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楼主: 享听雨
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我的家庭教育观----献给家长们!

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71#
 楼主| 发表于 2008-8-2 19:16:54 | 只看该作者
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re:[B][FACE=楷体_GB2312][...

[B][FACE=楷体_GB2312]12.如何进行早期教育?
孩子在三岁以前,是大脑发育的黄金时期。所以,真正科学的早期教育从出生起就可以进行了。
要进行早期教育,首先要了解幼儿时期孩子大脑的思维模式.
幼儿时期的思维模式是形象思维,就是图画式的思维.说得清楚一点, 就是,他只能看到或听到,感觉到是什么,或是什么样的,并不能理解是怎么样的,为什么是这样的.所以,孩子所学到的一切都是直观的,并不能随着条件的变化而进行变通,只能照搬.所以,要向孩子讲明一个道理,我们必须把这个道理在各种条件下的直观状态做给孩子看,他才能记住,而不是明白.孩子在小时候,学会的东西,都是记住了,而不是懂了.而且,孩子的注意力还不能长时间地集中,具有很强的跳跃性,他们所感兴趣的东西,一会东一会西,变化很快.
基于这样的思维模式,早期教育有几个最重要的注意事项:
一.        宁可少学,不可强迫.一切以孩子的兴趣为主,顺其自然,能学多少是多少,能学什么是什么.不能以大人的兴趣和观点去强加给孩子.
二.        学习的内容越形象越直观,越与他自己有关,能够让他自己有切身感受的东西越好.例如:让孩子背诗歌时,最好让孩子用手指着文字一个字一个字地读,等到能够背诵以后,再脱离文字进行背诵.这样才不会产生读”望天书”现象,只会背,不认识字.教孩子算数时,应该把算式写出来让孩子看着说,并用实际的实物进行演算,否则,孩子就是把加减法乘除法背得滚瓜烂熟,一样不会算数.不是他笨,是他无法把抽象的数字推理与实际的现象结合起来,因为老天爷这个时候还没有给他抽象思维的能力.
三.        时间上不宜太长.以孩子的兴趣转移为止,或者让孩子自己处理.他想学就学,不想学就不学,一切以他的兴趣为中心.这样,孩子就会感到很自由,不会对学习的东西产生厌倦感,他的学习兴趣也不会受到影响.
四.        在孩子的实际生活中全方位地进行,不用上什么培训班.
我们中国的家长们大多以为,让孩子认字,算数,背诵诗歌才是早期教育。其实这是一种错误的观念。真正的早期教育,是采用各种方式刺激孩子大脑的发育。认字算数背诗歌只是孩子稍微大一点以后的早期教育内容中的一些方面。
三岁以前的早期教育是从声音形象和触觉三个方面去全方位地促进孩子的大脑发育。所以,这个时期,让孩子多听,多看,多摸,多感觉,多与孩子做肢体游戏,就是科学的早期教育。不管孩子多小,在他吃完喝饱以后,情绪良好的时候,一定要多跟他说话,多抚摸他,多拿一些色彩鲜艳的东西给他看,并不停地告诉他,这是什么,那是什么。不断地用声音和形象去刺激他。
孩子到几岁以后,他可以自己走路了,可以自己到处去看的时候,大人要不停地教给他,他所看到的是什么,听到的是什么。如果你想教孩子早点识字,那么,正确的方式不是去什么培训班,而是把你们生活中所有孩子有兴趣的东西的名称和事情都用文字的方式完整地写给他看。如今,手机就提供了随时给孩子进行识字课的方便功能。孩子所看到的文字说明并不是单个的没有关联的文字而是他现在正在看到和感受到的东西,是一个和某个实物联系起来的字或词,是一句描述他正在经历或是知道的事情的句子.所以,他就会对这些印象深刻。他是在生活中认字,是每次他看到的,听到的,他学习起来一点负担都没有,效果也非常好,而且可以一次认识一个词或是一个句子,识字的效率和数量比起单个地教孩子识字会有很大的提升。此外,让孩子在多看,多听,多感受的情况下,让孩子自己多说,也是一个训练孩子的创造力和促进其各方面发展的最佳方式。从小就得到这样不断训练的孩子,其口才,思维能力,见识都会得到很大发展,会相当出色。进行这样全方位的早期教育的孩子,与单纯进行识字和算数培训的孩子相比,要优秀得多。
如果,一些家长想进行高端的早期教育,可查阅杜曼和七田真的书。这两位是专门研究早期教育的专家,七田真专门研究如何开发大脑,而杜曼则专门研究如何从出生起就对孩子进行知识传授。
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72#
 楼主| 发表于 2008-8-4 18:13:19 | 只看该作者
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re:[FACE=楷体_GB2312 ][CO...

[FACE=楷体_GB2312 ][B]13. 不懂英语的家长如何教孩子学习英语?
一句英语也不会的家长只要知道方法,一样可以在早期教育中教孩子学习英语以及现在比较受重视的中国古代经典的学习.
在幼儿早期,孩子的大脑是个强大的储存信息的机器.它像一台大功率的录音机和照相机,只要信息重复的次数足够,孩子可以把任何他完全不理解,不懂的信息完整地记录下来.利用这一点,在孩子三岁以前,尤其是孩子还不会走路以前教给孩子一些很有用的东西,是个绝好的机会.之所以在要孩子不会走路以前教孩子,是因为,孩子还不会走时,他只能随着大人的脚步行动,没有自由活动的能力,你让他在哪里,他就只能在哪里,你让他学什么,他就只能学什么,他自己不能选择.这个时候选择好让孩子学习的内容和方式,比较好操作.千万不要怀疑这么小的孩子是否真的能够学会这些东西.孩子的大脑只是不断地记录他每天所听到和看到的东西,所以,只要你不断地重复让孩子听到和看到同样的东西,在足够的次数之后,不管再复杂的东西,他也能完整地学会,实际上是记录下来.
    知道了这些,你就能以很简单的方式来进行早期教育了.
    在每天孩子吃饱喝足以后,情绪很高的时候,用光盘(电脑或是影碟机播放都可以)或是录音机反复播放同样的声音文件给孩子听,每次一小节,十分钟左右连续重复十天,再换新的内容.孩子小的时候,对他所熟悉的东西非常感兴趣,这就是孩子总是不厌其烦地让妈妈给他讲早已经烂熟的故事的原因.所以,一开始,孩子可能没怎么在意,但是,当同一个声音每天重复地出现时,他慢慢就会注意去听了.甚至有时会达到让他镇静下来的效果.这个时候,你不用担心他有没有去听.只管放就是了.不过,不能急,要重复足够的次数,否则,效果会不理想.注意不能在孩子情绪不好的时候做,也不能贪多,时间太长.播放的内容,可以是英语句子,也可以是古文经典,可以是唐诗等的录音,所有你想让孩子学习的东西都可以.只要以这样简单的方式来进行就可以了.你可能不会懂,你却不用担心孩子记不住.越是难度大的内容,越要在孩子不会走路以前学,否则,孩子会走路以后,他会到处走,这样会影响效果.而这种早期教育最大的禁忌是,不能强迫孩子,一点也不能强迫.小孩子学习是百分之百凭兴趣的,一强迫,他就再也不学了,你反而会得不偿失.
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73#
 楼主| 发表于 2008-8-6 09:35:29 | 只看该作者
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re:[FACE=楷体_GB2312 ][CO...

[FACE=楷体_GB2312 ][B]14. 全家人在孩子的教育中应该如何配合?
    一句话,在孩子的教育中,全家人的态度应该一致.尤其是在事关是非对错的原则上.如果孩子错了,一个人在进行教育的时候,其他人不要当着孩子的面就干涉,哪怕教育者当时的观念和方式有一定的问题,也不能当场干涉,必须下来以后,私下谈.否则,大人态度上的分歧会让孩子有机可乘,他宁愿在比较迁就他的一方躲,也不愿意认真去改正错误.大人们在对待孩子的态度上经常的不一致会造成孩子成为一个善变的人,严重的甚至成为人格分裂的人,在这个人面前是一个样子,在另一个人面前又是另外的样子,变成一个表里不如一的人.
在对待孩子的行为的对错时,态度要一致,但是在处理日常生活中的事务时,大人们却可以表达自己不同的观念和行事方法,这样可以让孩子见识不同的人在观念和行为方式上的不同,以及一件事情处理的多种可能性,明白解决事情的方法的多样性.这样可以提高孩子对日常生活的认识和锻炼他的处理事务的能力.
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74#
发表于 2008-8-6 17:42:16 | 只看该作者
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re:钟老师是我们父母的好老师,也是孩...

钟老师是我们父母的好老师,也是孩子的好老师,令人钦佩!
75#
 楼主| 发表于 2008-8-7 15:34:50 | 只看该作者
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re:谢谢迎接明天的鼓励和赏识!

谢谢迎接明天的鼓励和赏识!
76#
 楼主| 发表于 2008-8-14 20:11:41 | 只看该作者
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re:...

[FACE=楷体_GB2312 ][B]喜欢洗碗的小家伙.
  这几天,弟妹带着小侄女(就是我头像上这个小东西)来我家玩了几天,颇有乐趣.她四岁多了,活泼好动,有时候挺皮的,跟她哥哥完全相反.与她哥哥同年龄时相比,她做事要主动得多,家里给她的机会也多得多,所以,她显得比她哥哥更勤快,更独立.
   她哥哥小时候,电脑与电话还没有普及,我因为工作原因很少回家,对弟妹在教育孩子方面的指导不像现在这样,可以通过电脑资料,手机随时随地进行,所以,侄子完全是在传统的教育观念下长大的.又由于家里当时没有想到会生第二个孩子,对他可以说是宝贝到极点,而他天生一副非常可爱的女孩子的甜美相,更让周围邻居都喜欢不已,是在一片赞美和宠爱中长大的.家里人从小什么也不舍得让他做,所以,现在变得很懒散,退缩.跟一般的独生子女一样,满身毛病.小时候的千般宠爱变成了现在的一片责骂声.让我痛心不已.
     看到长大后的他,我很是后悔没有尽到做姑姑的责任.所以,后来弟弟两口儿生了现在的女儿以后,我决心利用一切可能的手段帮助弟妹搞好第二个孩子的教育.尤其是大力向她宣扬不要太多地限制孩子的自我发展空间,不要太宠爱孩子,孩子从小喜欢做的事,只要不是坏事和危险的事,都尽量帮忙让她做个够,让她从小就像大人一样地行事.所以,这个小侄女现在显得很是舒展.在我家玩的这几天,每次快吃完饭时,我们都问:今天谁洗碗啊?她一口接过来:我洗!而且每次都是像模像样地在那儿洗,虽然我们知道她洗不干净,可是还是不停地边教她,边为她加油.我们则在旁边打下手,等到她洗完了,我们再去清洗一遍.其实她那么喜欢洗碗是因为喜欢玩水龙头流下来的水,所以才每次都要争着去洗碗的.我们也不说破她,只在她边玩边洗的过程中不断地提醒她应该怎么作,她也慢慢地洗得有点小样子了.她平时从来不粘着大人,大人有事做的时候,她就在一边玩她的。她自己系鞋带,自己做很多事情,逛街时,从来不要求大人抱她,再远都自己走。今天她妈妈说,她想去睡一下,困了.并对她说:等会儿你把被子给我拿来盖上嘛,好不好?她马上就去把被子给她妈妈拿过来为她盖上,并把她露在外面的手和脚给她放到被子下面.更搞笑的是,她在玩时候发出了很大的声音的时候,她就赶快去轻轻拍拍她妈妈的被子,就像她妈妈哄她一样.让她妈妈假装睡着的时候,忍不住直想笑.
   可能一般家长在带孩子的时候,只会照顾他们,或是哭闹时,哄哄他们就是了.我却不是这样的.我带孩子的时候一定会跟他们一起玩一起疯;所以,几乎跟我一起玩过的孩子都很喜欢我.我有一个同学的孩子还是因为我跟她玩了一会儿,就硬要我当她的干妈呢!
    小侄女在我家的这几天,只要有空,我就要陪她玩一会儿,跟她疯上一段时间,所以,她总是显得很开心.走的时候,老大的不愿意呢.
    现在的孩子大多是独生子女,他们缺少的不是照顾,而是玩伴,而别人家的小伙伴是不可能随时随地陪着他们的.只有家人是随时随地陪在他们身边的,除了照顾孩子的生活以外,我们更重要的事情是需要陪孩子玩耍,像小孩子那样跟他们一起玩,这才有利于孩子的心理健康.这也是年龄较小的孩子最重要的心理需要.而我们现在过份重要孩子的外在需求,而对于孩子的心理健康却完全忽视了.这也是现在的孩子不管在多么优越的条件下成长起来,都有很明显的心理问题的原因.从小缺少玩伴,对于孩子长大以后融入社会也会造成很大的困难.小时候的玩伴圈子就是孩子的社会的雏形,从小有很多玩伴的孩子,长大以后,与社会的融合将很顺利,否则,将会很困难。[/B][/FACE][/COLOR][/SIZE]
[B][FACE=楷体_GB2312 ] 另外,在与孩子交往中,从小定下严格的规矩是最重要的。从小就要让孩子养成知道对错的习惯。这样,孩子才不会任性,大人在孩子面前才会说话算得了数。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B]
[B][FACE=楷体_GB2312 ]   比如今天中午,我和她妈妈都困了,想睡一会儿,可以她精神好得很,我们就让她自己玩儿。可是她昨晚在网上与她在浙江的哥哥视频以后,还想那样。我告诉她,要晚上才能见到哥哥。因为白天哥哥那边家里没人。现在是午睡时间,姑姑和妈妈都困了,想睡一会儿,而电脑就在我的卧室里,打开电脑影响我睡觉。可是她却不听,硬要我打开电脑。而且在床上扭动着身子耍赖,嘴里还哼哼着。我睡在床上,既不骂她,也不理她,她在那儿哼了一会儿,见我实在没有搭理她的意思,自己就不声不响地出去了。孩子就是这样,如果她耍赖可以达到目的,她就会频繁地耍赖,坏习惯就慢慢形成了。经常这样以严而不厉的态度对待孩子,孩子就知道,不行就是不行,怎么耍赖都没用。从小一直这样,他自己就知道了分寸了。[/FACE][/COLOR][/SIZE][/B]
77#
 楼主| 发表于 2008-8-28 13:34:13 | 只看该作者
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re:自己没孩子,只能写别人的孩子,所有...

自己没孩子,只能写别人的孩子,所有难免有时候没写的东西.从这学期开始,要带着上初中的侄子了,到时就会有写的了.
78#
发表于 2008-8-28 17:25:45 | 只看该作者
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re:享听雨老师,你提供的资料,让我们大大受益...

享听雨老师,你提供的资料,让我们大大受益,谢谢了!!
79#
 楼主| 发表于 2008-8-29 12:14:59 | 只看该作者
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re:谢谢绿色希望的支持!

谢谢绿色希望的支持!
80#
 楼主| 发表于 2008-8-31 11:45:51 | 只看该作者
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re:...

给侄子的一封信
    暑假时,侄子到她在浙江打工的表姐那儿去玩了一个月.回来以后,本来一切都很正常的,以前就说好,上初中就到我们学校,在我身边读书,便于辅导.临到只有一两天就开学了,他却闹了情绪.理由是,他妈妈说他一个月在外面玩,连个电话也不打一下,是不是很讨厌家里人.他对这句话,不依不饶,生气不说,还用头去撞墙.还说他妹妹欺负他(他快十三了,他妹妹才四岁!)赌气不吃饭,也不到我这边来读书了,还说不读书了.他妈妈吓得不行,对此束手无策.打电话给我时,都带着哭腔.我也开学了,也没时间回去,而且,侄子连我的电话也不接.因此我不得已,才想到给他写一封信,把所有要说的都写上.我想,就算他现在赌气不看,他以后也一定会好奇我给他写了些什么的.
**:
   你好!
我给你写这封信是因为我要对你说的话太多,一时也说不清楚,马上就开学了.也没有时间了.我希望你能好好地看完这封信,并认真地想一想,我对你说的话.你父母由于文化水平有限,对你在成长过程中出现的问题,有时候并不知道应该怎么办.所以,就要由我这个当老师的大姑来告诉你一些事情.首先请你一定要记住一个事实.那就是:不管我们以怎么样的态度来对待你,对你说什么,做什么,都是因为太爱你了,太想让你好起来,哪怕有时候对你有点严厉,让你心里不舒服.
我想你这次闹情绪的原因,无非有下面几种可能,因为你不愿意说话,我也只能猜测了.
1.        你不想到这边来读书.
这个事情有那么难开口吗?如果你不想来,只要说一声就是了,你那么大了,我们会尊重你的想法.这有什么好闹的?
说句实话:听说你不想来了,我心里一下子就轻松起来了.因为,你来这里读书,并不会给我带来任何好处,相反,只会让我在这三年中,不能像以前那样,想去哪里玩儿,就可以去,想怎么玩就可以怎么玩儿.这个学期我的课少了,我一周只有三天必须在学校住,而你要是来了,我每周有五天晚上必须在下面,因为,星期一要你及时赶到上课,我们必须星期天下午就要下去.我必须得随时注意教你给学习的方法,辅导你的学习,让你学习起来更加轻松,有效果,监督你的学习效果.还要照顾你的生活,教会你如何处理成长过程中的各种问题.我不再能以前一样,自由自在地过日子了.我为什么要这样自找麻烦?就是因为,有些事情你的父母并不懂,让你过来仅仅是为了你能够更加健康地成长,避免在家里,老人用旧式的思想对待你(比如你说的,你阿公经常骂你)会产生的一些坏处.你在我身边读书,不管你的行为好还是坏,不管你犯多大的错误,我只会给你讲道理,并不骂你,更不会打你,这对你的成长更为有利.要不然你觉得我们非要你来是为了什么?难道是为了像特务一样监视你?有这个必要吗?
所以,你有想法,只管说出来,没有必要生闷气.更没有必要撞墙,撞伤了只有你自己疼,我们帮不上忙.如果你的想法是合理的,说出来我们就会支持你,没有必要撞墙.如果你的想法不合理,我们不会支持,你就是把头撞坏了,也没用.
2.        你以前一直以独生子的身份生活到八岁,从小特别可爱,大家爱你爱得恨不得把你捧上天去,被家里人惯坏了.
所以,你心里只有你自己,其他什么都不如你重要.你只顾自己一个的感受.你出去那么长的时间不给家里打一个电话,这本身就是一个很大的错误,可是你不以为你自己有错,你妈妈只是因为担心你,说了一句气话,这是做母亲的一种爱孩子的本能的反应,你就认为她伤害了你很多,气得连饭都不吃.从这件事情上来说,你是天下最大的小气鬼,最不知道好歹的人!按照以前的规矩,应该打你一顿或是饿你几顿饭才对,你还反过来威胁大人?你有这个资格吗?你连这点委曲都受不了,今后长大了怎么去经历社会上的各种风风雨雨?你只知道你妈妈伤害了你,你就没想过你妈妈为了你吃了多少苦,受了多少罪吗? 当年她剖腹产生下你,肚子上被切开一个大口子,痛得睡觉都睡不着.每天晚上为了照顾你,不管冬天还是夏天都要起来无数次,喂你吃奶,提你拉屎尿.在你长大的最初几年里,她根本就没睡过一个安稳觉.你生病了,最着急害怕是就是她.整夜地守着你不敢睡觉.一年一年地为你做饭洗衣,为你的学习和健康,吃吃喝喝操心.有一次你差点掉到家门口的水池里,她听别人叫她的时候,腿都吓软了!她为你付出了多少,你知道吗?你想过吗??这些都比不过她对你的一句批评?

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