好动, 上课无法庥中思想认真听讲

情望

考验您？不，是他的考验

风叶子

我那儿子也常丢东西，有时也发火，冲他嚷嚷：你整天丢这丢那，咋不把你人给丢了？想想都发笑，我小时候妈妈就这么冲我吼的。现在不生气了，有啥大不了，没有丢得太过分就行了，大人都会犯的错何况小孩。建议仔仔妈：告诉儿子以后小心些（表情严肃些就行），如果孩子有零用钱让他自己承担，如果没有就算了。去书店买或向高年级的同学借，真的不用发火！

chilli

仔仔妈,小孩丢东西是常事,我也赞成风叶子的话:告诉儿子以后小心些（表情严肃些就行），如果孩子有零用钱让他自己承担，如果没有就算了。去书店买或向高年级的同学借，真的不用发火！

chilli

昨天我也没有控制好自己,家庭作业的解方程他不会做,知道他是上课没听,我就有点来气了,与他说又不太专心,于是我就火冒三丈了.哎,有时真是很难控制.
儿子昨天还抱回来一只三个月大的狗,(他一直喜欢小动物,可我与他爸都赚麻烦,带个儿子就够操心了,还养什么宠物.)对我说尽了好话,在答应我的二个条件(按时回家与9点前完成家庭作业)后我同意留下这只狗,他非常高兴,尽管数学做得很糟糕,可还是在九点前完成了作业,想想也不容易了,可由于数学解方程没有掌握,我都没有表扬他了......

情望

上课仔细听老师讲课就会懂吗？不尽然…
高中数学中，我最头痛的部份是机率与统计，呵呵，我算出来的答案真是什么都有，如果用不同的想法去算，还可以算出另一个答案，考后检讨时，老师公布答案，呵呵，我的两个答案都不对，也别问同学了，同学也是在困惑，老师一脸愁苦也莫可奈何。我先不去处理它，等到大二，机率与统计又来了，呵呵，它好像是有字的天书，这科就没过了，到大三再修一次（必修，所以必须要过….），奇怪耶，同一个老师，同一本书，考题也没有变简单，学弟学妹对着大小考是哀声叹气，但我…觉得看的懂了，看得到要用哪一招去解题了，分数也自然高了。

这不光是我个人有这样的经验，我老公在大学的线性代数没过，到了出社会工作了几年，做IT，要用到线性代数，拿起尘封已久的课本看一看，耶，以前看都看不懂的内容，现在怎么容易多了，又上网去找线性代数的网页来啃，啃得不亦乐乎。

用不同的方式去解释学习内容，好像洒下种子，然后，需要时间，需要尝试和犯错，让脑细胞去建立连结，每个人理解的方式也不尽相同，这都要多多的尝试。

我玩技术风筝时，玩得很开心，交给老公玩，却打转落地，我告诉他，要风筝往左就拉左边绳子，要风筝往右，就拉右边绳子，状况还是一样惨，后来我静下来想了好久，想想他的特性，我告诉他，如果看到它往这边掉了，你就拉另一边的绳子把它救起来，耶，他马上就会了。

chilli

<在大学的线性代数没过，到了出社会工作了几年，做IT，要用到线性代数，拿起尘封已久的课本看一看，耶，以前看都看不懂的内容，现在怎么容易多了>
是的,我也有这样的体会.不过我却没有想到儿子听课也可能不懂,呵呵,难怪儿子说我听了呀,我还以为他撒谎,经你这一提醒,才恍然大误.汗呀,谢谢你提醒了我.

chilli

<想想他的特性，我告诉他，如果看到它往这边掉了，你就拉另一边的绳子把它救起来，耶，他马上就会了。>
情望,你可真行呀!佩服佩服!!!!

chilli

自从协议养狗(儿子叫他多多)后，儿子这几天能基本做到信守承诺，昨天放学后推迟回家了，我到学校找他，发现他正从操场往回家的方向走，眼睛始终没有离开过一本小漫画书，看他那认真的样子，我心里暗自高兴，没有丝毫要责备他的想法了．
我在他没注意的情况下匆匆赶回家，把多多带到楼下溜达，几分钟后儿子出现了，可手上的书不见了，看到多多在楼下，他飞快的跑过来，可他不是跑向多多，而是跑到我面前，他知道自己回来晚了，用不安又有些无助的眼光看着我，恳求我将多多带回家，说他不是有意回来晚的，是到语文老师家做今天最难的语文作业，然后拿出了作业本交给我， 并改口说不是最难的作业是老师最不放心的作业，原来是抄了一页词语，还算工整，一个错别字．可我现在还不想就这样让他轻意过关，问他；＂你刚是从哪回来的．＂＂老师家．＂＂是吗？就没到别的地方去．＂儿子犹豫了会说；＂我是从操场回来的．＂＂干什么去了？＂又是一陈犹豫，＂向别人借书去了．＂＂什么书呀？＂他不说了我也不问了．（语文老师曾经说我儿子无法与同学沟通，同学说的他不懂，他说的同学不懂，建议我们家长不让他上网游戏与看漫画书．我觉得不太合理，没有严格执行．）只是告诉他：＂以后有事情晚回家，要打个电话给我们．＂他很高兴的答应了，领着狗儿上楼了．
昨天不会的解方程今天儿子居然一口气就做完了．真不错！他说今天上数学课很认真，呵呵，儿子说的可是真的，我发现他有点不懂的时候还拿出了所做的笔记呢，
今天是快乐的一天，昨晚多多也很乖没有发出什么叫声．

仔仔妈

真好, 可我就没你那么多改变,昨晚又大声指责儿子了, 默写英语单词时, 不单没有全部写正确, 而且在默写过程中总是讲话, 想到他可能真的有话要跟我说,就让他利用10分钟跟我讲讲, 说好了, 讲完这10分钟后就认真默写英语单词,可是情况并不见好转,所以我又沉不住气了.哎,指责过后就后悔了,但没有表达给儿子知道.

仔仔妈

还有他的书丢了后, 一直都没有找到合适的书,只能先复印, 因为是副科书,一些现在读4,5年级的小同学都没有保存, 新华书店也没有, 让他在上课时看着复印的书听课, 可能会对他有些触动吧.