走进背后

启智

新世界第四章主要是举例陈述如何跟孩子摆好家长的角色，如何施教，说得跟我更为锲机。

我尝试性的用我的话举例说明人和人之间的关系：
昨天在群里我也说，人的生命不属于自己。那该属于谁呢？
你说一个国家是属于皇帝还是属于大臣还是属于老百姓呢？
我们的身体由五脏和躯干四肢构成，他们就像一个国家的各个阶层的领导，而比如四肢之下又有大臂、小臂、肘关节、手腕、手指等等下属，假如没有各个环节，神经或者皮肉筋骨断了就不属于你的了，你能说哪个都是你吗？
还有更微妙的是他们之下还有无数阶层，就如夸克一样也许还有比细胞更小的‘能量体’。连这些各阶层自己都做不了主啊，细胞坏死它没办法，得了癌症身体有办法吗？
这些事情应该谁做主呢？是皇上还是大臣还是老百姓，其实谁也跑不了谁。我们善待了躯干和五脏，他们反过来也善待我们听我们的使唤为我们出力。
为什么要讲这些呢？因为我们要树立宏观的意识，这样就具备了正确的方向。这样你应该懂得连我们都做不了自己的主的，他人包括孩子的主我们能代替吗？
在我们花费了大量精力体力培育出孩子的一项专能之时，孩子却成了我们的附属品，就如大国的附属国家，一个国家改善另一个国家，她的细胞会跟你抗衡，一个无意之中的反叛也许就把家长花费几十年的心血来个翻盘。我的贴中有个天津玩滑板的学生如何出名了的实例，忘记了是07年还是08年央视采访播出的，孩子换了爱好，不错，父亲跟着变化，一直做了个好的拉拉队长。
科学进步了，可以把庄稼和果树嫁接了，反季节生长了，但是这违背了自然规律，造成了蔬菜果实不好吃，还造成了细菌大变异，这不是掩耳盗铃自作自受吗？

新世界和当下的力量两本书提倡，人还是来到临在的好，这跟老子的无为而治很像。记得有一次在群里跟朋友们聊天，我说我说话不用大脑。他问那用什么？好像很不解。我说我是用心、用第六感官，我听说现在连第七感官和第八感官都有了，我还路上...这也许就是临在吧。
也许是善良的人一定有善因，一定得善果，这样才让我总是能得到自己锲机的好东西。
善有善报，恶有恶报，应该就是空间里那些‘能量体’自然的反馈。所以我从不强迫人包括我儿子。我教儿子的方式就如同这里的写贴，说教是多了一些，但是不如这里频繁。以身教来自然的影响他人。就如那次跟群里的友人解释，家长要成为孩子的一盏明灯，我说灯是‘自然’发光，用自身的能量吧。
我这些论点并不跟赏识分家，而且是很锲机的，我一直认为赏识属于人间佛教，赏识就如同庞大的能量资源可以孕育万物，还有良性循环犹如永不退减的光芒照耀着迷途的心灵...

启智

在水姐群里说了很多，感觉像是回到了辩论的那个阶段，不太好，引起了很多朋友的小我意识，觉得伤了大家的面子，好心没有用好，不如在这里写下来，待缘起缘落。

看到大家又在谈论激发孩子的成功意识，激励孩子不断进步了，有一些临在的感悟，写在这里吧。
孩子属于成长阶段，所以成长是必然的。无论长身高还是长情商、智商、都是必然的。而且这三种之间有何区别吗?
孩子长身高也是一些家长的心愿甚至心病啊。
那么家长只能给孩子适合的营养、适当的锻炼，但是即便是这样很多孩子还是见效不大。家长这时该如何呢？
很多家长（请换位思考，类举智商、情商）这时会开始着急了，到处求医问药了，回来就开始运用，有的起作用了，有的无作用甚至反作用。
殊不知，自己的孩子跟别人家的孩子有所不同，属于长个晚，甚至属于遗传基因。这岂不是做了很多徒劳之功呢？其实只要家长该做的做了无论回报如何也就心安理得了，奉献何必必须索取呢？
还有的家长看到孩子成长的很快，得到了信心，更加拼命地努力，殊不知，老子云：垫脚而立岂能长久。素质和身高一样，有其自然规律啊。要循序渐进，哪能一撮而就。虽然素质跟身高的区别在于生长周期长短不一，但是规律相近。
既然我们推崇古老的孔孟之学，和老子的中庸之道，为何到了自己的小我面前就忘了那个是本那个是末呢？
生命之源为‘本’，追名逐利为‘末’啊，请家长们不要认为宏观的理念等于空谈，这是指路的方向啊。

己合

我有一种感觉，对于宏观的理论，即使不是空谈，对人的指导也收效甚微，所以我更青睐那些细理、微理，可以指导人们实践的工具篇。

其实儿子刚出生，我就在读家教方面的书。我早早就明白尊重孩子、理解、信任、鼓励、赏识孩子的道理，我也知道要做孩子的好朋友，我还知道养成好习惯的重要性，兴趣是培养出来的这些宏观的大道理。

但是，当我处理一件事情的时候，我根本无法确定，是不是真正做到了尊重、理解、信任。我想培养孩子的兴趣，却恰恰扼杀了他的兴趣；我想帮助孩子养成好习惯，却往往事倍功半。我想赏识他，却找不到可供我赏识的闪光点。。。

我懂得很多宏观的大道理，但实际行动总是与那些大道理背道而驰。所以才有了迷失，孩子才有了问题。

我想说的是，大多数家长都不是理论家，他们更需要具体而有针对性的指导与提示。我最喜欢情望老师的贴，它不仅有细理、微理的分析，更有实际的操作指导，如此我们既明白了方向，也找到了问题所在。如此我们才会有拔开云雾，豁然开朗的感觉，如此我们才会大踏步地进步与成长。

孩子0岁我就在读家教书籍，十几年来我明白了许多大道理，但仍然没有把事情做对，学习赏识教育的三年，我才发现自己有了质的飞跃。我常常在回味其中的道理。

我只是在谈自己的感受。也许学习也要因人而异。

放飞心灵

启智很有智慧！！
我感觉启智喜欢盯着毛病，个人感觉，希望启智不要介意。。
其实我写下这些话的时候，我觉察到我自己就是挑毛病的思维在运作呢。。呵呵呵

情望

我也是  所以我对别人挑我错误也特反感

放飞心灵

情望老师，我和你有同感，嘻嘻
现在的我比以前已经好很多了，即使别人挑我毛病，我基本上能够接受和平静了，不过有时候还做不到。。

启智

放飞心灵，我不怕的，在去年成长阶段我还非常希望别人给我挑毛病呢。
现在别人给我挑毛病我会体会着接受，改变与否不再强求。

启智

做事情即便是在想和别人一样，也是不可能的，差异是难免的，所以何必强求呢？
种地点种和插秧苗，首先要学会眼睛看着前方的一个目标处，然后脚下和手里在会一些常识性的技能。那些新手为何总是插得歪歪扭扭呢？因为他们在注重手里的技能和太注重走的正还是歪了。
生活和经商、打仗都是一样的，既要有战略又要有战术，至于那一个比例大些那是要分这位长官级别来定了。
为什么老子和孔子被尊为神圣呢？

淡雅

别人对我挑毛病,表面上我接受了,暗地里我反感着呢,看来我得加紧修炼哪.[EM04]
但是我对宽容更能接受些

启智

很多生活中的事情因缘对事之后感觉现代的一些理论是很通俗易懂，比如孩子的家庭影响就很严重，我的盯着毛病看就是习惯，因为自小挨打怕犯错啊。
成熟实在太晚，造成了遇事谨慎，先考虑失败后考虑成功，这都是久已认识的习惯了。
我就是我，虽然始终在取长补短之中改善着，但是仍离不开自我的特性，何必也要让人也类聚呢？

假如我是一位中医大夫，该怎么给病人看病呢？
假如我是扁鹊的大师兄，能化乡邻大病于无形，该怎么做呢？
智慧是天生的，也要靠后天的修为，痛则不通，大家不习惯是现代社会的因素呢，还是我还没有出师吧。

新世界主要分析人的小我为何牵扯不断，这些常理该如何面对呢？
（我自己检测，忧虑越老越少了，烦恼快没有了）这可不是过多的牵绊于琐事之中得来的，而是反之而行，不是做作而是发于自然。