胆小爱哭的女孩到自信快乐的精灵！（一年级到五年级）

齐齐

还是要和大家分享一下女儿和我的进步：

周五在工作中，电话铃声响起来了，女儿打来电话，向我诉苦：“作业特别的多，备忘录抄写了两页，妈妈，我不想写作业了，我要出去玩。”

我说：“可以啊，昨天你说要先完成作业，然后休息时可以痛痛快快的玩吗？”
女儿说：“可是我现在不想写作业。”我说：“那好啊，你就自己安排吧，只要快乐就好，我们不是有快乐法吗。实际上，你还可以用交叉法的，现做你想做的，然后再来写作业，对吗？”女儿不作声，认真的听着。妈妈接着说：“宝贝你真棒，你现在使用的是调节法，因为你不想写作业，给妈妈打个电话调节一下情绪，或许放下电话之后，你就开心的写作业了呢。无论你怎么安排，只要你开心就好，自己决定吧！”

下班了，我想无论女儿是否写作业了，都要包容、接受。回到家里，看到她在折纸，就很关注的问：“宝贝又研究出什么新的折法了，让妈妈看看。”女儿快乐的给我展示着。我心里想看来她没有写作业，有了充分的心理准备，但还是多少有些失望。假如没有准备好的话，或许会发火呢（暗自赏识自己的稳定情绪）。

晚饭过后，女儿则照着备忘录里的要求，一项一项的开始完成，我一边做着自己的事情，一边观察女儿的表现，她始终都是快乐的进行着，没有一点负担、为难的情绪。

做好了两项作业内容，女儿说：“我要交叉学习了，现在我来教妈妈折纸。”折纸结束了，女儿又找来一项作业完成，进行的井然有序。

我感到了解放出来的轻松，我向往着：如果经过两年的学习习惯、方法的培养，到女儿小学三年级时,我或许只要在一旁欣赏女儿的一切就可以了。

此刻又让我想起了merryli在前面说过的：“齐齐，你也要有你自己的生活啊。”
当时我还在以为自己对孩子是如此的“认真负责”。
现在我真的好感叹啊，论坛里的朋友真的都是大智慧。
我要不断的学习，争取有更多新的收获。

蓉儿爸

晴晴真得很棒耶！
齐齐更不简单哦！
晴将是蓉的榜样！
齐将是我的榜样！
哈哈！互相学习！

齐齐

刚刚在蓉儿家看到叮当发表的内容，
说蓉儿爸找到了“空”的感觉。

虽然我没有完全参透，
但是我目前感觉自己空空的，
好像没有什么要指责女儿了，
也谈不出她有什么进步，
好像一切都空空的，
不知道要说些什么。

本想每天能写些关于女儿的事情，
真的就是空的无法下笔，
这是一个什么状态呢？
我还是第一次遇到。

隐隐的感觉可能不是什么坏事情。
大家说呢？

灵灵

[em08]

齐齐

灵灵：欢迎你的加入。
      我很羡慕你女儿的数学成绩呢！语文得100分可能性不大。
      我女儿上学前就能认字1000左右，读幼儿读物没有问题，可是语文很少得100分。
      你不必要求太高，我以前也是和你一样，很重视女儿的分数。
      现在我觉得最重要的是女儿是否能快乐的学习，
      只有从学习中找到了乐趣，才能有后劲啊！
      以后我们多交流，共同进步。

一翦寒梅

大家好!我是第一次跟贴,看到这么多的热心的人都在时刻关注着自己的孩子,我也不例外,所以也上来发表同感.

齐齐

是啊，想起可怜的孩子，我的眼睛也湿润着！
我们真的是要小心呵护孩子，不要老去伤害她！
过去的就去吧，因为孩子还是深深地爱着我们！

教育的最终目标就是要重视孩子的生命成长，
让我们的孩子在快乐和幸福中成长吧，那时，
我们也将是世界上最幸福的孩子！

上面一段话是蓉儿爸给我的，
我要做为最好的礼物珍藏！

齐齐

女儿最近总是4点钟放学回到家里，先睡觉。早晨6点起床确实孩子太累了。

下班回到家里，看到她熟睡的样子，很可爱。然后我先翻看女儿的书包，了解她一天的学习情况。我在试卷夹里看到了一张全部都是错误的卷子，老师还用红颜色的笔在试卷旁边写着：上课不听讲。

女儿在吃晚饭时，小心翼翼的对我说：“妈妈今天我从放学就开始害怕，有一张试卷我都不敢给你看。”说着眼睛就湿润了。我假装不知道，笑着对她说：“不要紧，有错误是正常的，关键是你怎么对待它。记得你一次英语题目写a paper 错了没有拿到满分，但是，你通过错题目记住了可数名词与不可数名词的用法。这不是也挺好的吗。”

女儿把试卷交给我，然后自己就跑开了。可爱极了！看来她预计妈妈要狠狠地批评她了。实际上，试卷我早已经偷偷的看过了。故作惊讶的说：“晴晴，你上课认真听讲从幼儿园就开始了，妈妈知道以后你还会更加的认真的。这次老师说你不听讲，妈妈也不问原因，如果老师写的字，能让你以后时刻提醒自己要上课认真听。妈妈认为也不是什么坏事情，对吗？老师最喜欢学生的眼睛盯着他看，思路跟着老师走，老师提出问题学生能马上积极的回答。”

晚上女儿又和我说起某某同学，不认真听讲、淘气等等，总之都是批评同学的。我一直感到女儿现在都是看其他同学的短处，这样不好。所以就趁这个机会对她说：“你看这个同学没有认真听课，所以成绩退步了。但是，你应该更多吸取他的教训，不犯同样的毛病。还有，如果他能改正不足，这位同学还是可以取得好的成绩的。如果你不认真听课、按时完成作业，同样会成绩退步的，对不对。”也不知道女儿听懂了没有。我感觉自己没有什么更好的方法让女儿能尽量的多看他人的长处，而不是总在盯着同学的不足。

我现在感觉自己也有些问题，从原来的挑剔女儿的种种不足，到现在的过于包容了吧！我甚至听着偶尔老公说她的不好地方，感到特别的刺耳。外公说她太爱哭，我也很不开心。心里想：“这么好的孩子，还要挑剔她这么多。她毕竟小吗？有时为了什么事情哭（比如卷子找不到了等，就是大人看来没有必要哭的事情）也是很正常的，随着年龄的增长自然而然就会好的。”

我是否从一个极端走向了另一个极端啊！
论坛里的朋友快给我支招，我现在不会批评女儿了。
真是对她一味的温柔，心里都是女儿的好，即使她错了我总能找到理由原谅她。
这样是不是也不对啊？？？？！！！！

如果您能耐心看完了，一定给我留下宝贵建议。我需要大家的智慧！

蓉儿爸

哈哈，齐齐还是执着于孩子的成绩，放学后没有好好玩一玩吗？
怎么觉得孩子有点累呢？最少也应该为她换换脑筋呀？
你觉得孩子到底学会知识了没有啊，如果会了，一时的错误没什么的？
关键是信心！下来应该和老师沟通一下，找到原因再说！
你爱孩子吗？真心的爱，就好了！我觉得孩子在这个时候最需要的是你的爱，
因为她知道自己错了，而且受到了老师的罚，她很难过的！你当然应该以安慰为主了！

我蓉儿没上学呢，是在和你探讨，向你学习呢！哈哈！

悠扬

齐齐你好，我的儿子也是一年级的孩子，看到你的女儿有这么大的进步，由衷的为你们高兴．
我也是赏识教育的初学者，在这段时间的学习当中我也碰到了这样的问题，为这个问题我本想把我最近写的日记发到网上去，也想得到大家的建议．
我们是不是把孩子的坏孩子的一面迁就了，带着这个问题昨天我和老公反思了一下，觉得还是有一些问题，并在努力的改正．只有不断的发现问题才能继续往前走．