质疑赏识教育，期待专家解答

三欠

小松真棒！

瀟湘づ顰ル

过奖啦~~``
乐意做的
也是应该做的

家长——孩子
本来就该是一对最好的知心朋友
无话不谈

叮当

那些从小就在表扬和赞赏声中长大的孩子，为什么会骄傲自满、不进批评？为什么一批评就接受不了？

    这种孩子受到的表扬肯定是不正确或者说不全面的，他接受的表扬是带有对比性的，比如家长总是说“你就是最棒的”，或者家长表扬自己的孩子就贬低别人的孩子，“你多厉害，比XX厉害多了”，孩子在这种不断地强化下，就有了人上人的感觉，觉得自己就是最棒的，任何方面都是最好的，典型的特征就是“我好，你不好”，它容不了别人比自己优秀，更不愿接受自己还有缺点的事实，既然它已经有我是最棒的感觉，所以肯定会接受不了对自己的批评，因为批评和他自我的评价有了抵触。
     正确的表扬方式就是“不要因为孩子的优点长处而放纵了孩子的错误”，让孩子做“人中人”，而不是“人上人”，“人下人”更不是“人外人”

白杨树

哈哈,收到叮当斑竹的短消息回复,就得你的赏识.哈..感觉很好呀.美滋滋的.谢谢啊.

我想,人善于思考,多角度多方位看问题,能更客观地看待事物.冷静思考问题,会更有利于把握航向.
我也有很多不足的地方,需要学习,不断进步.



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天堂

人生期待赏识，赏识创造人生。

快乐小鸟

瀟湘づ顰ル你的回帖太精彩了，没想到你对赏识的理解这么透彻，文笔也很好~太棒了~

曾利彬

这个帖子好热闹.
    三欠确实厉害,对人性的认识很深刻.
    白杨树的几个具体问题很具有代表性,百里挑一.

三欠-----
  1在任何情况下，不管是表扬还是批评，都要注意呵护孩子的自信和自尊，这是最本质的.
  2赏识的前提是什么？是懂。
   对于现象，不管你是否认同，但首先去了解现象背后的本质，我想这是很重要的，这是对事件的基本态度，是一种思维方式。
   什么是赏识？赏识是对生命的尊重，而不是征服。赏识首先要理解每一个生命。
   正如同理解生命才会赏识生命一样，我们首先要去懂赏识，才能真正赏识赏识。
   3赏识教育它什么都是，不同时候会有不同的感受。
   4有些事情是从一开始就要坚决的，一旦养成了习惯，处理起来就更麻烦。
   5赏识是对生命的尊重，是一种大爱。
   6当我们以呵护孩子的自尊和自信为前提时，不管是表扬还是批评，都更将有效果！

   1 2  5 6  我都赞成,但是我觉得你说的东西是对人性的理解,不是对人性的赏识.
   3   "赏识教育它什么都是",赏识怎么可以是批评呢?
   孩子不做作业,你去找原因---这是理解.100次中孩子折了1次被子,你"黑见白",表扬他---这是赏识.当然你也可以"见黑",批评他.可是为什么要"黑见白"呢?那是因为你理解了人性就是要维护自己的自尊.
   我认为周弘当初用"赏识教育"为名来标明自己的教育特点是为了区别传统教育.他是在理解人性的基础上搞教育.赏识是他的手段,理解是根本.
   4  我也赞成.
   在教育领域的很多方面,赏识的效果都是特别好.
   [B]鲁迅[/B],对中国社会的认识入木三分.他对阿Q是“哀其不幸，怒其不争”.他对国人的"呐喊"要是用赏识方式来做,我不知道会怎么样?------走题了.不过,[B]我喜欢鲁迅,就是喜欢[/B].

赏识老爸周弘

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----想做啦啦队长的赏识老爸周弘

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西北白狼120

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dyss007

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