妈妈好好学习，儿子天天向上

夏日

吸取能量，好好学习。

木-木

支持，加油！

夏日

亲子关系模型图(董进宇)

亲子关系模型是董（进宇）教授总结出来的教育孩子的规律。
家庭教育的真正目的——培养真正的人
我们要培养的是真正的人！让他成功、幸福、快乐！让他通过上大学这个渠道来达到生命的目的！
家庭教育成功的总思路——引发孩子成长的动力
我相信80％的家长在教育孩子的时候，头脑没有自觉的、系统的思路。我们向孩子示范正确的行为是什么样的、成功的人生是什么样的、幸福快乐的人生是什么样的，学习好了以后会怎么样……。让他自己来选择，诱导他作出正确的选择，引发他成长的动力。这样孩子才能真正的成长起来！
　　左边代表的是家长手中最重要的八个工具：
第一个工具是“无条件的爱”。作为父母，爱孩子是我们的天性，但是有意识地爱孩子，是培养孩子最重要的一种方法。当一个人被无条件地爱着的时候，他的自信心会大增！
第二个工具是“鼓励”。告诉你的孩子：“没问题！爸爸（妈妈）相信你！”每位家长都应牢记：孩子的勇气和自信是被鼓励出来的，而鼓励是需要每天做的事情！
第三个工具是“表扬”。当孩子的一个行为做对了，我们及时的表扬才能使孩子的行为固定下来，才能使他下次接着再做，被认可了，他的自我价值会上升，自信会增强。
第四个工具是“确认”。一个行为是对还是错，孩子是不知道的。家长要告诉孩子哪些是对的，哪些是错的。这里不带有任何表扬和批评，家长要客观地帮孩子分清是非。
第五个工具是“理解”。家长要用“理解”这个工具走进孩子的心灵，不再批评、苛责。
第六个工具是“陪伴”。孩子出生后，他的成长处在一种孤立无援的状态，他就会孤独、无助、没有安全感，需要家长的陪伴。否则，他会渐渐产生恐惧感、对人生的无助感，也就没有办法成长。
第七个工具是制定规则。我们平时习惯于规定孩子做这做那，没有和孩子在平等的基础上制定规则，只把规则放在自己心里不去告诉孩子。有规则就以意味着平等意味着协商。
第八个工具是“批评”。这是应该非常小心慎用的工具。“批评”只有针对行为本身才可能起作用。使用这个工具的前提是：家长和孩子之间相互理解、相互支持、相互关爱、关系稳定！因此最保险的办法就是尽量不用批评。
　　右边代表的是家长要在孩子身上完成的任务：
第一个要镶进孩子生命里的软件是“自尊心”。如果孩子没有建立起自尊心，他就不会在意别人怎样看他，他不懂如何去看别人的眼神，他也就不会寻求别人的尊重和认可，由此也就没有了上进心。
第二个软件是建立孩子的“自信心”。培养孩子的自信心对家长来说，不能说是一辈子的任务，至少是孩子25岁以前的任务。
第三个精神软件是“责任心”。责任心没建立，一个孩子是断然不可能去积极进取的！孩子会变得被动，家长推一下他动一下。
第四个精神软件是“主动进取精神”。前苏联教育家苏霍姆林斯基认为，“学习”是一种脑力劳动，而脑力劳动的特点是，劳动者必须处于“主动状态”才能学习好。
第五个精神软件是“学习兴趣”。如果在孩子大脑的神经系统中，做一个学科的功课会产生条件反射的快乐，学习兴趣就产生了。
第六个精神软件是“好习惯”。真正以学习为生的人不是靠意志力来学习的，这些人都是因为学习产生快乐才会没日没夜地做，后来就成了习惯。
家庭教育的三条“高压线”
在亲子关系模型中最后一个重要问题是“教育的高压线”。所谓高压是我们在子女教育过程中绝对不能碰的，碰到就死！
第一条高压线是“忽略孩子的存在”。
第二根高压线：破坏性的批评。
第三根高压线：强迫。
家庭教育的两个“陷阱”
所谓“陷井”，就是表面上看没有问题、有道理，但实际上是灾难！
第一个陷井是：“有条件的爱”。
第二个是“家长输不起的心态”
以上整个亲子关系模型图的简要内容，它代表了我的教育理念的基本理论基础。这个模型反映了家长和孩子的互动关系：我们家长需要做什么，使用什么工具，我们的目的是什么，我们的思路是什么，高压线在什么地方，我们不能碰，陷井在什么地方…
如果我们能够循着亲子关系模型所设计的线路来扮演家长的角色，我们教育孩子将是非常简单的事情！也是非常快乐的事情！

夏日

谢谢！
今天又重新开帖了，能量不足了，要多多坚持，才会成功。

夏日

本想去快乐营复训的，给儿子增加能量，可是取消了，不过还有这里，在这里取能量给儿子，这里是力量的源泉。
在这里被大家感动，从心底里感谢这里。

夏日

前面写过的帖子不能用了，那里有很多好东西的，把它粘过来。

夏日

发表 2008-03-17 00:02:09 人气:930 楼主

与儿子一同成长

在这里向大家学习，接受各位传来的能量，从心底里感谢各位！
是周老师的赏识教育温暖着我们、各位家长的方法指导着我们。
  
   今天晚上儿子写作业有很大的进步，他没有象以前那样耍赖，也耐着性子去写，我虽然有点心烦，依然耐着性子陪着他，他写累了，让他休息2分钟，我随口无意说：“你将来肯定是第一名，”我把他领到桌前，我又说：“啊，那恬恬妹妹第一呢，还是你呢（恬恬是他表妹，与他在同一班，学习很认真，学得很好，他俩是好朋友）？”他认真地说：“我们俩并列第一。”一晚上，写作业很顺利。
真好，他有第一的想法了，我要借机、想办法引导他不断地找到好感觉。
   第一当然好，更重要的是培养儿子喜欢学习、会学习、开心、快乐。
   前几天，叮当告诉我，相信可乐，他一定会创造奇迹！前天又听了戈壁小草的UC聊天，又增加了能量，她讲：相信奇迹，奇迹就会发生。因为你相信，你的态度就朝这个方向走。
   这两天，我常想起这句话，在心里告诉自己，相信儿子会越来越优秀的。今天我已尝到甜味了。

夏日

好办法，继续。

夏日

发表 2008-03-17 00:18:13 第2楼

  昨天周六，儿子的班主任组织全班去苍悟绿园春游，儿子当摄影组的组长，带着8个同学跑来跑去，照个不停，后来才艺表演，我儿子的悠悠球表演引来全班同学的赞叹，哇、哇、哇声一片，有几个男同学都想上来玩，老师就组织挑战王梓懿比赛，六个小孩纷纷败下阵来，最后老师宣布：王梓懿第一名。真感谢老师，给儿子这样好的表现机会，他的特长得以展现，这会让他更自信。
  儿子学悠悠球，是很用心的，最初是看大孩子玩，后来跟电视学，有时间就练习、琢磨，常让我看他表演，我常是惊讶一下，好厉害，然后就不想看了。
  



  


西南



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经验 57790
文章 3934
注册 06-07-03 10:23

发表 2008-03-17 08:40:37 第3楼

对了，人都是在一次又一次的喝彩声中走向成功的哦，呵呵，再次证明家长当好孩子的拉拉队员的重要性哈。恭喜你！




用爱心、细心、耐心、诚心、智心帮助孩子 UC：30854861   Q：411925266  http://blog.sina.com.cn/cqxn   




  


夏日



等级 大侠
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文章 88
注册 08-03-16 23:13

发表 2008-03-22 17:13:40 第4楼

[QUOTE]下面引用由戈壁小草发表的内容：
    其中最打动我的一句话，“你是牡蛎、而孩子是沙”，父母和孩子是个生命共同体，珍珠（智慧）在其中磨砺而成！妙啊！
    这句话同样也让我感动：“你是牡蛎，孩子是沙。”牡蛎有了包容，沙子就能变珍珠；有了我们的包容，孩子就能变快乐；有了包容苦难就能变智慧。
    你是牡蛎、而孩子是沙。印证了周宏老师说的：“越是大道理越简单！”

夏日

发表 2008-03-22 17:23:52 第5楼

昨晚有幸同大山老师聊了一会,他说:一个好习惯的形成要21天,一个坏习惯的改掉要40天或更长,这是心理学家测的,要我们愉快地坚持,努力去做.
   
让我又见光明,只管播种,不怕没好收成.