快乐成长中的女儿（三年至五年）

齐齐

女儿自己说，过了正月十五就要回复科普英语的学习了。

已经过了，不见女儿有什么动作哦：）

看着孩子每天大量的作业（学校老师布置），

还要孩子做更多的额外学习任务吗？

所以，我选择不提醒，顺其自然，女儿够累了！

女儿对于学校里教学的认真态度，每个作业都一丝不苟地完成。

还奢求什么呢！满足状态中~~~

齐齐

女儿的科普英语复赛已经结束了，

考试前一天才看了一下阅读材料，

考试结束她自我感觉良好，

就等着结果了！

如果进入复赛，说明孩子自己心里有数，知道掌握到了什么程度，所以没有复习。

假如没有进入，也是很好的教育契机，告诉她凡是一份耕耘一份收获，要想取得好成绩，必须要努力！

情望

恩 到了这个学习任务变多了的年级
不妨把中间分数也渐渐纳入接受范围
不再把它视为错误或是无法接受

也渐渐接受不是完美的作业吧
其实有一些不完美的作业也是必要的  呵呵
要不然她会忙得不可开交的

到了初中
学校给的作业通常是老师各给他个人认为该给的作业
但没有人为孩子作业的总合量做个统筹管理
所以通常都会超量

一直要求完美的她
会在这时被压垮或是因为过度耗神去完成各种大小任务而容易厌倦
提早耗尽了学习能量
就像是自行车的环法国赛一样 通常在前面就开始冲出领先群  骑在第一名的车手  到终点前却看不到他的身影  是因为体力过早耗掉而被甩到后面去了

整个21站的比赛  有战略考量 谁帮忙骑在前头破风 谁去补给水 谁去诱敌让对手早去冲刺而体力不继

才能让车队中主要冲刺的车手才可以顺利在一站又一站的终点取得领先地位

个人的小小浅见 呵呵

齐齐

谢谢情望老师，看到你又在论坛里，真是太高兴了。

能得到你的指导和帮助，非常荣幸。

成绩出来了，没有进入复赛。

初赛女儿成绩是全校第二名，班级的另一名同学进入了复赛。

初赛她非常重视，复习充分，也有我的协助。

复赛复习阶段我会老家过年，她自己和爸爸就在上海，基本没有复习。

考试前也是不想复习，所以，不能进入决赛应该在情理之中。

也给了女儿一个不小的教训！

齐齐

我现在也出现了很矛盾的心里，

一直成绩优秀的女儿，大小考试都在前三名，经常是第一名。

由于我前一段的让孩子自己管理学习，

女儿现在基本不复习功课，只是写作业，学习的劲头有所松懈，似乎上进心也没有了。

考了第四、第五名就很开心的。

自己认为，没有复习能考前五名，非常的了不起！好像根本不想争第一名！

我的内心很矛盾：孩子没有全力，节省体力，是好事？如果养成了不按时复习功课的毛病怎么办？

孩子争着第一名，不开心,怕孩子经不起挫折；孩子坦然接受前五名的成绩，也不开心，怎么没有上进心啊！都是心里话，现在很混乱不知道往哪里走了！请求论坛里的老师、朋友们帮我指明方向啊！谢谢了！！！

齐齐

女儿的第三单元语文测试，

久违了的第一名，她自己也感到很开心的。

齐齐

女儿认真写作文，

用了近1个小时的时间，

而后她自己兴奋的难以入睡，

告诉我，：“妈妈，这次作文我的写作水平比以往大有提高！”

我开心的告诉她：“你看，学习多快乐啊，写了一篇满意的作文；解开一道难题…… 学习是可以给我们带来快乐的！”

女儿不言语，肢体语言表示赞同！呵呵

齐齐

女儿在第四单元的语文测试中，又得了第一名。

数学四面的周末卷，一次就全部作对，准确性也提高了。

而且，参加了我是90后的征文比赛，

明天还要代表学校参加，区迎世博的小主持人比赛。

女儿忙碌而快乐着：）

齐齐

女儿在期中考试前夕，没有过多时间复习，

忙着参加征文比赛，迎世博小主持人比赛等

期中考试三科成绩总分仍然是第三名，真不错！

可是，女儿也说，如果自己努力，应该可以冲击第一名的！

我就鼓励女儿，妈妈也相信你可以做的到。

女儿竟然自己提出要买些练习题，加强练习！

我们索性就买了语文、数学、英语，女儿每天在有计划的做练习卷，

看着女儿这么有上进心，真的好高兴！

尤其是她的自信心：相信自己只要努力就会有收获！

齐齐

女儿对我说，以后不要叫她宝贝，宝贝女儿……

这样显得很幼稚，她已经长大了！

那叫什么呢？我说：“好吧，叫你老李吧。”

女儿开心赞同，因为同学们也有这样称呼她的！

接下来，怎么称呼爸爸呢！

女儿说：“爸爸是老老李，爷爷是老老老李。”

我们全家笑成一团，

看来，女儿真的是要长大了！