叮当的赏识日记之一

湘妹子

2006年4月26日星期三 天气晴

一石激千浪

石—赏识
千浪—女儿的惊喜表现

女儿做早餐的兴致越来越高（原来是想促使她养成起早床的习惯），不断地动脑筋变着花样，煎、炒、蒸、煮。。。刚开始我们的赏识确实有点“口是心非”，而女儿天真无邪，对我们的赏识确信无疑，渐渐地我们的赏识也一步步到位了（其实是女儿帮助了我们成长）。
今天早餐时，老公逗女儿，太好吃了，我这份一下子就吃掉了，甜甜，能不能把你的分我一点点。女儿没有理睬他（平时也是这样的，她有好吃的只分给我），老公也没有继续逗她（以前，老公会继续逗她，往往最终是不欢而散）。女儿说，妈妈，我吃你的包子（她已经吃了一个）。我说不行，说好每人一个。没想到，女儿说，爸爸，给你吃鸡蛋。老公高兴得给女儿倒了一杯水，宝宝喝水。
我说，宝宝现在是不是很开心，看来与别人分享是件很快乐的事，而且快乐是可以传染的，就像多米诺骨牌效应一样。你看，你高兴了，传染了爸爸，爸爸高兴了，又传染了你，还有我们其他人。接下来女儿一连窜表现让我惊喜不已。
第一次摆好餐椅，在我的太棒了的赏识中，她又第一次收拾碗筷，还问我什么时候吃完，她也要收我的碗，我说，太棒了，妈妈奖你一颗星（她喜欢贴纸，跟快乐小鸟学的），还要写进赏识本中。当我在女儿的书桌准备写赏识本时，女儿说，妈妈，你什么时候可以写完？我说有什么事吗？她说我要写名人名言。我心里真是开心极了，（这段时间我一直在为她不肯坚持写名人名言而愁，早上6点半还与她说，写了名人名言，奖励一颗星，她说不要。）说，女儿你太棒了，妈妈奖励一颗星。女儿不仅写完今天的，还把昨天、前天的也补上了。
同时我发现，孩子非常有头脑，抄下来的名言都是与教育有关的。我又大大的赏识了一番，你对赏识教育的感觉真灵敏，赏识教育就是实践陶行知的教育思想，（因为其中有一句就是陶行知的），比妈妈进步快得多。
女儿上学前还在积星牌上数数自己有多少颗星呢。

只管播种，不问收获，太对了。我今天深深地体会到了这句话的含义。
上班的路上一直想着这件事，很兴奋。

叮当

4月27日

    昨晚和爸爸一起去羽毛球馆打球，我意外的发现你拍皮球拍得很好也，跳绳也跳得可以，从现在开始学跳绳，等你们到了大班也学跳绳的时候，别人还不会跳，你就可以很厉害了，多好。
    后来我们又总结了一条重要道理：当那个教练在教别人练球时，满地都是白花花的羽毛球，我们在那里玩，人家不但不讨厌我们，而且还很喜欢我们，你知道其中的奥秘是什么吗？帮他们捡球，因为爱劳动的孩子在哪；都是最受欢迎的。

    回家的车上，你说很想睡觉，说完就睡着了，可是下午我打电话给你的时候，你说很想睡觉就是睡不着怎么办？原因在哪里？其实人想睡觉闭上眼睛就能睡着的，包括晚上睡觉你也是睡很久都睡不着，其实在车上为什么就能睡着?以后睡觉就想着在车上睡觉的情形可能就很容易入睡了，试试看
   昨晚我们和爸爸说背出10首有钟声的唐诗，九曲有钟声地方旅游，爸爸说“这背唐诗的成本也太高一点吧”怎么看待爸爸的话呢？
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湘妹子

2006年4月27日星期四 天气 阵雨

女儿的一句话，使我内心震惊不已。

昨晚陪女儿练完琴后，她吞吞吐吐说要告诉我一件事，但又不敢，会很恐怖的。
我鼓励她大胆说出来，说出来就不怕了。
最后她在琴盒上用手指写着，让我看。
“不想活在这个世上”
她说以前练琴时候被打的时候，就是这样想的。有时候她都想从上床（她是儿童双层床）跳下来，因为自己胆小而没敢跳。
女儿的话就像睛天霹雳一般（还不到九岁的孩子），震得我的心狂跳不已。
“宝宝，幸好没跳，不然妈妈会伤心死了。妈妈对不起你，妈妈错了”
“妈妈以前是用传统的方法教育我的”
“对呀，妈妈接受了不幸的教育。小时候，因为不听话，挨了不少打。其实妈妈知道打你不对，可发现打一打，你拉琴就认真多了一些，进步也大了，就以为打你可以帮助你提高。其实，打在你身上，疼在妈妈心上。你不知道，每次妈妈打你，都是含着眼泪的。妈妈接触了赏识教育，决定不再打你了，你是我的骄傲，我要永远欣赏你、赞美你、亲吻你，就像周伯伯对婷婷姐姐一样。你相信妈妈吗？”
乖巧的女儿走到我身边，“妈妈，让我睡在你的大腿上”
每次女儿经常用这种方式来安慰我
“不怪你，我知道妈妈是接受了不幸的教育，周伯伯说的噢。我那是以前的想法，现在不会想了。妈妈你现在可好了（她用手比划着尺度），已经做了这么多了，就只差一点点了。”
“宝宝，妈妈需要你的帮助，可以吗”
女儿抱着我，给了一个深深的吻。

女儿是看了周老师赏识人生的VCD后才说出这一番话的。
谢谢赏识教育！

叮当

湘妹子，好感动你女儿的变化。
从这里看出懂孩子真得太重要了，
所以说透过现象看本质，不能被现象所迷惑

湘妹子你的日记写得比我深刻多了，坚持哟，
每一篇日记都能使我悟到很东西，谢谢你
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叮当

雪中成长今天又碰到不顺心的事情，感觉到人生的低谷，通过我和她电话沟通（当然前面和杨老师也沟通了很久），后来又给他发了一短信，内容如下：人的思维有时会走进死胡同，这很正常，而你是一位智慧的妈妈，懂得想办法走出死胡同，走出来了，你就会发现自己有成长了；
雪中成长的回复大概意思是：和你们的一席话，我没那么焦急了，又有了希望，不轻言放弃了；一听你讲，我的心又开了，我觉得那样做又错了谢谢你们；

悟性多高的妈妈，“我们始终相信永远有更好的办法作相同的事情”，我们要牢记这句话，用以指导我们的生活、工作、学习

雪中成长

叮当,您好!今晚我和女儿谈心了,我很平静地和她谈了今天老师说的有关问题,她很坦诚地和我说了,听过之后我觉得心里更平静了.没有我想象的那么糟糕.一切还好.嘻嘻,女儿还问我,妈妈,你为什么今天的心情那么好呀?我说,因为妈妈找到了方法呀,不焦急了.和老师谈了.又长了智慧了.

湘妹子

谢谢木-木、happypan

感觉到磨合期了。这两天我有些看不清了，都不知该怎么办。本来想看周弘老师VCD充充电，没想到竞然睡着了。
我的动力去哪了？感觉不到动力，差一点又想抱怨女儿的动作慢，话到一半硬是咽了回去。
请帮帮我！
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水韵

湘妹子，一定要坚持啊，加油！
    记住，不光孩子有反复期，父母也有。
    当自己付出了那么多时，发现孩子没有进步反而退步（反复期）的时候，我们也很容易进入反复期。
    我有同样的体会，这是正常的，不要放弃，静静的，女儿犯毛病的时候，什么也不要说，会渡过这段时期的。

湘妹子

水韵，其实这两天烦恼正是你说的那样，总感觉到孩子好像退步了，心急。
你顺着她，那种种表现总是让你很感到；可如果我说出建议她怎样怎样的话时，就马上表现出“我不”“怎么又来了”“你要这样我偏要那样”。。。好像故意在气我似的，而且时常粗话也用上了（以前她从来不会在我面前说粗口的）。
学校布置了较多的作业，我问女儿打算怎么安排，因为要去参加快乐营，只有5.1和5.7两天的时间，怎么完成。女儿一听就特别不高兴，说：“我不知道，这么多的作业怎么可能两天做完，每天的听写和听算怎么做？”说着说着就大哭了起来。其实女儿就是担心每天的听写和听算，因为老师说必须每天做一些，不能一次做完。她是一个诚实的孩子。

湘妹子

女儿写了一篇短文，谈自己去快乐营的感受。

我们的快乐营

我就快要去快乐营了，非常开心又快乐，因为，我听说快乐营有可能游泳，再说快乐营就是使我们又开心又快乐的地方。
如果有一些人问我，“为什么要去？去干什么？”我就会回答：“我可以在那里体验自己洗衣服，自己的事情自己做……所以，我才会想去快乐营那个地方。而且，快乐营能帮助我学习到许许多多的知识，我会学到真正的表扬。”
怎么样，小朋友们你们跟我是一样的吗？如果是一样的话，那就太好了呀！