胆小爱哭的女孩到自信快乐的精灵！（一年级到五年级）

齐齐

女儿连续几天动作特别快，

我鼓励孩子的方法是，第一天快给一颗五角想，第二天两颗，第三天三颗，

如果连续就不断地累加。

不过昨天晚上女儿的动作慢了一些，

我抱过女儿对她说：“妈妈要告诉你一件事情，你一定要坚强，接受这个打击。”

呵呵，说得很玄的。女儿不知道怎么回事。

接着我说：“恐怕今天你不能有五角星了，如果明天动作快也只能从一颗开始累加。”表情很惋惜的样子。

女儿笑了，很大气：“没关系！”

我体会到了，和孩子交流真的要有方法，同样的事情，如果责怪、批评、严厉的口吻，

效果能一样吗？

齐齐

女儿在她的好朋友家里吃饭，

好朋友的妈妈告诉我，

“你的孩子真懂事！她是不是特别喜欢吃鱼籽。”我点都承认。

“她把鱼籽夹给我女儿，然后说，我们两个一人一半，自己夹了一小半。”露出羡慕的神情。

女儿有时都让我心疼，她处处为他人着想，就是和父母也不例外。

所以，同学们都很喜欢她，只要民主选举小干部，优秀少先队员。女儿的票数总是最多。

我的乖孩子，妈妈疼你，爱你，佩服你，你在妈妈心里真的很了不起！！！

齐齐

开学初，我就为女儿回家不写作业，看课外书而烦恼，
原因是女儿有时看的入迷，就忘记了写作业了。

经过很长时间的摸索：
要求女儿回家就写作业，孩子拖沓很慢，注意力不集中。
要求女儿回家先睡觉，孩子的速度提高了，长远看不利于孩子好习惯的养成。
反反复复，逐步摸索，和女儿平等沟通商量解决的办法。

一个好办法终于诞生了，其实就是女儿原来采用的办法，妈妈不认可愣是要改，改来改去还好顺应了女儿的内心需求。
女儿回家后，先看电视或者阅读课外书，到了规定的时间4点半，女儿就自觉进入写作业的状态。
女儿坚持了好几天了，孩子的自控能力很强。
现在写作业的速度又快又好，
呵呵，看来我起初的干涉女儿回家先阅读是错误的，只需要孩子在时间上控制一下就好了。
结果我是控制了女儿回家先写作业，孩子却多了拖沓的坏习惯。
现在好了，一切都好了！

风叶子

我儿子是晚上睡前看书，一看就停不下来，有时想看书总不是什么坏事就忍住不说他。儿子最近看了一本德国的童话《永远讲不完的故事》，超赞！推荐一下。有好书朋友们也帮忙推荐下！

齐齐

我听了一个讲座，年轻的童话女作家顾健灵讲“神奇的阅读”

她推荐了很多好书，多数都是获得世界儿童文学奖的作品。

具体书的名字，我现在说不清楚，慢些和大家共享。

蓉儿妈

期待中。。。。。。

齐齐

首先非常抱歉，我把殷健灵老师名字给搞错了，青年女作家的名字是殷健灵。

她倡导孩子读好的儿童文学作品，她说好的儿童文学作品有四个特点：
浅近而深刻
伤感却温暖
真实而不残忍
快乐而不浅薄

推荐的书目有：《柳林风声》
              《地板下的小人》
              《去年的树》
              《吹小号的天鹅》
              《小王子》
              《活了一万次的猫》
              《爱德华的奇妙之旅》
              《奥菲利亚的影子剧院》
              《彼得、潘》
              《夏洛的网》
她说，《西游记》是非常好的儿童阅读入门读物，这点我也是深有体会，回想女儿就是从读西游记开始喜欢上阅读的。还有《安徒生童话》《格林童话》都是经典阅读书目。

我已经在当当网上给女儿订购了上面的书目，还有殷健灵本人创作的儿童文学作品。

齐齐

女儿已经把《小王子》读好了，
孩子特别喜欢，还推荐我也阅读。

今天我用了一天时间，读了之后感触很深，的确是一部好作品。
成年人读了有很深刻的寓意，孩子读了感觉非常可爱。

齐齐

《活了一万次的猫》也着实感人，仅仅用10分钟就可以读完，

但是，反反复复地读，每一遍都有不同的感受！

女儿现在在读《爱德华的奇妙之旅》……

我在读《小飞侠彼得.潘》 呵呵

风叶子

儿子看《彼得.潘》的时候，嘴里经常唱着“我不想不想长大”，看《小王子》时问我，“妈妈，你能想象一座漂亮的房子会是什么样的吗？”在我的眼里童话世界早不存在，可在儿子心里我总觉得还有一个角落留给了童话，不知道再过多久会消失？学校给他们办了借书证，上周儿子第一次借书，居然借了一本《乱世奸雄-曹操》，现在的动画片经常将历史故事搬上荧屏，所以他喜欢上了历史。童话--历史，好像都是很久很久以前的故事，还挺相通的了！