[原创]赏识故事天天讲

赏识老爸周弘

终于出院了，

又可以融入美好的生活。

多么感谢网友们的牵挂，

多么怀念网络家园的温暖……

可惜的是：

身体已不允许我把大量精力放在让我牵肠挂肚的论坛上了，

只能做一些力所能及的事情，

不能一一回复网友们的问题，

望大家谅解。

但我的心还是和大家融为一体的，

真正碰到什么疑难杂症，

我还会挺身而出的……

好在论坛仿佛开满了映山红，

真有“待到山花烂漫时，它在丛中笑”之感；

好在我们还可以天天通过广播节目进行心与心的交流；

好在《墙角的小婷婷》正向我们走来，

把我们带入一个新的教育时代……

告诉大家一个好消息：

从今天开始，

我就在“赏识故事天天讲”和“婷婷留美随想”上

连载《墙角的小婷婷》节选，

让网友们先睹为快，

尽快进入新时代！！！！！！！！！！！！！！


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赏识老爸周弘

《墙角的小婷婷》选载(1)[/COLOR]

                 让5000万孩子走出墙角！[/SIZE][/COLOR]

                                  ——陈健翔[/COLOR]
   
    中国有2亿多中小学生，各种处境不利的孩子，包括残疾类、心理疾病类、学习困难类和网瘾患者，应该不少于25%，也就是5000万以上。

    这样一些数目巨大的处境不利儿童，特别是其中所谓的“差生”，遭受着更多的成长压力和心灵伤害，很少得到老师、家长的呵护、鼓励、赏识，很难与正常孩子一起享受生命的尊严和成长的快乐。他们中有很多人的心灵折断了翅膀，只能蜷缩在阴暗的墙角，颤栗着，呻吟着……

    谁能理解他们？谁来帮助他们？

    《墙角的小婷婷》飞来了！

    《墙角的小婷婷》是一个符号，一个震撼人心的符号——她象征着一个新的教育时代的来临。

    《墙角的小婷婷》是一个天使，一个美丽的安琪儿——她向我们透露走出墙角、飞向蓝天的秘密。

    让我们5000万的孩子和他们的家长都来看看这本书吧。读完这本书，我们就知道了一个道理：孩子的幸运与不幸，其实是可以选择的！

                            （陈建翔  教育学博士、量子教育倡导者）


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赏识老爸周弘

《墙角的小婷婷》选载(2)[/COLOR]

                      世界好像睡着了[/SIZE][/COLOR]

     1980年6月27日，在南京的一家医院里，妈妈正经受着她有生以来最难以承受的疼痛，因为我就要出生了。也许是我太顽皮，在妈妈的肚子里面“闹天宫”，每隔五分钟妈妈就会有一次剧烈的阵痛，剧痛的时候连身下的产床都随着妈妈汗水涔涔的身体摇晃起来。就这样熬了两天两夜，妈妈已经筋疲力尽了，可我依然顽固地待在她的肚子里不肯出来。直到6月29日凌晨时分，我才终于来到了人间。当听到医生以非常肯定的语气说“是个女孩”时，在产房门外等待多时的爸爸，顿时激动得热泪盈眶。

    爸爸家里五个孩子，只有一个女孩，也最受宠，所以爸爸理所当然地认为女孩是个宝。正因为如此，他自己有女儿的那种激动，根本是无法用语言形容的。

    刚刚出生的我，总是半夜哭闹，几乎每到夜里零点时分，哭声就自动响起，害得妈妈根本没法睡觉，只能抱着闹个不停的我在屋子里转来转去。爸爸则是围着我们母女俩，急得团团乱转。我就这样不管不顾地嚎腾了一年多。一岁半的时候，我在托儿所里突然发起高烧，一下子烧到四十多度。托儿所的阿姨吓得赶紧把我抱到附近的门诊部，打了一针庆大霉素。第二天，又接着打了两针，同样是庆大霉素。四十多度的高烧总算是退了。

    接下来的日子，一切都显得那么正常，然而爸爸却总是有些不祥的预感。时间一天天过去，爸爸妈妈觉得越来越不对劲了。因为，好几次，当背后突然出现嘈杂声时，我都是一副无动于衷的样子，对声音没有丝毫反应。为了确认我的听力是否有问题，妈妈在我的背后拼命地摇铃铛，爸爸在我的耳边使劲地拍巴掌，可我依旧是自顾自地盯着前方，不理会身边的事情。

    任何声音，对我来说，都已经是多余的了。世界好像睡着了一样寂静。在寂静中，不管是谁喊我，声音再大，对我都没有作用。爸爸妈妈的心情可想而知了。焦急之中，爸爸妈妈带着我到处寻医问药，但所有看过我的人都说我的耳朵无药可医。最后，父母抱着我，怀着最后一丝希望，来到上海一家著名的耳科医院。

    在这家大医院，经过脑干电位观察后，一位刚从西欧考察回来的著名医生，对我父母写下了权威性的诊断书——“神经性药物中毒，双耳全聋”。（其实我尚有一丝听力，并非双耳全聋，但在当时的医疗条件下，只能被诊断为双耳全聋。）那一刻，我的爸爸妈妈感觉自己好像被整个世界彻底地抛弃了，眼前是无尽的黑暗。

    爸爸仍旧不愿相信眼前的事实，半天才鼓起勇气问：“婷婷的耳朵还有治好的希望吗？”

    那位医生耐心而诚恳地回答道：“目前来说，全世界还没有能治好耳聋的办法。她以后只能是上聋哑学校了。”

    连最后一丝光亮也被黑暗吞没了。医生的话好像一把无情的利剑蓦地刺中爸爸妈妈的心，让他们来不及思考就痛彻心扉。然而，妈妈怀抱中的我，对这一切浑然不觉，捧着个玩具，正玩得高兴，还“咯咯”地笑了起来。[/COLOR]



                          沉默的白雪公主[/SIZE][/COLOR]

    上幼儿园时，因为我不会讲话，不能与老师和小朋友交流，玩的时候因为不知道游戏的规则总会出错，所以小朋友们都不喜欢和我一起做游戏。我常常一个人孤零零地蹲在墙角，羡慕地看着周围的小朋友们在一起快乐地嬉戏，一心盼望爸爸早点儿来接我。

    有时，因为太孤单，因为想念爸爸妈妈，我就会哭闹起来。一个年轻老师被我烦得无法忍受，就拿了块手帕，把我的嘴堵了起来，好让我安静下来。我又惊恐又委屈地看着老师和小朋友继续上课游戏，一点反抗的能力都没有。

    小朋友看我是不会说话的小哑巴，也经常欺负我。他们一边嚷着，一边推搡我，或者拽我的头发。我也不知道他们到底在说些什么，只是本能地抵挡和躲避。爸爸来幼儿园接我时，我都使劲地挥舞着手，想告诉爸爸，今天又有小朋友打我了，我是怎样用胳膊挡住他们的。爸爸真是心酸无比，却又无可奈何。

    我上幼儿园的时间虽然不是很长，但是却让我变得很自卑自闭。家里来了客人，我都要钻到桌子底下，甚至床底下，然后悄悄地看着大人之间的对话，直到客人走了才敢爬出来。

    小时候的我特别漂亮，人见人爱。幼儿园老师给我起了个美丽动听的绰号——“白雪公主”，但在这个美丽的绰号前面，却加上了令人心酸的两个字—— “哑巴”。每次爸爸来幼儿园接我回家时，小朋友们总会齐刷刷地看着我们父女俩，并喊着“小哑巴的爸爸来了”。爸爸每次都在令人心碎的“欢送声”中，紧紧地攥着我的手，领我快步走出幼儿园。我抬头困惑地望着爸爸，不知道为什么离开幼儿园我很高兴，而爸爸却好像很难过的样子。

    有一年腊月，又一次在“小哑巴的爸爸来了”的欢送声中，爸爸带着我快步走出幼儿园。爸爸骑着自行车，左右手牢牢地握着车把，我被安全地固定在中间，好奇地张望着街上的人来人往。爸爸骑着自行车，想起我不幸的命运，忍不住落泪，不自觉地抬起右手，擦了擦脸颊上的泪水，我发现爸爸右边的胳膊突然不见了，一时好奇，向右侧过脑袋，想看看怎么回事，结果身子一歪，“咚”地掉在了地上……我的哭声招来了周围一束束不解甚至是嘲笑的目光——这个糊涂的父亲怎么连孩子都看不好啊？

    爸爸无奈地苦笑着，迅速把我从满是泥泞的地上抱起来，在众人责备的目光中逃离。那一路，寒风凛冽，爸爸的心里更是彻骨地寒冷。

    回到家，妈妈把我浑身上下洗干净，因为没有暖气，妈妈就抱着我为我取暖。那一刻，我舒服地躺在妈妈的怀抱里，觉得好温暖、好安全啊！

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启智

用最热烈的掌声欢迎周老师回到赏识论坛，希望周老师以身体为重，请您为了我们众多家长来保重身体吧！

看了墙角的小婷婷，真是震撼啊！“爸爸真是心酸无比，却又无可奈何”让我们当爸爸的都难过啊！

我大胆的说一句：“没有小婷婷，就没有现在的周老师啊！”
因为小婷婷的情况太困难太震撼了！在这个大困难面前不是被吓倒就是被磨练，但一般的强人也只能是磨练磨练，不能反击出同样的震撼啊！

而周老师成功了，用毅力和智慧坚强的战胜了磨难，并化磨难为幸福，由一个家庭的磨难创造出了祖国祥和的赏识氛围，庆幸，高兴，欢呼！！！！！！

让我们一起感谢小婷婷，感谢周老师吧！他（她）们用身体，用心灵，用精神，用出了一切可用的力量帮助了我们，可以说象佛祖一样庇护着我们，衷心的感谢你们父女，并祝你们好运常在！

从这里我学到了化悲痛为力量，化困难为祥和。求助的那些家长们用心坚持啊！

merryli

孩子的幸运与不幸，其实是可以选择的！

说的太好了

赏识老爸周弘

《墙角的小婷婷》选载（3）[/COLOR]



              做一个自己快乐并给别人带来快乐的人[/SIZE][/COLOR]  

                                            ——周婷婷[/COLOR]

    《墙角的小婷婷》这本书如期付梓出版，搁笔时刻，我长舒了一口气，终于将我这二十六年来的生命感悟都从心头移至纸上。

    回忆我的成长经历，我深切地体会到，在一个固定的环境中，一个人活得快乐还是痛苦，取决于自己。如果在恶劣的环境下，依然快乐知足，那么他一定是学会了凡事往好处想，把注意力尽可能集中在生活中美好的一面，然后再想办法去改善目前的环境。

    而在一个本来很顺心的环境中，过得不开心、不快乐的人，一定是只把眼光盯在生活中不如意的地方，让自己的心情越来越糟糕，在心灵的炼狱之中煎熬。

    我十六岁，刚上大学时，和同学们一起看电影《世上只有妈妈好》，周围的同学哭成一片。我也被电影情节深深感动，但我没有眼泪。我惊讶地发现自己已经5年没有哭过了。

    和父亲说起此事，父亲沉默了片刻，说：“孩子，毕竟你听不见！”我突然明白，因为我听不见，周围环境给我造成的压抑感就格外强烈，慢慢我变得不会哭了。

    当明白一切时，我哭了，5年来第一次哭出声来。 并不是所有聋人都知道自己和别人的差别，尤其是自幼失聪的人，根本不知道听到声音和说话到底是为了什么。

    我小时候常常以手势表达我的意思，家人也大概能猜出我要表达的意思，声音和语言对我似乎毫无意义。然而，随着岁月的流逝，在长大懂事后，我感觉到自己和别人的不同。那时，因为内心的压抑，快乐渐渐减少，痛苦却与日俱增。

    后来我到美国加劳德特大学的经历，让我对快乐和痛苦有了新的认识。同样是聋，不同的对待方式，就出现截然不同的生活态度，从痛苦到快乐就在一念之间。

    在加劳德特大学的校园里，随处可见人们手指飞舞！有时甚至两个听人交流，也会不自觉地改用手语。所以，你会经常分不清到底谁是聋人谁是听人。在那个世界里，因为舒适的环境、周到的服务，聋人成了主流群体。

    在那种环境下成长的聋人，往往感觉不到耳聋是一种障碍。他们不会从医学的角度看待自己的耳聋，更不可能把它当成一种“残疾”。恰恰相反，他们把耳聋当成一种引以为豪的“文化”。

    我的很多同学，都对我打过“为自己是聋人而骄傲”的手语，这些同学，以自己的耳聋为骄傲！这样积极对待耳聋的态度，是我以前想都没有想过的。以“耳聋”为傲的感觉，实在是让我感觉好极了！

    我终于明白，有什么样的环境，就有什么样的人生态度。

    耳聋本身并不可悲，可悲的是世俗的偏见、环境的影响。

    作为聋人的我，在二十六年来的成长心路上，对自己的认识有很多次转变——从不知聋为何物的无知懵懂，到因聋被人不理解的郁闷压抑，再到为聋而痛苦，最后到为聋而骄傲。

    当我写出自己这些故事时，曾经的痛苦、兴奋都渐渐淡去，唯有对“聋”的认识日渐清晰。

    何为“聋”？就字面上来看，上半部是“龙”，下半部是“耳”。“耳”是指聋人的耳朵，而“龙”是指什么呢？在中华民族的文化观念中，“龙”是伟大神圣的符号。

    自古以来，龙是天子的象征。只有皇帝才能穿龙袍，戴龙冠。而这个“龙”作为“聋”字的上半部，难道不值得聋人骄傲吗？  

    幸运的我因自小受到家人最贴近自然的教育，心中埋下一颗快乐和爱的种子，即使长大后遇到痛苦、悲伤的事，影响的也只是一时的心情，而对生活始终充满信心。

    对于一个自幼耳聋的人来说，还有什么能比快乐更有力量呢？  自己有能力快乐的人，才能给他人带来快乐。

    我不会因自己耳聋而自卑，也不想因荣誉而束缚自己，更不希望因为别人的看法和评价而改变自己。

    我只想做一个自己快乐并能给别人带来快乐的人！

    我希望能通过《墙角的小婷婷》，给那些像我一样因生理残疾而蜷缩在“墙角”的人新的思考角度，让他们摆脱内心的痛苦。

    让那些从没接触过残疾人或很少接触残疾人的人们了解残疾人。

    也希望我的经历，能让家长和老师们多赏识孩子，多鼓励孩子，亲手把“差生”、“问题孩子”的标签从孩子身上撕下来，为他们插上自信快乐的翅膀。让孩子心里阴郁的墙角撒满阳光吧！
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赏识老爸周弘

《墙角的小婷婷》选载（4）[/COLOR]



                   给我“布达”[/COLOR][/SIZE]


    日子就这么慢慢流逝。转眼到了三岁半，我还是什么话都不会说，连爸爸妈妈也不会叫。家里人着急了。照我现在这样的情况，家人要重复一千遍才能教会我一两个单词，我根本不可能和其他同龄孩子一样，真正学会开口说话。至于能说会道和讲故事，更是遥不可及的事情。

    一天中午，我想要吃饼干，就一如既往地把手势打了出来——一个圆圈。奶奶自然明白我要吃什么，她把饼干盒抱来，放在一边。然后，她又搬了两个小凳子过来，我们祖孙俩就面对面地坐下了。

    接着，奶奶微笑着拿出一块饼干，用手指着饼干，对我说：“饼——干——”我当然不明白，此时奶奶嘴巴的开合，到底是什么意思，只是伸手过来，要抓饼干吃。

    平日里这是再正常不过的事情了。可这次奶奶却把手往上一抬，不让我抓着饼干，然后她又指指自己的嘴巴，再次做了那个动作。

    真是莫名其妙！奶奶拿着饼干不给我，嘴巴还不停地在动，我感到好委屈，于是我忍不住哭了起来。可是哭了半天，奶奶还是不肯把饼干给我，依然坚持对我做口型。

    没办法，为了吃到饼干，我只好模仿奶奶的口型，把自己的嘴巴也做出那个样子，但还是没有如愿以偿。因为那时我还不知道，动动嘴巴和发出声音，根本就是两码事。

    奶奶怎么和平时这么不一样？就是不肯让我吃到饼干。她到底要我干什么啊？我又哭了起来，越哭越伤心。就这样，我们俩僵持了大概四十分钟。

    最后，奶奶看着我眼泪汪汪的，实在喊不出口的样子，心想算了吧，孩子都哭成这样了。一直站在旁边的爸爸妈妈，看着我们祖孙俩较真儿的样子，也准备开口劝奶奶下回再试。但是就在这一刹那，奇迹出现了，我流着眼泪，嘴里喊出了极其含混不清的声音：“布达。”

    顿时，全家人愣住了，随之爆发出热烈的掌声。爸爸妈妈激动地冲过来，一把抱住我。奶奶更是老泪纵横，赶紧把一块饼干塞到了我手里。脸上还挂着眼泪的我眼睛一亮，似乎明白了什么，赶紧接连喊了好几次“布达”、“布达”，奶奶也急忙把“布达”一个个递给了我，最后，整个饼干盒就被我抱在怀里。

    从来没有过这样的感觉。一瞬间，我似乎明白了“说话”这两个字的含义，明白了为什么大人们不吃东西嘴也会动来动去。

    原来，在这个我以前从未感知的语言世界里，每一个事物，都有属于它自己的名称呢！那一刻，我充满了一种求知的欲望，恨不得要知道所有事物的名称。

    我就到处指我感兴趣的东西，父母亲人也在激动之中，顺着我手所指的事物，告诉我这是“花生”，那是“鸡蛋”，这是“爸爸”，那是“袜子”……[/COLOR]



                  呆呆到布豆不代达[/SIZE][/COLOR]


    虽然已经认识了很多字，但我的发音还是很不清晰，我说的话只有家里人才听得懂。比如，对于我常吃的苹果，发音就是“布多”；我最爱吃的巧克力，发音就是“刀嘀嘀”。

    最有意思的是，有一天晚上，我在爷爷奶奶家里吃晚饭。电视里正播放天气预报，突然，我冒出了一句话：“呆呆到布豆不代达。”全家人都是丈二和尚摸不着头脑。

    第二天，电视里又播放天气预报了，我又说出了一模一样的话，可家里人还是没明白我要说的是什么意思。

    于是，第三天晚上，我作好了充分的准备，坐在电视机面前，当天气预报播放到福州的天气时，我一下子冲了上去，指着“福州”两个字，用劲儿喊到：“呆呆到布豆不代达！”这时，全家人恍然大悟。

    原来，绕了半天，我要说的是“爷爷到福州不在家”啊！

    我的表现完全超出全家人的想象。特别是爸爸，本来他只是希望能听到我开口叫他一声“爸爸”，就非常心满意足了。然而，他做梦也没想到，我不仅能开口说话，而且还能在这么短的时间内认识这么多的字。

    家人在我身上看到了种种“不可思议的奇迹”，很是开心，也更加为我骄傲，为我自豪。所以，即使我说话再不清楚，甚至有时连前一天学的是什么词都忘记了，他们也决不会指责我半句，而是非常有耐心地继续教我识字说话。

    因此，我识字说话的兴趣，从来就没有被打击过。

    爸爸还想出了一个增加我自信心的好点子。他把我的表兄表姐表妹一起叫到家里来吃饭。饭后，一起进行说话识字比赛。根据比赛规则，每个人都要读出卡片上的字，谁说得最好，谁就是冠军。

    每当轮到我时，只要我一读出了卡片上的字，爸爸就带动表哥表姐们，一起大声为我欢呼。我看到他们这样，也跟着一下子兴奋起来，越读越来劲。每次比赛，我都能拿第一名。但是我哪里知道，我每次都得“冠军”，是爸爸和表哥表姐们布下的一个善意的圈套啊！

    有很多次，在公共场合，特别是在公共汽车上，父母常常和我开心地交流。我是那样地无忧无虑，全然不知周围人的感觉。

    懂事之后，爸爸才告诉我，当我发出古怪的声音时，汽车上所有的乘客，都不由自主地以奇怪的、甚至是嘲笑奚落的目光，盯着我们。

    然而，家人却置之不理，继续和我大声说着笑着。常常到我们下车时，那些目光已经不知不觉地由嘲笑歧视变为敬佩和欣赏了。

    就这样，在不断的欢呼声中，在家人的努力指导下，我对识字说话的渴望，就像被压抑已久的活火山一样，突然爆发出来。

    六岁时，我已经认识了两千多个汉字，并能轻松地阅读报纸上简单的文章和亲人的书信了。

    在许多人眼里，我无疑是创造了一个奇迹。而我自己却觉得，这两千多个汉字只是在快乐中，在不知不觉中，闯进我的脑海里，再也不会被忘掉。


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巴山石子

生命的奇迹，

我们共同创造！

谢谢赏识老爸！

谢谢比我小６岁的婷婷妹妹！

谢谢一切热爱生命的人！[/COLOR]

英杰妈妈

看着《墙角下的小婷婷》
  泪水遮住了自己的眼睛
  不知是心疼还是心痛
  真的是情不自禁
  可爱的婷婷不知你在什么情景下完成的
  尊敬的老师不知您在什么情景下一遍一遍读完的
  可我知到
  墙角下的小婷婷是用你们
  父女两代人的泪水浸泡的
  你们的不幸换来了千百万孩子的万幸
  你们的泪水洗刷了千百万家长的心灵
  社会因赏识而和谐 世界因赏识而精彩

小布头

“布达”、“呆呆到布豆不代达”婷婷的故事太感人了，不可思议的奇迹从此生根发芽，周老师的泪水和发自内心的赏识给了这棵小芽无穷的营养，让她越长越旺。