胆小爱哭的女孩到自信快乐的精灵！（一年级到五年级）

齐齐

过去那个爱哭的小女孩现在变成了脸上挂满笑容的小天使.

想一想,主要是家长的改变,才有了女儿这样的变化!

我要继续努力,不断完善自我,女儿自然就会越来越好.

书生

看到你们母女那么快乐，真为你们高兴！

秋雪飞

我有是一个小学生的妈妈,学习中~~我儿子有太多的问题,没有好的学习习惯~~我现在很 矛盾,我的性子也比较急!~~我该怎么办???

齐齐

让孩子慢慢地改正不足,一定要给孩子时间,不能违背规律急于求成.

这是我在女儿学钢琴上面得到的经验.

我的女儿4岁开始练琴,由于教育方法不得当,一年后停止练习了.

现在她开始从新练琴了,原来的手型都没有了,不正确.

我本着只要练习就是好事,不着急,慢慢来的想法,

女儿的手型不好,我不批评,不责备,表扬她每天坚持练,说他乐感好,音准好等.

10多天过去了,我惊喜地发现女儿的手型越来越好了!进步很大!!

而且坚持的非常好,虽然每天只有20分钟,有的孩子要练习2个小时.

但是,我非常满意,家长教育孩子一定要注意方法,心态的改变.

女儿能够愿意再次练琴是因为,他相信了妈妈的保证:不会严格要求他,批评他,只要练琴就是好样的!

女儿不愿意练琴,更是因为我的苛刻要求,永远孩子就没有完美的时候!
其实艺术的追求是要不断的完善,但是对于孩子来说并不适合,

孩子要在不完美中寻求不断完善!

齐齐

女儿太喜欢看书了(不是课本,是课外书),
元旦买的书,已经读完3本了!
阅读面广自然写作文就是小菜一碟了(女儿自己的话)

最近遇到了新问题:
一直坚持赏识教育,关注孩子心情第一,平等相处母女关系等的教学方法下,
女儿由原来爱哭的小女孩,基本很少哭闹了.
但是,孩子越发的有自己的主张,时常不听家长的话.
看着女儿天真活泼,整日开心的样子,真的好陶醉.
可是我的权威不再那么有效了!
少许有些失落感!!!

齐齐

寒假带女儿回东北老家，想让女儿看看大雪。
巧合的是北方一点雪花都没有飘舞，南方却是大雪成灾。
虽然没有看到大雪，女儿逛了冰景，玩了冰雪游戏也很尽兴。

外公、外婆都说我的脾气好，指对孩子的态度。
看来我的确改变了很多，女儿越发的调皮、大胆。
不听话的时候越来越多……
我也越发的迷茫……

有一点是肯定的，女儿把我当成她最好的朋友，
有时会和我开小朋友之间的玩笑，
初听起来有些生气，不分长幼，没有礼貌，
反过来一想，可能女儿拿自己当朋友吧！

但还是有些担心自己是否会走入误区，
由一个极端走入另一个极端！

齐齐

女儿最近的学习情况仅仅停留在完成老师布置的作业,

作业完成是不用我操心了!

但是,每日朗读英语\练习钢琴\阅读课外书籍等习惯没有坚持,

出现了英语读音不准,含含糊糊的情况.

数学测验也拿了一个79分,班级最高分90分.(女儿说自己参加合唱队,做题目时间短,没来的及做完,但我看有很多都是计算和马虎的丢分)

语文一直是女儿的强项,还没有发现什么情况,

但是一切退步都将是必然的!!!

我应该如何面对呢?如何引导呢!!!

齐齐

经过一段时间的尝试,从上学期开始不做课外题目,

提高课堂效率,尽情的玩,表面上看成绩没有什么问题,期末考试仍然保持在总分第三名.

加上寒假全部放松的尽情玩耍,开学两周的学习情况表明,

上一学年的放松,当时没有完全表现出结果,慢慢的还是对学习成绩有了影响.

这让我非常地矛盾,应该怎么做呢?

是否要做些课外练习题目,只有通过训练才能提高学习能力,

还是要坚持以快乐的玩耍为主,学习上不要投入过多的精力呢!

小学生,尤其是低年级,究竟如何处理能对孩子的发展更加有利呢!!!

请朋友们论证一下吧!给我点启发,让我能够知道如何选择.

齐齐

前几天女儿进行了语文测试，
回来告诉我：“妈妈，我有道题目没有做好，成绩可能会很糟糕。”
我想一想，女儿没有进行非常系统的复习，分数不理想也是正常的。
就是下决心还要在有时间的情况下，多复习。

每天作业完成后，有时间就做些课外练习题目，
有时女儿不开心做题目，
我也索性让她自己选择：做题目是为了不断提高自己，如果你认为成绩对你不是很重要， 不做完全可以，但是，你要做好考试分数下降的心理准备。
女儿听了这番话后，都是坚持要做下去，
可爱的女儿上进心真强啊！

昨天女儿回家却带来了令我很意外的消息，
上次语文测试，基础部分全部都对，只有作文扣了4分，得了96分。
“那为什么上次你说自己没有考好呢？”我问。
女儿笑着不好意思了，没有说话。
我猜想：“是否孩子怕成绩不好，我的责怪呢！如果这样还好，难道是她没有自信？！”

晚上我们约了同班的小朋友一同去游泳，
从女儿同学的口中知道，女儿是班级里最高分。
可是孩子却没有向我“炫耀”。

这些都在我的头脑中留了大大的问号，真的想知道为什么？
女儿长大了，她的心思我不懂了！！！

齐齐

女儿的最近学习状态很好，
有时间就拓展课外的学习内容，
同时也兼顾游泳、轮滑、画画等他喜爱的活动。

最近一次的数学测试，他又是班级第一名，99分。
老师一次就奖给女儿5张奖券，女儿非常高兴地告诉我。
然而，马上就很遗憾地说：“如果是100分就好了。”
女儿就是这样，总是对自己要求很严格的。

把看英语有声读物等，多看作是玩耍，还要积极的争得我得同意，
我心里暗自欢喜，这样的学习效果最好了！