培养自学能力，激发学习兴趣，从生活中提练学习目标

赏识门内外

金老师，您好！

我曾经就我的女儿在QQ里向您咨询，感谢您的指导。今天，我又有一个小问题，想向您请教，就是说，当孩子执行自主订下的计划时三天打渔两天晒网，我该怎么办？

如果从关心她的心情角度来看，是否就放任？会不会养成她不负责的心态？

赏识门内外

孩子今年即将就读五年级

jhz

QQ摘录：
赏识门内外 2006-08-24 13:12:59
金老师好
赏识门内外2006-08-24  13:13:10
我曾经就我的女儿在QQ里向您咨询，感谢您的指导。今天，我又有一个小问题，想向您请教，就是说，当孩子执行自主订下的计划时三天打渔两天晒网，我该怎么办？

如果从关心她的心情角度来看，是否就放任？会不会养成她不负责的心态？
赏识门内外 2006-08-24 13:13:26
今年她即将就读五年级

jhz 2006-08-24 13:59:51
总的来说，有计划比没计划要好得多。但计划不是死的东西，实际情况有时要超过计划，有时要欠，而且欠的时候要多些。计划总的是一个大概的目标，总可以完成一部分，没有计划就无完成的任何可能。
我认为还是按赏识教育的说法，要看到长处——完成了一定的任务量。计划没有完成，这也促使家长、孩子及时总结经验，为什么没有完成。引导孩子学会总结。

赏识门内外

谢谢金老师的指导

jhz

在自学辅导班上，家长们看到，我总是鼓励孩子们在我面前多出错，因为每出一次错就是一次生命经验的积累。
出错不可怕，可怕的是出错后不及时总结。只有总结了，才能获得经验，才能向成功迈进一步。
总结主要由孩子自己独立进行，这也是一种能力的锻练。

jhz

关于我2006年度经常出差地点的答复
河南省荥阳市、河南省郑州市、山西省阳城县、河南省平顶山市、山东省曹县、湖北省襄樊市、贵州省、云南省。
上述地点的家长朋友可将联系方式、孩子的基本情况通过电子信箱告诉我，到时我与你们联系。

jhz

请将联系信息发到：wly1994@tom.com
或
http://www.ssjyw.com/bbs/User/SendMessage.asp?SdM_ToUser=jhz

jhz

记牢十个学会，打好初中基础(转贴)
——给初一新生的几点建议

    初中，尤其是初一、初二阶段，是学生打基础，承上启下的关键时期，面对课多、书多、老师多的“三多”现象，有的学生开始感到不习惯，对功课应接不暇，面对课程的新变化和新要求，有的学生还一时难以适应，甚至出现了成绩下滑的现象，由于课程的变化，
原来的学习方法似乎也失去了原有的威力……那么初一新生怎样完成由小学到中学的平稳过渡呢？我认为掌握以下十个“学会”必能助你一臂之力。
一、学会预习。要求学生要认真看教材，不懂的地方做标记，上课重点听。古人云：“凡事预则立，不预则废”说的就是做任何事情都要有准备才能成功，如果临时抱佛脚，就难免失败。当然预习有预习整学期课本的大预习、预习一个单元或一个章节的中预习和预习下一节课的小预习之分，个人应根据自己的学情灵活运用，不可照搬。
二、学会听课。上课要集中大脑的兴奋点，听那些自己不懂或不太清楚的内容，已经会的地方可以适当放松。
三、学会复习。每天做作业前应先回忆老师讲的内容，回忆不起来时，再翻书看一看，看过后继续回忆。这种方法就是我们通常说的“过电影”。大型考试前要依纲扣本地对知识点进行分析、梳理、识记、应用、整合等项工作。
四、学会记笔记。1、记下老师讲的一些书上没有的东西；2、记下教师强调的重要问题，容易搞错的地方，富有启发性的举例，重要的板块等要记录下来；3、老师归纳的分散在各课各册中的综合内容；4、课本上有的内容可以不记，上课自己容易听懂的材料可以不记；5、太复杂的实验装置和实验过程可以不记，应集中精力观察和思考。
五、学会独立完成作业。数、理、化等理科最好在复习、理解、记忆定义、定理、定律的基础上再做作业。语文、历史、政治、英语等文科也应在复习理解记忆的基础上最好用自己的书面语言有创意的表达。
   六、学会考试。在从素质教育到应试教育的转型期，考题比较灵活，学生应学会从应试型向应用型转变；第二、应学会放松自己，在考试时正常或超常发挥，避免发挥失常；第三、还要掌握考试的技巧，做到见过的题绝不会错，会做的题一分不丢。如要做到了就应认真总结经验，扩大战果；如果没有做到，就应学会反思，找出对策，迎头赶上，而不是日复一日地重复着自己和别人的错误，成绩始终不见提高。
七、学会自学。学生是学习和发展的主体，自学是每个人成才的第一秘诀。著名的汉语言学家王力、著名文学家叶圣陶、著名画家齐白石、著名音乐家聂耳和著名家数学家华罗庚等，他们不仅没有高深的学历，甚至都不是科班出身。在国外，电磁发明人英国物理学家和化学家法拉第，仅读了三个月小学的美国大发明家爱迪生，学音乐出身的电话发明家贝尔，俄国大文豪高尔基和大法律专家毕业的德国大诗人歌德等，无不是靠自学登上了各自事业的巅峰。
八、学会实践。清代彭端淑在《为学》中写道：“人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”告诉我们，在客观困难面前，要发挥人的主观努力，勇于实践，不要过分讲究物质条件，有志者。
九、学会积累。荀子在《劝学》中说：“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。”不高兴就把学习二字给忘了。差生之所以学习不好就是没有脚踏实地，一步一个脚印地学。刚开始数学跟不上，后来英语听不懂，越来越厌烦学习，学习也就越来越差了。
十、学会请教。遇到百思不得其解的问题，及时请教同学和老师。孔子还请倡不耻下问呢？当然切忌在遇到困难和麻烦是，自己不看书、不复习、不动脑筋，而是去问家长或问师生。复旦大学教授许纯芳在他著的《平面几何四种》一书的扉页上写到“不到山穷水尽，决不求助于人”，就是告试人们遇到问题一定要养成独立思考的习惯。

棒棒妈

金老师，我的孩子每天作业都不愿写，快乐从那里来？
他自己明白，不写完作业真正快乐不起来，
又没有自制力写，真的不愿意写，
不写还怕老师据批评。
孩子压力大，我怎么帮助他？

jhz

说句老实话，有些事是无法用语言表达出来的，主要凭经验和感觉。这就是为什么家长看那么多的教育书，也来学习赏识教育，还是走不出盲区。
128楼家长朋友：这是孩子没有学习兴趣，家长就学习而学习，孩子没有学习动力。
生活即学习，这是早就有的真理，请大家慢慢体会。
给孩子一些适宜的事做，你会发现所有孩子都有自制力。