2011年2月12日
家长们把家庭教育想象得很复杂、很难做，孩子们把学习也想象得很复杂、很难学，其实它们都非常简单，就是平常的事一点一滴地去做，脚踏实地地去做。如果总想着经过一次的做事就想获得成功，或者总想着有什么捷径，那么，最终的结果必然是失败。我研究应试已有三十年时间，早年我自己亲自参加各种考试，失败的多，成功的少，近十几年才出现应试成功的多。不过，好在我能及时总结经验；自己得出经验后，先拿自己的孩子进行另外试验，获得成功结果后再向外进行一个又一个试验，随着成功案例的增多，我在这方面的成功率越来越高，也就是大家认为我获得了成功。
在研究西方语言学习、使用及其单词记忆上面，我早年经历了一个又一个失败，十几年的记了忘、忘了记的痛苦经历，使我逐渐聪明了起来，导致我近两年发现了西方语言单词的造词规律，使西方语言单词可以不用死记硬背而在短期内轻松记忆和迅速进入使用状态。
我的事业及我孩子学业上各方面的成功，都来源于我们日常生活中做好一件件小事的不断积累，那怕是做坏一件小事也是对成功的一个小的贡献，这样虽然平常看似慢，但确是平常人最快的创造成功的方法。
2011年2月23日
与超越等高二孩子谈及明年考取北大、清华的愿望程度和把握时，超越马上答道：98%。我相应指出：之所以你们目前学习成绩起浮仍比较大，原因之一是目标仍不明确、不坚定。对一个人来说，99%的目标愿望与零是等价的，只有100%的愿望程度才有100%的把握。
当你只有99%的成功愿望时，你面临的是100%的失败；当你有100%的成功愿望时，你将面临成功与暂时失败两个结果。
2011年3月3日
随着2011年高考、中考、小考的越来越临近，求询者渐多。我原本只是业余帮助指导高三学生复习，近来小升初的家长来询反而更多，很多是托关系而来。我反复强调，初中上什么学校都无所谓，但求询者就是不信，反责备我不愿意帮忙，令我哭笑不得，使我浪费很多宝贵时间。现在家长们都很盲目，都在瞎跟风，而真正需要孩子们做的事，家长们却不听我劝。既然最差高中的最差学生都能在掌握学习规律后考上名牌大学，那么上什么初中甚至上什么小学又有什么关系呢？家长们，醒醒吧！！！
2011年3月10日
上个星期六，我创办的英语角洛阳点进行了搬迁，规格、层次也随之提升。超越等高二学生参加了首次活动。由于这次英语口语交流高手如云，这些高中生显得很薄弱，但超越向英语高手们进行了勇敢挑战，此时的我猛地发现孩子的英语口语水平已经超过了我，I am astonished.
孩子也发现超过了我，听家长介绍，这几天的努力更疯狂了。
re:赏识教育的魅力。。。。。。...
赏识教育的魅力。。。。。。感动！
2011年3月24日
高二学生超越们在各种公开场合都在大胆宣称他（她）们明年要冲刺北大和清华，他（她）们在自觉地疯狂学习着。他（她）们不只是学好学校里规定的9门课程，他（她）们仍坚持每个月去一、二次市里的图书馆博览群书，他（她）们的英语各方面水平在疯狂增长，我越来越感到我很多方面逐渐不是他（她）们的对手。看来，对于这批“差生”孩子，我马上就要提前下岗了。我现在对后来的“差生”孩子们说，学习是一件很容易、很快乐的事，我现在总结出高效学习、高效复习、夺高分六字方针：简单系统精练。
2011年3月31日
超越要参加市里组织的英语口语大赛，开始时问我，要是失败了多丢面子，其家长也同样认为。我仍是一句老话，只管参加，不要管名次，先拿下最后一名，再说第一名。超越愉快地报了名，这几天正积极准备着。孩子们昨天晚上问我，为什么只有相信自己，才能取得成功？我先例举了国内外著名成功人士的案例，又举出孩子们身边的成功人士的案例，再引导举出孩子们自己本身的成功事例和我的成长经验。当我举例著名人士的成功案例时，我只是说出人家的姓名，超越首先抢白，认为自己做不到。当我讲完所有能举的案例后，我看出孩子们对成功充满了信心。
2011年4月10日
针对明年的高考，相应我从近几年高三学生普遍存在的问题，有计划地对现在的高二学生进行了应试训练（其中当然包含能力的提高），我先从数学中的高难课题着手，最终达到以点带面的效果。这里的以点带面，就是我只是开头举例引导，其余内容主要还得依靠孩子们自己的能力去解决。超越目前英语上升趋势比较迅猛，其它课程有待逐步提高。与此同时，我仍给孩子们布置了课外学习和探究任务。
这些孩子明年的考学目标只是国内一流大学。
2011年4月14日
现在对高二的学生进行高难训练，明年将从高难逐步转为高难向简单。这个策略、方法供家有高二、高三学生的朋友参考。re:2011-5-23很久没有来这里了。...
2011-5-23很久没有来这里了。这一群“差生”现在正在成长为优秀学生，他们份内的课业我有一段时间没有指导了，最多是从生活中找些游戏之类，比如在他们的语文课我看到一则故事，我向他们请教，进而引发出数学猜想、物理规律和历史事件，等等。