胆小爱哭的女孩到自信快乐的精灵！（一年级到五年级）

齐齐

谢谢赏识博母、蓉儿妈的光临、赏识。

齐齐

最近我总是沉浸在一种感动之中，也把这真实的感动诚恳地告诉女儿：“宝贝，你好棒啊！给了妈妈无限惊喜。你比妈妈强！妈妈从来没有得过第一名，无论大小考试，从来没有过。”

女儿问：“妈妈，你得过100分吗？”
我答：“得过啊。”
“那你就是得过第一名啊，还有即使不是100分，只要是班级最高分也是第一名呀！”
“妈妈得100分的时候，可能班级里有10个同学都是满分，所以亦可以说是第10名了。”
“我就是遗憾自己从来没有这么优秀得成绩，所以，现在妈妈特别羡慕你，佩服你。你在妈妈心里真的很了不起！”

女儿听着，听着就深情地把我抱得很紧，很紧……

齐齐

放学回家路上，女儿兴奋地对我说：“妈妈，迎春花开了！”
我不以为然地说：“ 哦，知道了。”
“妈妈我要带你去看一看。”
“你不是看过了吗？我就不去看了。”
女儿不高兴，我只好跟随女儿去看开放的迎春花，边走边说：“你这么喜欢，就写一篇题目为《迎春花》的作文吧！”女儿爽快地答应了。
赏花完毕回到家里，我做饭，女儿就开始写作，香喷喷的饭菜做好了，女儿有香有色的“迎春花”也呈现在我的面前了！

齐齐

题目：可爱的迎春花

    春，我爱春天，更爱那可爱、美丽的迎春花。
    春姑娘悄悄地来了，她带走了严冬和白雪，带来了生机勃勃和一切生物的苏醒。这时，百花齐放，它们为春天增添了各种颜色。
    而我却注意到了那不起眼的黄色小花——迎春花。在我眼里，它是多么的可爱，多么的诱人啊！
    在远处望去的第一眼，就看到一大片密密麻麻的黄色，很壮观。接着，我走到它的近处，仔细一看，才发现它原来是那么的可爱：稍带紫红的嫩绿色花托，衬着一片一片金黄色的花瓣，可带劲儿了！还有那好像迷你卡拉ok麦克风的浅橙色花蕊，也让人倍加舒服。
    除了它的颜色可爱，还有形态呢！它们有的含羞地低着头；有的还是花骨朵，嫩绿嫩绿的；有的还未完全展开，还有的已经快要枯萎了。
    虽然它并没有什么浓郁的香味，也没有鲜艳的颜色，但是，我佩服它坚强的意志和顽强的生命力。
    啊！我爱你！美丽的迎春花。

有色金属

呵呵，谢谢齐齐的分享！从楼主的经验中，也学到了一些我比较困惑的对待儿子的解决问题的方法，呵呵。我儿子六岁，呵呵。
您女儿的作文写得真棒！呵呵。

风叶子

                   秋 风 和 秋 天[/SIZE]
  秋风轻轻的走来，果子就成熟了。[/SIZE]
  她，用颜料涂红了枫树的叶子。猜猜看，“她”是谁？是秋！虽然叶子到秋天就要落下来当大树的肥料，但是，如果不落下来，树和叶子都要枯死，所以，叶子也是一片孝心。[/SIZE]
  秋风掠过田野，把田野变成一片金色的海洋......[/SIZE]
  秋风来到果园，红红的苹果，香香的梨，甜甜的菠萝，人们看了都流口水！[/SIZE]
  秋风吹到森林里，告诉动物们冬天要来了。松鼠在准备粮食，大雁加快飞往南方。喜鹊衔来树枝搭房子，它们都在准备过冬。[/SIZE]
  沉甸甸的果子挂在枝头。百菊开放，味道清香。秋天在每一个地方，美不胜收！[/SIZE]
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  这是儿子三年级时写的作文，那时他的每篇作文都是优，经常被当作范文在课堂上朗读。那时，我以为是他书看得多，所以作文写得好。现在他上四年级了，作文反而越写越糟，特别是写周记，他总是憋半天也写不出来。我发现他写景还行，描写事件和内心想法就写不好，以前从不为他写作文烦恼，现在......[EM12][/SIZE]

齐齐

欢迎有色金属的光临。

风叶子：我想你不要这么早给孩子下结论，或许是老师和家长的方法问题，让孩子对写作失去了原有的浓厚兴趣。学会耐心等待！学会相信孩子！

齐齐

要和孩子平等沟通，把自己想象成孩子的同学或者好朋友，
然后用同学的口吻说话。

女儿的同学，想要和女儿多玩耍一会，就用商量甚至是哀求的语调：“你快点好吗？我们就可以多玩一会了。”
而我用命令的口气：“快一点，抓紧时间，能再快一点吗？”居高临下的。

父母有资格这样吗？这样的后果怎样？怎样才是有效的沟通？
说过之后就一定要马上改好吗？
为什么不降低心里期望值？

我知道答案，努力做好最关键！

齐齐

还是要多看孩子的长处，优点。

赏识是最好的解决问题的方法，

哪怕你要提醒孩子改正不足，最好的办法还是赏识！！！

遇到任何问题，先寻找优点，长处，可取之处，向着光明前进！

齐齐

有了好的心态，一切就改变了：

不再着急，不再生气，

气氛和谐，孩子快乐，我高兴，

就这么简单有效！