟妈妈的一种有效手段，不仅明天可以哭着从幼儿园回来，其他事情也可以用哭来达到自己的目的。于是，妈妈打开屋门，挡住门口，对思路说：“如果你是个好孩子，就勇敢地擦干眼泪，乖乖回去，放学时妈妈高高兴兴地把你接回来；如果你要当个坏孩子，就站在这里哭，不会有人来理你的!” 妈妈又关上屋门，令思路长哭不止。

    屋内无一反应，疼爱女儿的灼热情感在妈妈心中燃烧。

    思路终于妥协了，她轻轻地叩门，用哭哑了的声音央求道：“妈妈送路路回幼园。”

    妈妈打开屋门，看着满腹委屈的女儿，心中又是一阵颤栗。但是，她又是十分清醒的。如果这次送思路去幼儿园，明天她还会闹着哭着返回家，由妈妈送回去。其实，还没有从根本上解决问题。妈妈一咬牙，说：“你自己去，妈妈去接你!”

    思路又哭了一阵子，终于绝望了。她又一次叩开了屋门，抽泣着说：“妈妈早早来接路路……”说到这里，她早已泣不成声了。妈妈强忍住泪水，替她擦干眼泪，亲亲她的脸蛋：“妈妈一定第一个去接你。”

    思路无奈地去了，她是面对着家门，倒退着去的。背着小书包，戴着小黄帽，眼巴巴地望着妈妈，一边抹眼泪，一边举起小右手，用早已哭哑的嗓子小声叫着：“妈妈再见!”直到再也看不见家门了，才慢慢地转身走去。

    思路走后，妈妈的泪水早已流出来了。思路可是第一次离开妈妈，到一个谁也不认识的环境里去生活啊!她还会哭吗?她生妈妈的气吗?好不容易等到放学的时间，妈妈便匆匆赶到幼儿园。

    思路是飞着奔到妈妈怀抱里的。她紧紧地抱住妈妈的脖子，亲了又亲，泪水与笑声混合在一起。她怕妈妈离开，她离不开妈妈的关爱。这个鲜活的小生命，与妈妈永远是最亲近的啊!

    从那以后，思路再没让妈妈送她，也再没有哭着闹着要见妈妈。不长时间，她适应了幼儿园的生活。她像小鸟一样唱着歌去，也像小鸟一样飞着回来见妈妈。

    可是，一般的妈妈是没有思路妈妈的理智的。在对待孩子的哭闹时，情感占了上风，理智失去光彩。将对孩子的百般疼爱，化作对子女的百般依顺，乃至于百般溺爱。正是这种爱，贻害了孩子，甚至贻害了孩子的终生。因为美好品德与良好习惯的培养，起始于幼时， 所以，面对孩子的无理哭闹，家长一定要理智，切忌感情用事，而应该从孩子的未来发展去考虑，去行事。

    母亲的举动传递给女儿一个信息，那就是，有的时候一个人的愿望是会被拒绝的，很多事情并不是随心所欲的。

    妈妈的不迁就，带给女儿的是持久的耐力和乐观的心态。从小经历挫折的黄思路学会了接受现实，能够调整自己的行为来适应社会的规范。她善解人意，凡事先为加别人着想，发生利益冲突时，她总是自学调整自己去适应别人，从不强求别人来迁就自己。最重要的是，她从中获得了很大的快乐，为自己能够解决一个又一个的难题而感到自豪。

    作为母亲，王晶欣慰地看到，女儿身上表现出的很强的心理和生理承受能力以及勇敢顽强的个性品质，不仅大大增强了她成功的几率，而且还让她学会用积极的态度去看待人生、享受人生。

    作为母亲，王晶给了女儿一双坚硬的翅膀，女儿可以远走高飞了！！（英国教育家斯宾斯说：教育的最终目的是以儿女脱离父母为目的的教育）

叮当

1月29日的节目

小桐又回来了，好亲切呀；最开心的是到节目最后还特别赏识了叮当，叮当心里好甜呀，谢谢尊敬的周老师和可爱的小桐；
唯一的遗憾就是赏识天空的节目就要结束了；55555。。。。


节目中特别讲到如下几个方面：

一、一般刚开始接触赏识教育的家长，发现孩子的问题原来都在自己身上，就会很自责；这是不对的；正确的做法应该是：一旦认识到走错了路，不要自责，先肯定我们做得不对是因为我们不知道，在我们能力范围内我们已经创造了奇迹；不走极端，两极是死亡之谷，生命在两极中的流动，中间才是生命的绿洲

北方的树不开花；不代表他不努力，而是因为环境，一旦环境改变了，肯定会开花，孩子的教育也是这样

不要沉重的改变过去，而要愉悦的创造未来，人放开、花开放，好不累、坏不罪，我们的生命才不会疲惫

二、孩子在0-3岁时培养习惯的最佳阶段，但中国的孩子小的时候，家长百般溺爱，长大后反而处处限制孩子；既然错过了我们怎么办？

总的思路是：全接纳、后升华；融进去、诱出来

接着周老师以思思为例，着重讲了三点

1、无条件的为孩子骄傲，让孩子自己为自己感动；切忌不要再找他的缺点

2、让孩子长智慧，有智慧了，他看清了，不恐惧了，就敢于面对各种问题，因为所有的问题都是智慧不够的问题

3、女孩子的美丽对她的自信太重要了；思思１３岁开始打扮时，大人觉得很糟糕，５年过去，每人见到他，都会脱口二处、太漂亮了；一个女人，连美都不敢追求，他还能追求什么
涂鸦涂鸦，会变成画家；打扮打扮，会找到美丽

4、大胆的对孩子说不，用商量的语气


四、用数字喻人生，身心合一为1，够本；其余都为0；附加的

阳光之旅92

说的好,孩子正需要这种光明的力量,好好好
听听广播对我们也是一种促进
走进孩子的心灵家园
只要有积极乐观的心态就能苦难变成宝藏   
奇迹定会出现

阿甘

热烈欢迎赏识播小桐归来！

叮当

1月30日的节目
打电话的是水莲：儿子14岁，初二，已经不上学了，家长尽量引导他上学他也很想上学；学校提前上学，孩子说我怎么还不得癌症、怎么不疯了；为什么还不死；孩子还自残，因为还有胃溃疡，恨自己的身体这么糟；还特别想上学、又很怕上学，上学就头痛，同学老师都嘲笑他装病；

孩子奶奶本来身体很好，因为孙子不上学，整个身体都垮了，看到别的孩子上学，她就犯心脏病，整天都吐，上医院查还没事；爸爸因为孩子的问题，想要离婚，孩子接受不了；

周老师：复杂的问题背后有简单的原因：恐惧；全家人都恐惧；怕鬼见鬼，根本问题是智慧不够；，没认清不上学的本质；现在重新看待问题

不上学，不代表没出路
不学习肯定没有出路
假学习没有真出路
真学习才有真出路

伤病未好，医生决不让伤病员上战场，心病未好，而家长都逼着孩子上学堂
现在要做的是:
1、为孩子骄傲，受了这么多伤害都还想上学，他的心就安了，有了心灵之家，就不会恐惧了
2、提升一家人的智慧；

阿甘

刚步入小学的孩子，面临的变化——
    • 陌生的校园（部门多、场所多）
    • 陌生的老师（老师多）
    • 陌生的同学（学生自己的组织与活动）
  • 幼儿园的“游戏为主的学习模式”变为一整套“有严格课
      堂纪律、多种学科教学以及作业、考试制度”的学习模式
    • 座位排列不同于幼儿园
    • 老师的管理方式不同于幼儿园……
    •  校园一日生活也与幼儿园有很大差别：没有午睡，要自己
      照顾自己的吃喝了

您想过孩子面临如此大的变化和挑战吗？您觉得是应该指责他还是应该做点什么帮助他尽快适应呢？在他面临困难时，你怎样做才算够朋友呢？

widedwu

賞識老爸您好,

我是來自台灣的朋友, 無意之中聽到賞識的天空廣播節目, 感覺非常棒, 也非常的受用.

在台灣有非常多的家庭都在閱讀賞識您的孩子這本書, 以及VCD.

今天聽到廣播節目說是最後一集, 心裡頓時感覺突然失去生活重心般的失落. 想請問賞識老爸, 類似這樣的節目何時會再開呢?




美人魚
http://blog.sina.com.cn/prettysoeasy

和和

赏识的天空带给我无尽的阳光和自由，心里充满幸福和不舍，感激生命。。。。。。。

阿甘

上周日，我们到一个俱乐部会员家去家访。
妈妈已经多次在我们面前泪流满面。
她的儿子小学一直学习成绩优异，因为考不了前几名就要挨打的。
可现在，读高二的儿子第二次被学校开除了。
现在每天在家上网打游戏，有时一天只吃一顿饭。
与孩子交流的过程从不信任和一切都无所谓开始。
后来越来越肯讲出心里话了。
孩子讲起，小的时候，一边做题目，一边提防着老爸的巴掌打过来。
因为自己不完全知道自己做对了还是做错了，
而老爸心里清楚，一旦有错误出现，巴掌马上打过来！
爸爸从小就学习优秀，因此不允许孩子出现错误！
孩子提起当时的恐惧，一脸的无奈和痛苦。
而且做练习时一本接一本，做完一本马上来下一本，没完没了，不能招头。
有一次，做一天作业直到六点，刚玩一会儿，就被回来的爸爸痛打一顿。
孩子说，曾经把每次挨打的经历记录下来，留待以后报仇，只是后来找不到了。
看到孩子的现状，
我想到了太多太多。
孩子本可自然成长，
可我们家长在做什么事啊？
想起南怀瑾先生说过的一句话：中国的很多家长和老师都在做同一件事，就是在摧残我们的幼苗！
看着难过的父母，
我只能安慰他们也不必自责，
毕竟他们已经把能给孩子的最好的都给了孩子了，
他们只是不懂啊，
爱变成了厉刃，
是不是要觉醒和学习啊？！

龙儿她爸

前几天到uc,感觉特别好!!!

在此谢谢赏识伙伴们给予我们的赏识和陪伴!

女儿好象对檬檬斑竹的声音比较敏感,

只要檬檬一笑,女儿马上就会模仿着笑,

这几天脑海里总是浮现那幅令我们陶醉的画面.

谢谢檬檬,uc里听到您的抽泣声,我们内心有的只是感激...

难以用语言来表达....

谢谢您!!!檬檬!!!

我们担心在uc里女儿那稚嫩的声音会影响到大家的心情,所以近来没来!

等有时间一定多到UC里,听赏识伙伴们的感悟和交流!!!

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