培养自学能力，激发学习兴趣，从生活中提练学习目标

洛阳赏识教育

我原来也有老师所说现象，老师只是引导方法而不具体教，刚开始我确实不放心，因为我整天盯着孩子，孩子还不行，真要放开——行吗？
毕竟家长们的素质差别很大，再加上老师的教法确实使大多数家长不适应，您这是授之以“渔”的教法。家长们需要的是能看得见摸得着的教法，再加上现在的应试环境，家长们都很焦虑，家长们急的是自己的孩子是否能马上得到大量的“鱼”。
我的一个当中学教师的好朋友很认可您的教法，前年暑期她听了您的报告，后来一直关注着您在这里的贴子，她将您的方法与自己的教学实践结合，已经取得很大的收获。她原来对自己孩子的学习感到很困惑，现在她的孩子学习与我的孩子一样主动性大大提高，她在家办的校外补习班生源比原来多很多，在学校也是优秀教师（以前不是）。

h123

金老师您好，昨晚在赏识UC听了管理员老师播放的英语听、说录音，我和孩子一起听了，孩子入了迷，想要继续学下去。我孩子是高一学生，可以学这个录音吗？
昨晚去UC晚了，只录了半个小时，UC老师说是您提供的录音，是否能给我提供一份，是否需要付费？我的电子信箱是gyw1001@tom.com。谢谢老师的帮助！

书生

在培养学生的自学能力方面我也做了一些尝试，例如语文的学习，我给学生一个学习的模式，我基本不讲，学生普遍感觉比原来学的扎实了，比原来收获多了。给学生指一条路，由他们自己去走远比我们拉着他们走效果好的多，做家长和老师的要多学学金老师的教育思想。

jhz

我帮助孩子是抓大放小，大方向把握。

jhz

h123，您好：这个英语录音实际上倡导了一个学习方法，这是我们耗巨资整理的资料，全部资料我们目前仅提供给长期会员朋友内部免费分享，我们将在赏识UC房间陆续播放全部录音供大家分享。

jhz

刚与家长朋友交流，当我指出“帮助别人优秀人，他会更优秀”，家长们开始时不理解，害怕别人超过自己，自己会吃亏。我以自己亲身经历和助学经历与家长一起分享教育的成功，家长们开始明白其中的道理。
自己的孩子能够帮助同学优秀，那么这个孩子一定会更优秀。我的孩子和我的学生就是这样成长为品学兼优的全国顶尖学生。

九日

金老师再次谢谢你传的学习方法，又学习了不少新知识。非常感谢！[EM13]想请教您一下，孩子五年级，现在学的《新概念》第一册快学完了，他能用“速背英语单词”的方法背单词吗？[/SIZE]

jhz

小学生练快速背记英语单词,有害无利.小学生应以听/说实践为主.家长千万不能太急.

jhz

近来找我咨询的家长较多，我发现朋友们要比我当时的知识丰富得多，唯一不同的是，这些朋友缺少经验、胆识和耐心。

jhz

与一些新闻媒体管教育版块的编辑进行过交流，他们直接了当地出些家庭教育中出现的具体问题，要求我支招，要具体的操作方法。
我对他们说，这不方法的问题，是家长、老师心态的问题。目前，他们仍认为是家长没有掌握具体方法而出了家庭教育的问题。
具体方法太多，每个人适应不同的方法，如果家长心态不平，看来好的方法就会是害人的方法。