re:再顶!!
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这里好热闹,好象辩论会。叮当,三欠,的回答很好,我接触赏识教育时间很短,没有几位家长的体会深,我也谈谈我的看法:赏识教育是一个适应时代发展,社会需求的崭新的教育理论体系,有着丰富而独特的内涵。
赏识教育的客体是有辅助作用的教育者,在学校是老师,在家是家长。主体是受教育者,通过教育学习掌握知识和技能的人。主体也可以是任何一个人。
赏识教育推崇的是对人生意义和对理想的追求,在教育过程中,重视个体个性的发展,德智体美并重,反对“分数,成绩决定论”。
赏识教育的目的是要造就具备适应时代发展的有竞争力,具有良好的综合素质和个性的人。注重的是能力的培养和人格的塑造。
一个人从平凡走向成功的关键是在于他有超强的能力和完善的人格。赏识教育就是抓住这两点,挖掘孩子身上的潜能,培养孩子良好的性情和高尚的品德。
这只是我个人的看法,仅供参考。