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我的赏识教育路

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 楼主| 发表于 2006-9-4 15:27:07 | 只看该作者

re:昨晚女儿回来,我说:“把英语念给...

昨晚女儿回来,我说:“把英语念给妈妈听,好吗?”她答应了。
    可是念的时候许多都读错了,也读不下去,我说:“这里一定读错了,”她问我怎样读,我说,你自己听,她就有些不耐了。
    我说:“女儿今天是剑桥英语报名的日子,妈妈答应你不去了,把所有我加给你的负担都去掉,让你自己去轻松学习,可是你要是连第一课都读不下去,那该怎么办?”
    说完,她自己就去学了,我想了想,就去别的房间看电视去了,因为以前每次都是我要考她的时候,她才去学,就象今天一样,每次她学的时候我都在旁边督促,所以她每次学会都很快忘掉,等我下次考再学。
    看电视时,她进来说:“学会了。”我关了电视,听她读,还是有一个地方说音不对,我说:“来吧,我们一起来听,这个单词的读音,”因为我不太懂英语,在发音上,我一直不敢去教她,但是大概的读音我却能听出来,所以每次读时我们都是去听录音为准。
    的确,那个单词的读音是有些发她读的那个音,我们又听了几遍,终于能够掌握那个单词的读音了。
    我让她再联贯地,大声地读两遍,就可以了。她照做了。
    读完后,我说:“预习功课了没有。”她说:“我又不知明天要不要上新课,要是不上怎么办,”我说:“就算不上,预习了你又不会吃亏。”
    但是她不去做了。
    我一想,也许又急于求成了,就再也没有说她。
    花雹心态,我好象真没有做到,赏识好象也处于假赏识的阶段。
32#
 楼主| 发表于 2006-9-9 11:30:03 | 只看该作者

re:上班时不小心扭了腰,一连在家休息了...

上班时不小心扭了腰,一连在家休息了几天,今天才能上网,说一说我的赏识教育路。
   一连几天,身体不适,但是也有了一个心灵放松,重新反醒自己的时间。
   躺在床上,陪伴我的是赏识雨露和水韵的日记,我放松心情,用一种感悟的心情去读,去体会,以前总是用一种方法来学习它,现在却是用一种心情来看待它。
33#
发表于 2006-9-9 13:15:53 | 只看该作者

re:“女儿,你知道吗?能让妈妈快乐起来的...

“女儿,你知道吗?能让妈妈快乐起来的是你的读书声。”

    紫丁香:在儿子出走之前,我的快乐和你一样:看见儿子学习的样子。经历了儿子的

出走,在网吧的通宵之后,才明白自己的这种快乐是畸形的快乐。我们忽视了孩子心灵的

舒展,把我们的快乐建立在孩子的痛苦上。所以孩子要反抗,我们就不快乐。我们不快

乐,孩子就更不快乐。

    让孩子轻松、快乐吧!孩子非常明白父母的需要。一旦她快乐了,她会给你意想不到

的快乐的。
34#
发表于 2006-9-9 16:06:12 | 只看该作者

re:紫丁香:我们都把赏识当成了对付孩子学习的...

紫丁香:我们都把赏识当成了对付孩子学习的手段,

目的还是孩子的学习学习。

你试着打几天不说任何有关学习的事,只说“太好了,”
我就是这样,不说孩子作业的事,除了说“太好了,”让孩子去玩,关心孩子玩得心情,
结果每次孩子都会说:不,我还得写作业。
虽然他还没写,但是他说了,不是我说的,表扬他。
35#
 楼主| 发表于 2006-9-11 11:12:28 | 只看该作者

re:网络今天才好,才看见北雁南飞和棒棒妈的贴...

网络今天才好,才看见北雁南飞和棒棒妈的贴子,谢谢你们的支持!

的确,由于我们的教育不得法,我们整天担心孩子的学习,担心他们的将来,担心他们的作业……使我们的孩子的心灵始终处在紧张,焦灼的状态中,她们怎能静下心来学习。

昨晚和女儿商量后考核了一下一周的学习情况,(也不知是否又做错了),语文还行,只有一两个字不会,数学概念懂,还是有些粗心,好多题都是因为加减出了错误,英语不行,课文会背,单词却只会写一个。
考核完后,我并没有向以前一样,当时让她必须学会,而是告诉她,这一周她的学习状况很好,完全没有我的督促,还能基本掌握了学习的重点,而且因为语文的学习情况,我为她骄傲,让她下来自己把不会的补上就好。给了她一个大大的拥抱!

女儿很高兴,我却还是觉得自己做得不够好,是不是不应该再检查女儿的学习情况,可是我又觉得,平时不用天天督促,只是天天关注她的心情,让她在家里放轻松,不向以前,再学校里还没有家里学的多。但是,每隔一段还是应该考核她一下前一段的学习情况,做一下总结,结果如何,该如何做,让她自己去考虑。
也不知,做的对不对。
36#
 楼主| 发表于 2006-9-13 17:01:59 | 只看该作者

re:今天在这里我讲一下女儿做数学题的事情。...

今天在这里我讲一下女儿做数学题的事情。
前天,女儿问了我一道数学题,
2.56+256+25.6-11.1*25.6
这是一道小数乘法简便运算,她不知道,这道题是应该2.56*1+2.56*100+2.56*10-111*2.56这样去想,可是我给她讲完一遍后,问她:“懂了吗?”她说:“懂了”

可是从刚才讲的过程中她模样,我猜她一定不是很清楚。就把讲过的题纸拿走了,过一会,看她,还在发呆,而且有些生气,看我进来就按原来错的方法做了一遍,就是正常计算方法。
我就过去又讲了一遍,可是她由于情绪不好,就开始乱发脾气。
我忍不住,说了她一顿,主要就是不思考,听的时候不认真,还说她老是埋怨老师总是一遍遍地讲同一道题,她好烦,其实是她不注意听讲。
接下来又讲了一遍。
等了一会,她还是好象不懂,我说:“你再想一想,”又等了一会,不行,就又再讲了一遍。
我感觉是我不会引导她,没有引起她的学习兴趣。而是让她感到压力,让她反感。她一定是想直接得到过程,抄上就好。

昨天晚上,她又问我题了,由于我在厨房当时没听见,不知这是不是也让她生气的原因,是一道思考题:一只鸽子每天用0.2元,一只狗每天0.5元,一个月给30元钱,那么可以养几只鸽子,几只狗,(每月按30天计算.)
她说:“不会,”
我说:“你按自己的思路说一说,怎样做”
她说:“知道一只鸽子,一只狗一个月要用多少钱。”
我说:“对呀,就是从这个思路做下去,就对”
可她却说:“知道了也不行呀,”
我说:“你先按这个方法做,看一看问题出现在哪里,”
她却又烦了,说:“做不出来”,就只是做着,不动手。
我说:“你这样不行,如果你以后做主,让你去买东西,知道两样东西的价格,需要准备多少天,给一定的钱去花,你都不知该怎么办”
可是她却不卖帐。还是不听,最后说了一句“我按自己的方法做”
当时把我气得关上门,去看电视,再没有问她一句。
等到她来看电视时,我心中还是很生气,对她说:“女儿,你每次问我,你都不相信我。我不可能把一道题做出来,让你抄,只是要告诉你思考的思路,可是你不听。如果你不能做到问我题时,不发火,那就再不要问我了。”
女儿默默地点了点头。没吭声。

这一次,我觉得自己不够冷静,她要自己做,就好,没必要发火,还应该鼓励她一下。可是我没做到。
37#
 楼主| 发表于 2006-9-15 10:48:33 | 只看该作者

re:昨天晚上,辅导女儿作业,昨天女儿放学...

昨天晚上,辅导女儿作业,
昨天女儿放学回来,我打开了电视,让她看了一会,由于她爸爸不在家,她问我做什么饭,我问她想吃什么,她说想吃方便面,我同意了,我说:“宝贝,今天要不你照顾一下妈妈,去做饭行吗?”她痛快的答应了,但是她却不动,只是一直看电视,等了10分钟,我一忍不住催促了她一下,她还是不动,想了一下,我对她说:"要不你先看吧,妈妈去做,吃完后,你去洗锅,好吗?"她想了一下,答应了。
吃饭时,我一叫她,她就把电视关了,来吃饭。吃完后,不用我说,她就去洗锅了,而且洗得非常认真仔细。
我收拾屋子时,她一边洗一边问我,今天要写一篇写景的文章,可她不会。
我想了想,说:“女儿,你问我,只能给你一些意见,却不能给你做出写什么的决定,好吗?”接着我就以她眼前的景物给她说了一下,写作的规律,由远及近,抓住重点,等等。
她不太高兴,但是也没发脾气。因为我的前题是她不能发火。
写数学时,她又有一题做不对,一看,是计算题,一定又是马虎了。我说:“你再做一遍。我看着,如果说再做不对,我再做。”她不愿,但是也没说什么,就开始做了,果然,做时发现了自己的错误,偷偷地笑了。
过一会,开始写作文了,她又来问我了,我说:“女儿,要慢慢学会用自己的话表达自己的情感,不要总是依赖我,自己写出的东西一定比别人的好。”
她是开始写了,但是每次到描写花卉时候,总要问我,"春天有什么花,夏天有什么花,怎样形容桃花,荷花,玫瑰等等,"问得我都不会回答了,我说:"找一本关于形容花卉词语的书,去看吧,妈妈也不会了."可是找到后,她还是问“这个可以形容梅花吗?这个可以形容桂花吗?”终于等到她写完,我一看,原来写她们学校的花园,但是只是写一年四季的花卉,没有其它相关景物描写,只是不停地写形容花,噢,真是不知该怎样赏识她了。
想一想,还是说:“写得还是可以,但是描写的地方太小了,以后注意就好!”
真是觉得自己的智慧不够,不知该怎样引导她,而不是批评她。
38#
 楼主| 发表于 2006-9-15 11:03:04 | 只看该作者

re:写了这些,看看了,觉得最近自己真是没有进...

写了这些,看看了,觉得最近自己真是没有进步了,不知这是不是我赏识教育的黑暗期,但是心态却平和多了。
想了很多,和女儿的老师也进行了一次勾通,老师认为:“应该把期望放低,不要只顶着孩子的分数,女儿在班上学习平常,但是其它方面都可以。”
我也讲了我在学习的赏识教育,按老爸所说的对老师进行的交流……
回来我想,对呀,不能再把眼光只看女儿的成绩了,女儿的好多方面都是出色的,她的生活自理能力,她在学校的人际关系,都是非常优秀的。这几年,我天天逼着她学习,到最后,学习上不去,可是她的童年也快过去了,再不能这样,让她失去学习的兴趣,更让她失去一个美好的童年。她长大后可能过不上我想象的生活,但是我不能让她现在对生活就失去信心!一定要继续赏识教育路,慢慢走上真赏识的路!
39#
 楼主| 发表于 2006-9-18 11:27:04 | 只看该作者

re:星期六和女儿大吵一顿。星期六,大早起...

星期六和女儿大吵一顿。
星期六,大早起来,洗衣服,女儿还在睡觉,觉得她一星期也很辛苦,就没有叫她起床。
洗完了衣服,她还在睡。便开玩笑地说:“太阳晒屁股了”她就笑着起床了。起来后,不洗脸,不刷牙。就去写作业了。我提醒了她一下,她才去。(就刷牙这件事,我最少也说了三百回了。)可是她总是嫌麻烦。
洗漱完,吃东西,去学习。
因为今天说好要去她姥姥家,所以,当她写字的时候,没多久,她就表现出不耐了,埋怨老师布置的作业太多,刚开始我没有吭声。可是几遍过后,我问她:“作业是不是给大家布置的。如果想写就写完,如果实在不想写了。就先去,晚上回来后再写。”她却生气了,不吭声。只是写。
等了一会,她写完了其中的一部分作业,过来打算走了,我们穿好了衣服,可是就在出门时,她却又要换衣服。其实身上穿的一件运动服并不脏。但是她却不喜欢,她喜欢的一件我早上刚洗了,她埋怨我,为什么要洗那一件。
我说:“走吧。去了还不是要弄脏。”
她却发火说:“不去了。”我再问,“我不想去了”
就这样,我当时怒火中烧。大骂了她一顿,:“你要做什么,为什么想怎样就怎样,你一天只会发火,稍一不高兴,就不去了,那好,就算了,别去了吧。”
就这样,再没有理她,一天就这样在生气中度过,我去睡了一会,又看了会电视,女儿也是在沙发上呆着,她却不停地看表。
我知道她还是想去,可是我却让她知道,随意这样发脾气的后果她应该负责。
到了晚上,由于我没有做饭,想出去买一些回来,问她:“要吃什么,”她说:“不知道”问她要不要吃,回答还是:“不知道。”
我最生气这样,一问三不知,我便说:“你过来,我问你话。”(我的语气很严厉),
女儿过来,我说:“今天哪都没去,你觉得过得好吗?”(续待)
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 楼主| 发表于 2006-9-19 09:53:14 | 只看该作者

re:谁知,女儿更加愤怒地说:"都怪我吗?你们...

谁知,女儿更加愤怒地说:"都怪我吗?你们大人都会怪我们小孩,本来可以好好玩一天,可是你却让我这样过了一天。"
我说:“怪我吗?谁说不去的。”
“是我,可是谁让你不让我换衣服,就是怪你,就是你造成的!”
愤怒的女儿嘶声力竭的喊着,发泄着对我不满,……
忽然,我不生气了,我不是一直让女儿给我敞开心扉,可是女儿经常会说:“不知道。”虽然她现在对我大喊大叫,可是我能不能从这里真心和她交流呢?
我渐渐平静下来,说:“过来吧,女儿,不要站在门口,很累的,过来再慢慢说,好吗?”
女儿眼睛睁得大大地,在她看来,这样对我,很有可能是找打的,但是我却能够对她不生气了。
我说:“女儿,妈妈也许没有替你考虑,你想穿得漂漂亮亮地去玩,但是也请你体谅一下妈妈,妈妈这么忙,刚洗了这么多衣服,所以就想休息一下,让你继续穿那件不太脏的了,你觉得是不是妈妈太自私了。”
女儿慢慢地说:“不是,可是我不知道。”
我走过去,拉着女儿的手,让她坐在我身边,对她说:“好了,女儿,别生气了,让我们和解吧,有什么话好好跟妈妈说,妈妈并不生气,因为妈妈应该知道自己最爱的女儿的心情,让妈妈知道你,理解你,支持你,”
女儿平静下来,靠在我身上,再没有说话。
不知是不是我们家长的粗暴教育,使她在极端的时候才会爆发,平常问她些什么,她总会说:“不知道。”
我告诫自己,不能太着急。
最近是不是因为工作太忙,没有天天到赏识论坛上去充电。所以,好象找不到智慧了。
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