我的家庭教育观----献给家长们!

碧海蓝蓝

非常好，学习中

书生

您是一位令人敬佩的老师。向您致敬！！！

享听雨

谢谢朋友们的支持和厚爱!愿意以更多的知识与大家分享!

享听雨

[FACE=楷体_GB2312 ][B]9.        如何让孩子不怕写作文?
要有过硬的作文功夫,得从两个方面下手:
一是外部功夫,就是写作技巧.写作技巧是可以通过学习或是阅读得来,也就是老师可以教会的.除了老师专门的指导之外,最重要的获得写作技巧的途径就是大量阅读,甚至可以说,在没有老师指导的情况下,只要阅读量足够,一样可以获得好的写作技巧.
二是内功,就是心中要有可写的东西.这个方面却不光是阅读就可以解决的.而且,这个方面的功夫必须得从小就培养,那就是,从小培养孩子的观察和思考的好习惯.有了这个好习惯,通过不停的观察和思考,孩子的头脑中就可以从小累积很多的素材,写作文的时候,就不会觉得没话可说.就如果孩子有了良好的观察和思考习惯,就算他不懂什么写作技巧,他就是能够把自己的所见所想完整地写下来,也比脑中空空,空有一些技巧胡编乱造强很多.从小有观察和思考习惯的孩子,通过阅读可以很轻松地学会写作的技巧,作文根本不用老师和家长操心.
那么,如何培养孩子的观察和思考习惯呢?
从每天的日常生活中入手,可以自然地做到.孩子小的时候,保护并尽量地满足他的好奇心,每天都尽量回答他的千奇百怪的问题,这样可以让孩子增长很多知识.在向孩子介绍事物时,越具体越带有看得见摸得着的形容词越好.如果无法用具体的词汇来形容时,可以与相关的事物进行比较.比如,告诉他这是红色的小汽车,那是蓝色的大卡车,这是一棵大树,那是一棵小树等等.在无法回答时,千万不能用欺骗的方式去回避和摆脱他,可以如上所说的那样让他保留兴趣和想法,并为以后产生更强的探索欲望打下基础.当孩子比较大了以后,家长就可以自己去引导他观察和思考了.具体的方法是,不断地向孩子提问题,让他观察他生活中的任何人和事物.比如,带孩子去买菜,可以让他观察市场上都有些什么人,都有些什么菜,菜都有些什么颜色,买菜的人与卖菜的人有什么不同,猜一猜妈妈今天会买哪些菜,最后买了几样菜,并让他想一想为什么这样买.猜完以后,再告诉他答案.凡是孩子回答得正确或是很有创意时,要给予表扬.表扬的方式要做到精神方式(如拍拍他的头,口头表扬,或是亲一下,抱他一下…)多,物质方式少.这样可以避免孩子为了得到某种东西才按你的要求做.在孩子再大以后,就可以教他帮你计算每次买菜或日常生活用品的花费,如何对购物进行计划等,这样,孩子头脑中就会渐渐地有了数的概念,以后也就不会讨厌数学了.带他出远门时,给他一个大的思考方向,比如:今天你们要去的是一个风景区,让他注意将要看到的房子跟平常的房子有什么不同,并从历史,功能,材料等方面为他进行深入的介绍,让孩子每走一个地方都能有收获.只要你坚持在孩子的所有生活中都教他一些东西,孩子一天天长大,自然地就会成为一个头脑中很有东西的人,他以后的学习需要你操心的可能性就越小.这比你在他长大以后再让他去上什么班的效果都要好.孩子在这样每天的有意识的培养中,慢慢地就会成长为一个很有出息的孩子.不管你盼不盼,他都会很出色.对于孩子的教育来说,往往是有心栽花花不开,无心插柳柳成荫.只要做好平时的点点滴滴,时候到了,不用你操心,孩子一样会健康地成长.
    另外,让孩子成为一个能够从小品味生活细节的人,将极大地丰富他的内心世界.孩子的心中有了许许多多的东西,他的眼光就不会整天只盯着吃喝玩乐,不会因为一点不事不如意就不开心,因为,他的兴趣完全不止这些,他的头脑中有一个活生生的大世界!这对于开阔孩子的眼界和心胸,避免孩子目光短浅,心胸狭窄也有具有相当重要的作用.
孩子的出息是依靠平时的慢慢培养的.所有长大以后逼着孩子去上培训班的行为都是一种临时抱佛脚的行为,并不能有太大的作用.就像你平时不注意你种的菜的营养,时间一到就用催长素就去催它长大.长是长大了,就是又不好吃,又没有营养.慢慢培养长大的孩子,与那种长大以后在培训班里培训出来的孩子,就如小火慢慢熬煮的汤和大火很快煮出来的汤,味道是肯定不一样的.前者的素质日积月累已经深入头脑和行为,而后者只是学了一些表面看起来很光鲜的东西而已.
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碧海蓝蓝

享听雨老师，我很喜欢看你的帖子，也学到了很多东西，我想请教你：

如何教初中的学生学英语，
学生的情况普遍是：基础差，有的差到没有基础，行为习惯差，差到小学就已经不交作业，布置的任务不完成，单词也不记。好话不听，打也没用。没有学习的欲望。懒到家，动也不动的占10%


我以前从事中专教育，到了初中，和学生的相处上还行，但是教学成绩不好，想了很多办法，效果不明显，学生勤快不起来，不好好的完成任务，完成的也是虚假的

我现在带着两个最差的班，我非常想让他们多少学到点，现在的问题主要是布置了任务如何检查，检查上费时多，照顾不到全班，如何有效的进行检查，或者如何有效的整体教学，请指教。

享听雨

谢谢碧海蓝蓝的信任和支持!
     只是,我不知道你的是农村初中,还是城市初中.我教的是农村初中的学生.这些留守儿童占一半以上的学生,完全没有学习欲望的起码占八成以上.一个班几乎就找不出五个能认真学习的主儿.就连那些所谓最好的学生,也是根本不是主动学习,想起来学两天,要不,就根本不把学习当回事.我们现在所教的也是我们全镇最差的两个班.从小学起,他们就包揽了全镇最后两名.上了初中以后,可以说,搞得我们是焦头烂额,学习上,只有小部分学生能有一点学习的样子,也就是样子而已.至于效果,还说不到那儿去.他们都等待混完了初中好像他们的父母一样出去打工挣钱.没打算有什么好成绩.
      我们能做的,除了应该讲的讲, 能劝的劝以外,就只能理解并承认他们的现状了.因为,如此大面积的情况我们并不能改变.我们都知道,这些孩子学的英语以后绝大部分并没有什么用处,所以,他成绩可以不好,只要他能有其他方面好,就行了.我们不要因为我们所教的这科成绩不好而看不起他们.并相信他们以后一定会有出息就行了.为什么我要写这么多关于家庭教育的东西?就是因为,家庭教育搞不好,留下太多的问题,到了初中阶段,我们面对这么多的学生,这么复杂而深刻的问题,已经无力回天.所以,我写这些,希望一些孩子还小的家长能够看到,以后会有少一些的家长犯这样的错误,为以后他们的孩子的老师减轻负担,让他们的孩子不像现在的孩子这样,满身都是毛病,贻误他们的成长啊.
    我也是教英语的,也是跟你一样,在无比艰难中前进.也想了一些办法,但是,效果并不理想.因为,他们的心思并没有在学习上.不管你怎么努力都难以在学习上让他们真正动起来.
我把他们这一年的状态都写在老师区的<<一位教师的赏识教育实验----实战篇>>中了.
我们努力了一年,终于让这两个班第一次摆脱了倒数第一的帽子,小有进步.在尽力的同时,我们必须学会等待他们的改变.给他们的一个慢慢适应的过程.

碧海蓝蓝

谢谢你的指点，我们学校处于城乡交接地，基本快要城市包围农村了。

我会认真去学习你的实战篇的。

享听雨

怕回复看不到,都不敢往上面发了.

享听雨

[FACE=楷体_GB2312 ][B]10.        如何避免孩子撒谎?
孩子的撒谎都是大人造成的.要避免使孩子养成撒谎的毛病,得注意以下几个方面:
一.        不能和孩子开玩笑.
孩子小的时候,不能区分玩笑与真话,他们把大人说的一切都当成理所应该的事情,所以,你开玩笑,,孩子就会当成是说话不算数.你可以这样, 他也会学会这样.
二.        不随便承诺.
大人与孩子交往的过程中,不管大事小事,说话一定得算数.一般说来,不能做到的事,千万不要随便对孩子承诺,一旦承诺了,无论如何都得做到,否则孩子也就学会了随便对待自己的承诺.更不要为了让孩子暂时停止哭闹而敷衍他，既然是敷衍，也许你早就忘记了，可孩子还记得。这种事情也会让孩子觉得大人撒谎。
三．不要“秋后算帐”。
    当孩子犯错误以后，大人都希望他说实话。可是，如果孩子说了实话以后，因为犯的错误很严重就还是加以重罚的话，孩子以后为了避免挨打之类的惩罚，一定会撒谎。
正确的处理方法是，先跟孩子说明，如果说实话，就可以减轻或是取消处罚。当孩子说实话以后，大人就一定要兑现承诺，并以处理事实的方式而不是打骂的方式来处理孩子所犯的错误。这样才能避免孩子因为犯错误怕挨打而撒谎。
   四．认真对待孩子的需要。
       如果孩子有合理的物质需要，一定要支持，并让孩子适度消费。如果认为孩子的要求并不合理，那么，要先讲清道理，消除孩子的不满情绪再表示拒绝。否则孩子会因为想达到某种目的而撒谎。这个方面，对于孩子在金钱方面是否会养成撒谎的习惯很重要。
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享听雨

[FACE=楷体_GB2312 ][B]11．应该以什么样的态度对待孩子的学习？
在我们这个社会现状下，家长们普遍存在一种对待孩子的学习的过分热情和关注。常言道，过犹不及。太关注了，反而让孩子产生一种普遍的错觉，学习其实是为了大人而学的。因为，他们的学习状态可以直接造成家长的不同态度。长期这样下去，孩子为自己学习的动力反而完全消失了。代之以为家长和老师学习的感觉，他就再也没有兴趣了。我们对孩子的学习应该有的态度是：把学习完全当成他自己的事，他做得好，为他高兴，经常夸奖他是自己的能干孩子，经常告诉他，你为有他这样的孩子而骄傲。如果他做得不好，你千万不要充当军师，去帮助他解决问题。这个时候，谦虚地表示你无能为力，让他自己去想办法，看书，请教老师或是同学都可以。总之，不要让他养成依赖大人的习惯。不要忘记经常告诉他，你相信他是个自觉的人，就算你帮不上忙，他也能够自己解决问题的。不要忘记在他为自己的学习灰心的时候，为他加油。他考好了，你要表扬他，最好的方式就是经常狂喜地亲他，抱他，并告诉他，你知道他就是个最棒的孩子。不要动不动就拿物质的东西去奖励他，更不要用钱买他做作业，买他的高分。这样只能管一时。经常用物质的方式去奖励孩子的学习，不仅起的作用很有限，时间也不会长，因为，人对东西的新鲜感很快就会消失了。而精神的表扬会让孩子经常感觉到你对他的欣赏，他会越来越自信，学习动力就会持续不断。
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