正长大的妈妈

小清

海韵：你真是太棒了,我的孩子虽然才三个月,但我也要向你学习.

zwhmjh

建议你再去看看我的另一个帖《我对赏识教育的点点感悟~~~》里的第122楼和第150楼两帖。

    你就会完全明白你的做法对不对了~~~~


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海韵

希望之星，我对于儿子在买玩具方面可能是有点苛刻了

以前给他买玩具时很是爽快,想什么就买什么,导致了他对于玩具一点都不珍惜,也有了想要

什么就可得到什么的思想,我们不依他就发脾气,而在超市里这个样子很难说服他,不得已买

过几次,渐渐地我发现不能再这样去顺从他,他在超市闹着要买玩具时我就先让他说出足够的

理由,说得合理就可以买.后来就变成了要完成一项任务就可买,这样做我只是想让他知道任

何一样东西都得要通过自己努力才能得到,爸爸妈妈的钱也是用劳动换来的，而且通过努力

换来的东西会更加珍惜。

海韵

zwhmjh，谢谢你的分析，身边有这么好的老师感到踏实。

小清

好好跟大家学习.

海韵

儿子昨天达到了三次表扬，作业 一次优，加上前天的次数，已超过了5次，晚上为他买了辆

赛车，他早早地做好作业，吃好饭玩开了

看到儿子为能达到目标而努力着，既高兴又担心，现在在学校的表现一天比一天有进步

得天表扬的次数也越来越频繁，问了儿子，如果下次没有了赛车还会不会保持下去，（我答

应他每次得5次表扬或优就可得到一辆赛车，以后每次加1个表扬，如5次后面是6次，7次）

那肯定不会了，因为没有了奖励，再好能一直得到赛车，不怕多

他有点为赛车而努力了。

zwhmjh

多少钱一部呀?

奖励赛车不是目的,而是激励孩子爱学习的一种方式!但这种方式用多了容易失效!!

要紧的是家长在孩子表现好时,多多鼓励孩子！！

适时引导孩子学会从读书中找到读书本身的乐趣!![/COLOR]

比如：孩子这次家庭作业完成得很好，就赶紧表扬孩子作业完成地好，哪里完成得好，妈妈最喜欢！！同时进一步激励孩子，相信孩子会做得更好、更棒，给孩子以信心。引导孩子从学习本身中去体验快感，让孩子从学习中去找到学习本身带给孩子的快感和成就感！！

等孩子各方面表现有进步了，孩子本身自信心越来越强了，再逐步淡分物质方面的奖励，逐步改为精神方面的奖励。因为精神方面奖励才是引导孩子持续上进最好的奖品。

建议再仔细读一读我说的150楼的那帖~~~~

海韵

感谢zwhjh，你明确的指导使我得到了好的方向

看到儿子这么有兴趣，不知不觉把买赛车当成了激励他学习的引导物了

奖赛车不是真正的目的，时间长了肯定会失效，这也是我担心的问题，

孩子的自信心现在在渐渐的增加，我会试着把他得到的表扬写出来，贴在他的书桌前

隔天进行讨论分析一下，到周末来个总结，同时我也会记录他在其他方面的进步。

zwhmjh

呵呵~~那倒不贵~~~`

注意与学校的老师配合一下,孩子有进步,让老师多在班上当着所有孩子的面多表扬一下,做到学校与家庭统一就更好了!!

毕竟老师表扬比妈妈表扬管用多了,当着多数人表扬比一个人在家里表扬又管用些!!

海韵

哈哈 ,今天刚与老师沟通过,老师说他现在上课表现比以前好多了,只是有时还会讲空话

我也对老师说了,我说儿子现在好开心,因为有你天天在表扬他,今天还特别为他加了四分(做

值日班长特认真),

儿子今天得到了两辆赛车,昨天和今天加起来的次数