妈妈好好学习，儿子天天向上

夏日

谢谢西南的鼓励.你的鼓励给了我们非常大的信心.

与大山老师交流和听大山老师在UC上与家长们的交流,收获很大.

收获之一:
  儿子喜欢玩一阵子再写作业,这几天我们把塑料球当篮球玩.我每次玩前都急着说:今天我们玩5分钟就写(心里还很不高兴).儿子就说:玩10分钟,我只好应付他说好吧.
  听过大山的交流后,今天我就说:儿子,今天咱们玩几分钟呀,他说10分钟,我说:好,那咱们再多玩2分钟.(我没敢再多说,怕他真玩15分钟).发现今天他玩时间到不长,而且也不计较时间了.真神了.

夏日

收获二:想他快,就不要总盯着他慢.
   他开始写作业后,我为了他快,总会采用计时的方法,好,我们现在就开始,抓紧.其实,还是在催促他.
   今天我换了点,开始还是打赌,说他8分钟能完成,好,现在是8点5分,8点6分开始计时.儿子说:8点8分开始.我没催他,我说;好,那我就先看我的书了.等到8分时,我说开始了.儿子说:我早就开始写了,哇,你真会抓紧时间.
   换了一种方法,效果不错.

夏日

儿子有进步,上周语文考了90分,我好好的表扬他一番.这次也和我与他的班主任沟通的好有关系,老师打电话告诉我,在班级也表扬了他.
他这次考试的作文是写<我的妈妈>,他写了我的特点和爱好,在爱好中写我妈妈很爱看书,最近她看了周弘老师的赏识教育的书<春天来了>\<爸爸成长了>\等等,还引用了,"凡事发生好心态"这句话,最后的结尾也引用了这句话.这是他作文写的最好的一次.真高兴他也会用赏识语句了.
  
  在周六和周日举行了连云港市中小学生棋类比赛,可乐获得儿童甲组的第二名,在前面的三年里他都是第一名.可乐在学棋的过程中最大的收获是心态稳定,不害怕输赢,常说:胜败乃兵家常事.在这次比赛前,我就和他聊,这次可能得不到第一名,但没关系,我们下棋就是为了玩,现在高手很多,大家都想得第一,你得第几名妈妈都高兴.但是每盘棋你都要认真\多思考,想好才能走棋,争取赢. 可乐在第五轮输了,在最后一轮中战胜了排名第一的棋手,获得第二名,非常的高兴,这样在暑假可以去湛江参加省赛.又有了一次成功的经历.

夏日

在周日晚上和他复习功课,学点就想玩,鼓励也直是坚持一会,还是不能很认真的复习.在周六他爸爸帮他复习数学,他比较怕爸爸,屈于他的威严,很认真地学习,学过之后,跑到我跟前说,我都会了,你考我两题吧.
  他在我面前就是会讲条件,可能从小每天都和我在一起,陪他玩和学.我不够讲原则,所以学习习惯没培养好.最近和他爸爸商量好,移交给他管理一段时间.
  亲子和谐的中游是婚姻和谐,最近学的赏识教育也用在老公身上,也很有效果.虽然他不是很接受赏识教育,但也不反对,还需继续努力.
  教育孩子还要爸爸的参与,我以前总觉得他的方法不好,就不让他管,都我来,但发现儿子在爸爸面前和在我面前不一样,教育达不到统一,让他感受一下,慢慢地两人共同来教育.若他能把儿子养成好习惯,那更好.
   我不断地学习\不断想办法,教育儿子觉得很累,把我的累和负担让他来体会一下,先试试吧

夏日

看见睿睿妈妈和叮当有感触,很高兴,把我以前写的贴子粘过来,便于鼓励自己.
今晚看了珍珠写的《新手学步日记》，写的真好，清新、美丽、太吸引人了,太佩服了，从你的帖中感悟出很多。

感悟一：改变世界的奥秘：本着良善心态，做出美好行为，周围世界会开始改变。
我现在对儿子就是我的焦虑都写在脸上和话语里，不改，儿子还是无法轻松的玩、快乐的学。 我还要多多学习，成长。

感悟二：在孩子心里我是渺小的,我是一个整天眼巴巴看着他学习,盼着他学习好的乞丐.在他心里我还是一个束缚.要求的太多.这两个叫劲的"小"人彼此伤害着.应该高大起来,尊重起来.

感悟三：我现在又想明白了，我活的不快乐，(我以前一直认为我活的很好,我老公很爱我,公公婆婆也很疼爱我,与家人的感情很好;工作也是用心地去做好.)我每天活在为儿子好上，更多地就是让儿子学习好上面，我的爱也让儿子窒息，他也很不快乐。我回家后的所有重心都在儿子身上，都是以他为中心，多年来没有自我，没有自己的娱乐活动，只是偶尔去网上打牌、逛街看韩剧，只是一小会的调整，然后就是不断地安排儿子的活动：陪他下棋、讲故事、带他玩各种游戏、上兴趣班、学英语、周末带他出去玩。我这样做，我看到的是被动的孩子，不知道每早要洗脸，写作业前要躲到卫生间玩的小孩，他每天的活动都是我有意安排好的，然后我用很好听的理由让他接受。

感悟四：我知道，我错了，我想让我的儿子学习顶呱呱，想让儿子更成为我的骄傲。
我知道了，我要心灵舒展，爱好我自己，做我自己喜欢做的事，这样才是一个真的好榜样。 让儿子学会安排自己的事，不要干预太多，只要无害就让他去做，让儿子的闯劲再发挥一些。
我的儿子在我的这样压力下，除学习兴趣不浓外各方面还都不错，做事有自己的想法，为人宽宏大量，心态稳定，多好的孩子呀。


目前要做的是：
1、      爱好自己，然后爱儿子和老公。
2、      我要用我自身的行动给他做榜样，爱自己，安排好自己学与玩，我每晚一定要安排一些时间做下来看书、学习、把工作上事也适当地带回家，让他体会妈妈对工作的认真态度和工作中的成就感，以此带动儿子。不能自己不学习、不看书只要求孩子做。剩下的时间去做自己喜欢的事，快乐的过日。
3.应放开孩子手脚，不要那么多的干涉，凡事让他自己做主，做他喜欢的事，他天生也是喜欢学习的孩子，是我把他学习的好感觉给破坏了，再加上我的引导不到位。这就是关键.
4、      帮孩子找到学习的好感觉。这是我每天要不断学习的事情，方法无限。

夏日

最近又在不断地看书,吸取能量,看了魏书生老师的\周老师的<把求知的快乐欢乐还给孩子>,又在书店看到杂志<家长和家教>,这本书也非常的实用,上面都是我们非常想解决的问题的答案.感悟是:1.一定要培养他有自理能力,从收拾书包开始;不要什么事都包办,让他慢慢地对自己的行为负责.这样他才有责任心,会把学习当成自己的事  2.要让他学会吃苦,利用现有的条件给他吃苦的机会,这样才能长大.

夏日

今晚儿子写作业又有些拖拉,我忍不住又想发脾气,最后是忍住了,有来这里寻找能量了,引西南的一段话鼓励自己.
  你一定会心想事成的

可以试先给他埋下“小明星”的种子

每天回来尽量捕捉他做“小明星”的言行和心态去“证实”他真的是“小明星”

慢慢的他自己就真的能确认

当他自己确认以后就会有动力去争取

相信每一个孩子都有一颗上进的心

为你加油！

夏日

今天儿子放学早,我正好下午休息在家,时间多,我和儿子边玩边学,不想学再去玩一会.整晚很开心. 他不断地想出事情逗我惊讶,然后马上说:今天是愚人节呀.我说:只有聪明的人才能想出这么多愚弄人的点子.他又说:今天在学校我骗同学好几个,说他妈妈来了或他爸爸来了,同学有的相信了.有一个不信的,儿子又说,呦,走了,他个同学忍不住去看.又骗成功了.真为儿子的幽默而骄傲.
  



  


夏日




发表 2008-04-01 22:46:35 第17楼

   儿子还告诉我,今天放学时,又跟班主任开玩笑,说:李老师,下午有家长找你.老师很吃惊说:我没看见呀.儿子又说:今天是愚人节.他的班主任是刚毕业2年的老师,很严厉也很负责,对学生还不错,从这件事可看出儿子与老师相处的很好. 在3.8节时给我买花同时又说:今天是周六,不能给李老师送花了.
   看到儿子这样喜欢他的班主任,心里真高兴.我也要学学叮当和蚯蚓妈妈,给老师写赏识信.

夏日

儿子与人相处的能力很强,这两天我不断地提起这事,很骄傲地说.在前天比赛后,和他刚下过棋的对手(以前不认识),说了两句话,就说:我们去厕所呀,那人说好呀,他扳着人家的脖子就走了.比赛时是对手,赛后就是朋友.真佩服小孩,有时我们大人都不能做到这样.
  
   发表 2008-04-02 21:11:07 第19楼

  真是太好了.
  此时儿子正在他爸爸的辅导下写作文呢,今天借故晚回来,让他爸爸接手,一起教育儿子,不能都我一个人管.此时他爸爸很有耐心地和他一起写.这在我家是很稀有的事.
  昨晚,我们俩人还在为教育孩子吵,躺在床上吵.最近一段时间也在不断的赏识老公,昨天生气,不赏识了,吵,吵的心里痛快.看来还是有效果的.

夏日

成 功父母对待孩子的

   十二帖心法
在要写下给父母对孩子的十二帖心法之前，
有三个特别的秘方要先给父母服下。
秘方如下：   

       秘方一：不要管你的孩子！
         秘方二：千万不要管你的孩子！
            秘方三：千万千万不要管你的孩子！


除非父母本身心灵已清除净化、觉醒明白，可以不理会这三道秘方，否则尚未转换觉醒徹悟的父母们，真的请按秘方指示服用，因为你们怎么管，怎么错，怎么做就怎么不对，我在前面所写的各种状况问题个案的例子，难道还不够明白吗？几乎所有的问题来源都来自父母本身，还不够可怕吗？除非你希望自己的孩子是社会上的人渣、是罪犯、是没有用的人，否则就请先服下这三道秘方按指示执行，至少先保住孩子不再被你用爱心来摧残他们，当然目前要紧的是自己该如何做才对，你会想该怎么处理才是正确的？当然是有方法可以改善的，而且很容易，无需用打骂的方式。

首先，如果孩子跌倒在地或不小心撞到东西时，千万不能打地板或物体给他看，反而是要求他跟地板或物体道歉，无论他跌的多痛、哭的多伤心，都要做到这一点，这也就是自己跌倒自己爬起来，为自己行为负责。

第二，当孩子弄乱环境或弄坏物品时，不能替他收拾或处理，他既然可以弄乱或弄坏，他自然就可以收尾。如果父母一昧的替他做时，等于是在贬低他的能力，并让他不负责任。

第三，当你向孩子承诺任何事时，一定要做到，如果不能完成或实现你的承诺时，也要清楚交代，让他理解为什么无法完成，不能搪塞，甚至可以请他帮忙，孩子会非常乐意的。

第四，当孩子为某件东西，或某些事情起争执时，父母尽量不要干涉或是出面用主观的方式解决，协助孩子们建立沟通的观念，父母绝不能去破坏他们对东西的所有权，剥夺他们应有的权利，如果孩子因争执而吵架时，父母可以学法庭审理的方式，讲求证据、证明，使孩子学会理性的沟通，而非无理的任性。

第五，当孩子犯错或做错事情，千万不能先责骂，要用同理心的方式先理解他们为什么会犯错，是不是对这件事先前有误解？协助他们从错误中学习并消除误解，避免再错。如果一直用打骂的方式要求他们，只是会导致他们一直犯错，而且会造成做什么就错什么，最后变成神经质，于事无补。

第六，当孩子犯错向你承认坦白时，应该要给他们嘉许并鼓励他们去学习面对。众所周知，美国总统—华盛顿就是这样被嘉许出来，日后成为一个伟人。让小孩明白犯错是很自然的一件事，谁都会错。诚实是一件勇敢的行为，是勇者的表现，日后他们会为自己的行为完全负责，并且诚实和正直，没有借口跟理由，为自己负责。

第七，如果孩子有过错，实在不能原谅必须处罚时，处罚的方式，必须双方先行沟通，是孩子同意并可接受的方式来进行处罚，但千万不能用暴力或严重的体罚，如此会造成无名种，严重影响日后人格发展。

第八，父母自己在孩子面前犯错了，父母自己要向孩子认错并道歉，不要辩解，并可使孩子为自己做处罚，让他理解原来大人也会犯错，培养是非观念。事实上，当孩子在处罚大人时，很快的他们会说，不必罚了我原谅你，这也会教育他们宽恕别人的观念。

第九，孩子们在看电视、玩游戏或讲电话，千万不要为了要他们去做家事或吃饭，而主动去切断他们正在进行的事，你可以跟他们沟通还需要多少时间可以完成？然后请他们自己结束，否则你只是在教育孩子做事情不必有头有尾，日后会养成虎头蛇尾的习惯。

第十，不要用父母的角色跟孩子相处，多用朋友的角度与他相处，倾听他们的声音，了解他们的心声，体会他们的需要，同时也可以将你的心声向他们倾诉。

第十一，训练他们有合理交换的观念，不要动不动就塞钱或买东西给他，若要零用钱或买他们要的东西时，要先让他们帮忙某些事，如家事、公事或社区服务等。

第十二，让他们学习每一件事，无论是独立完成或合力完成，一定都要完成，遇到困难要想方法解决，而不是坐着不管，就算他无法解决时，也要让他去请求帮忙并参与完成。文章引用自：