正长大的妈妈

海韵

这么迟了,想把心里的话说出来,心里闷得慌,我需要大家给我支持给我力量

今天与老师聊了很长时间,一开始就倒了一盆冷水,

可能我表达不够到位(我与她在QQ上),老师说我对她讲的表示感激话会毛骨悚然

哦,我真晕啊,我准备着接受老师所有的话

其中一些我传上来

老师 20:39:31
他每次吃饭经常讲话，

老师 20:39:43
还经常和我讲，

海韵 20:39:58
他都讲什么啊
  
老师 20:40:32
甭管他讲什么，给人感觉就是没有规矩

海韵 20:40:44
哦

老师 20:40:52
上课的时候也趴者，也是没规矩

老师  20:41:20
写字时没有人讲话，也只有他讲，也是没规矩

海韵 20:41:38
他与谁讲
  
老师 20:41:56
就连做广播体操，做得很多都不对，也是没规矩。

老师 20:42:30
排队时，要么，歪，要么转头，也是没规矩

老师 20:43:16
做眼保健操时，有的时候忽然睁开眼睛看看，也是没规矩

老师 20:43:35
得规范规范了,考试考得最后他一点都不在意

作业总是最后一个，人家连家庭作业都做完了，他要玩会再做

。。。。。。一大堆

我整个心情都陷了下来,一颗心都要兜出来了,可我必须平静啊,他知道自己表现不好,叫我不要打电话给老师,是老师在QQ上给我留了言想与我聊聊孩子(老师挺负责),我与老师说了,是我们家长没有教育好孩子,孩子是大人的影子,

给儿子洗澡时,我的声音变了,变得挑剔指责,可我还是压住了火,发火也解决不了问题

睡觉前照例给他讲了两个故事,讲完对儿子说"儿子,刚才妈妈与老师聊了,在QQ 里,老师说她很喜欢你,说你上课举手很积极,对你也有些小要求,说你作业做的快点,老师会更喜欢你”

神农教

建议与老师交流：孩子最近那些变好了？即使只有一点点变化，也要表扬孩子，一直看孩子的缺点，孩子与自己都会散失创造力的

zwhmjh

孩子是千姿百态的，各有各的个性！！有的安静一些，有的活泼一些，这是肯定的！！

事实上如果一个孩子真的被老师“改”的非常遵守纪律了，不说话了，也变得象那些安静的孩子一模一样了，我倒觉得是一种悲哀！！

中国的教育更象一种工业化教育，大量的学生通过教育被复制、被拷贝成了一个模子，一种产品！！！！而忽视了每个学生的个性差异！！

但作为家长对孩子一定要有耐心，要与孩子耐心讲道理！耐心沟通！！千万不要对孩子发火！

至于孩子有些不良的习惯也确实需要矫正一下

建议与老师好好沟通一下，争取老师配合！

先一起来改变孩子的一到两项比较容易改的毛病！

孩子只要有一点进步，即时表扬

在改的过程，一定要有耐心

孩子肯定会有反复~~~

父母要学会等待~~~~

齐齐

海韵：考验你的时候到了！
      如果是我可能会对孩子真诚的说，
      或许我会在孩子面前流泪，
      不要掩饰你的真实感受，
      但有一个条件：无论孩子怎样，你都是无条件的爱他！
      让儿子能真切地感受到，
      妈妈喜欢他是无条件的，无论她的优点还是缺点，
      妈妈相信儿子的优点会越来越多，
      和他一块找优点！！给他信心！！！
      然后再告诉他，每个人都有不同的缺点，
      就看谁能勇敢的克服掉，谁就是英雄！！！

海韵

有这么多的朋友关心着我，
每当我遇到不顺心或困惑地时候，
都能在你们给我的回贴中找到自己发展的空间与成长的方向
使我变得更有智慧，更坚强，真诚地道一声，“谢谢”

也真诚地对老公说声谢谢，
在我心情低落的时候得到了他及时的开导
他说要相信我们的孩子，他是最棒的

先为自己加油，我一定能做得更好，我一定行
再来慢慢地试着与老师进行沟通
用心去爱孩子，爱自己创造的生命，
没有不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民

海韵

谢谢西南，你是位好妈妈，也是位贴心的好姐姐。

海韵

回顾头来，在自己留下的脚印处徘徊了一阵子，

抬起头，阳光依旧灿烂，天空仍然慰蓝，

身边经过的朋友都在迎风而上，攀登着人生的大山

积蓄一下能量，我来了。

千雨

海韵你好:同为二年级孩子的妈妈,和你有着同样的经历,只是很迷茫不知道该如何去改变自己,很多事情想的很好但做起来就不那么容易了,看了你的帖真是受益匪浅,我也在成长中,希望能得到大家的帮助,非常感谢!

海韵

谢谢千雨光顾小居,非常欢迎同是二年级孩子的妈妈

与你有着同样的感受,有时想的事情做起来真是不太容易

如我的贴能给你带来点启示的话,真是太好了,也从心里谢谢你对我的肯定

希望我们共同携手奋进,共同努力,一起记录我们成长的经历.

海韵

昨晚与几位朋友一起在海边捉白玉蟹,当然少不了儿子

大家到海边脱掉鞋袜,卷起裤脚,拿好电筒,拎上塑料桶,一幅不把桶装满不罢休的样子
儿子也兴奋的不得了,可看到要赤脚踩上有点泥泞的海泥地,有点忧虑了,担心不小心踩上睡觉中的蟹,会把自己的小脚夹住.看到我们一个个的下泥,他也慢吞吞跟在后面.

老公抓了一只又一只,我也抓住了一只,正得意时,呀,被蟹脚咬住了,痛得大叫,却还不肯放掉好不容易抓住的蟹,赶紧把蟹撒到塑料桶里,儿子看我这付样子,看到一只只的蟹从他身边跑过,他只急得大喊,"快来啊,快来啊.我发现一只了”，不敢用手去抓，大人给他的印象活灵活现的用上了。

其实我心里也害怕，怕再次被蟹脚夹住，看到老公抓得这么欢，还一个劲地传受着经验，终于又发现了一只，抓，不能让它在我的眼皮底下跑了，抓住了在它还来不及对我攻击前我已早早地把它扔进了塑料桶里。给儿子说了自己的经验，他还是不敢抓。

怕被蟹夹的担忧印在了儿子的脑子中，一开始有了这样的想法再给妈妈这样表现了一番，更害怕了。先消除担忧，我找了付纱手套给儿子，带上后试试，胆子有点大了，不过还是不敢，一直跟在跑着的蟹后面，带手套的手停在蟹的上面，“试试，先抓小蟹，你已带手套，抓住后马上撒到桶里”我在一旁鼓励着。

儿子终于抓到蟹了，高兴地大喊，是一只非常小的蟹，“厉害，你越怕就越不敢抓了，现在抓住了也不觉得害怕了吧”我也为儿子高兴。

“抓住你这个小朋友，这下你可跑不掉了吧，把你送到幼儿园去”儿子越抓越起劲，专门对付小蟹，嘴里还念念有词。

在此，我们认识了几种蟹，有脚上带毛的与没带毛之分，没带毛的吃起来味好，带毛的有股气味不好吃，所以看到毛蟹儿子会说“我才不抓你呢，你钻到洞里我也不拦你”

给孩子去接触大自然，去尝试做自己不敢的事，在某些事上大人首先应给孩子一种自信的心态，如果连自己的父母都害怕了，孩子心里的担心会变成永远不敢。