[原创]赏识故事天天讲

星光宝贝的爸妈

一个人在人生的路上，都会有各样的考验和磨难，婷婷也不例外，为什么婷婷可以成为一个出类拔萃的人呢？因为从小到大，她受到了好的教育，更重要的是这个教育是完整的，从而她有了好的想法和心态，注定了她的成功，如果我们大家都一样，我们也会拥有不同的成功

赏识老爸周弘

《墙角的小婷婷》选载（16）     [/COLOR]


                      “海伦•凯勒号联合舰队”[/SIZE][/COLOR]

    直到现在，我还记得1996年11月8日这个特殊的日子。就在那一天，我第一次见到了盲人同学筝。其实早在上大学前，我就听说班上除我这个聋人学生外，还有一个盲人学生。没见她之前我多次想过，她该不会是总戴着个墨镜吧？

    很快，11月8日那天清晨，一个寝室同学告诉我：“婷婷，知道吗？筝到学校了！”

   “真的？”我赶紧冲上三楼筝所在的寝室里，想看看筝是什么样子。

    推开寝室的门，只见屋里已经站满了人，原来都是来看筝的。大家见我过来，心照不宣地给我让开一条路。其中一个同学对我说：“婷婷，你第一个做自我介绍吧！”

    我就走到筝的面前，说：“我是周婷婷，从江苏南京过来的，我耳朵不好。”

    这时，筝转过头来面对着我，还看着我的眼睛和我握手，说：“你好！”

    我不禁诧异万分。她看起来一点也不像个盲人啊！眼睛还一眨一眨呢！

    我好奇地问她眼睛怎么还会一眨一眨的，她笑坏了，说：“其实我不是全盲，眼球外表是好的，只是内部出了点问题，看周围的东西时模模糊糊的，从外表上其实看不出来！”

    遇到筝，我觉得我和她的相识就像是冥冥之中有人安排好了似的。我们俩特别投缘，一般人认为的盲与聋无法交流的情况在我们身上根本不存在，因为我会看口型啊。而且我发现全班同学中，筝的口型我最容易看懂。筝也很兴奋地告诉我，我说的话，她也全都能听明白。

    她和我，一盲一聋的两个特殊学生，彼此惺惺相惜，我很自然地就向她倾诉了我的烦恼：“你知道吗？听不见有时很麻烦啊！当寝室同学们说着笑着的时候，我就像个局外人，什么也不知道。这种感受，真的很难受，你能理解吗？”

    筝很认真地点点头，说：“我深有同感啊！同学们讨论一本小说时，我看不见小说的文字，不了解内容，也成了局外人啊！”

    说到这里，我们沉默了。突然，筝开口说：“婷婷，以后只要班上有任何事情，只要我听到了，我就会立即告诉你！”

    我听了，也非常认真地对筝说：“以后，我会把我所看到的都说给你听的！”

    我们两人心中，升腾起一股暖流。是啊，大家都觉得我们两个应该是最难交流的，没想到却成了最佳的搭档！从此，在大学生活中，我的生活不再孤单，因为我有了一个可以当我耳朵的筝！而筝，也多了一个可以做她眼睛的我！

    当夜，我拉着筝的手，激动地跑到电话亭边，告诉了父亲这个消息。父亲听了以后也非常高兴，说：“真的太棒了！对了，美国有位又盲又聋的海伦•凯勒，很了不起！而你们一个聋一个盲，互相帮助，不就是‘海伦•凯勒号联合舰队’吗！”就这样，“海伦•凯勒号联合舰队”诞生了！

    从此，不论在学习上还是生活上，我们俩总是形影不离。

    学校没有盲文课本，而普通课本筝又无法使用，所以每次上课前，我都会把课本里的内容读给筝听。到了上课的时候，我因为看不懂老师的口型，只能坐在最后一排自习，筝就坐在第一排，认真听课，做笔记。课后，她再把老师课上讲的内容给我复述一遍。这样，我们就不会错过任何一个看到的、听到的信息了。

    闲暇时，我拉着筝的手，领她去了很多地方。而她也经常告诉我，班上这天发生了什么事，那天发生了什么事。

    在食堂排队的时候，我就会盯着里面的热气腾腾的菜，对筝一一报着：“今天有红烧茄子、炒芸豆土豆、酸菜肉片……”

    开班会的时候，筝就会坐在我的旁边，取出纸和笔，为我飞速记下大家谈话的内容，我则一会儿抬头看着大家的口型，一会儿转头看着筝在纸上写的内容。

    后来，因为大家说话实在太快，筝就改变方式，在我旁边复述大家所说的话，只是说话声音很轻而已。

    然而，正因为看口型，难免有出差错的时候，所以，我们之间，经常闹出一些笑话来。

    一次，从食堂打饭回来，我们聊着聊着，突然她嘴里冒出了一个新学到的英语单词“straight face”。我一时没有反应过来，以为她说的是中文，就根据她的口型，问道：“一嘴痱子？”“什么？”她一听，肚皮都笑痛了。

    还有一次，她和我从热水房里打水回寝室的路上，谈到了我们的一位老师张教授。当时，她说：“张教授是老学究。”

    我盯着她的口型，一怔，然后很惊讶地问：“什么？张教授要退休？”

    她听到我的问话，赶紧把水瓶放到地上，蹲在地上笑得起不来。

    最有意思的事情发生在1997年夏季。那时正值香港回归，我们全班同学坐在电视机面前，一起观看香港主权交接仪式的现场直播。当时，同学特意让我和筝坐在第一排。筝对着我复述着现场直播的解说词，我紧盯着她的口型。

    当她说到：“英国方面前来参加仪式的有：王子查尔斯、首相布莱尔……”

    我大惊，高声问道：“什么？英国首相不来了？”

    顿时，全班哄笑，让我莫名其妙。

    筝笑岔了气，解释说：“婷婷，不是不来了，而是首相的名字：布——莱——尔。”

   “哦！”我顿时脸红了。

    接着，电视画面上，两国首脑出场了。我赶紧给筝描述着电视的画面：“江总书记神采奕奕，而查尔斯王子愁眉苦脸……”筝听着我的描述，仿佛看到了真实的画面，很开心地笑了。

    1996年的圣诞夜，我的阑尾炎发作了。在寝室同学的陪同下，我住进了学校附近的医院，一住就是五天。当时，面临着大考，时间很紧，可还是有很多同学来轮流陪着我。

    特别是筝，在我住院的短短五天里，来看了我三次。每次她过来，我都非常高兴。我对她说，虽然我现在生病了，不能和她并肩作战，一起参加期末考试，但是只要手术一结束，我就会尽快返回校园，让我们的联合舰队继续乘风破浪，勇往直前！

    后来，因为家里不放心，我就回到南京去动手术。手术前一刻，我还收到了筝发来的传呼留言，她说：

   “亲爱的舰长，我已经回到沈阳老家，你最近要动手术了吧？希望你能尽快恢复健康，到时我们就可以一块儿并肩作战了！想念你的政委。”看着传呼上的信息，我笑了，心想，筝打电话给寻呼台的时候，那个电话接听员可能还真以为是哪个舰队上的舰长和政委在联系呢！

    在大二的时候，中央电视台《半边天》、《东方时空》等栏目曾先后来到大连，就中国首位聋人少年大学生的主题，对我作了电视采访。因为我和筝形影不离，而节目的录制方式又是跟踪拍摄，因此工作人员拍下了我们俩互帮互助的镜头。节目播放后，许多观众为我们感人的故事流下了眼泪。

    半年后，中央电视台《实话实说》栏目邀请我们俩来到北京，在崔永元的主持下，录制了一期感人的节目。一经播出，“海伦•凯勒号联合舰队”的故事立即轰动了全国，雪片般的来信飞往大学校园，接踵而来的记者们敲响了教育系办公室的门，接二连三的采访占据了我们大部分的学习时间。

    谁也没想到，“海伦•凯勒号联合舰队”就这样迅速走红了，来采访报道的人越来越多，占用了我们很多课余时间，打破了我们平静的学习生活。

    在不断的应对中，我慢慢发觉，筝不再像过去那样把她听到的东西都转达给我了，我想我们大家都累了，也没太在意。

    可是后来的一次次采访中，我被一次次地冷落，记者只和筝滔滔不绝地对话，他们在说什么，我只能看懂一小半，其他就不得而知了。比起我来，记者们更愿意与筝交流，毕竟那样更方便，速度更快。我好像成了一个多余的人，先是感觉失落，接着发展为不满和愤怒——作为聋人，我听和说的权利被剥夺了，成了一个局外人！这种苦闷，向谁说去？

    在不断被冷落的痛苦和压抑之中，我和寝室里新来的同学梅开始更多地交流起来。她是一位很优秀的女孩。通过慢慢地接触，我惊讶地发现，这样一位相貌口才书法主持样样出色的女孩，居然有严重的自卑心理！自卑导致了她对周围事物的不满和抱怨，寝室里的同学没有一个人喜欢她。

    这个时候我才知道，原来不只是生理上有障碍的人需要社会的帮助，心理上有障碍的人也同样需要。他们是隐形的残疾人，不易被人注意，但他们身受的痛苦却丝毫不比生理上有残疾的人少，所以他们更需要社会的关爱。

    我决心要帮一帮梅。听我讲了梅的事情后，爸爸给梅打了长途电话，从晚上10点一直说到第二天凌晨4点。经过这次与爸爸的长谈，加上受到我开朗乐观的个性的感染，梅的自卑心态终于有了改变。她也和我越来越要好了[/COLOR]。


                        拍电影真是一场灾难[/SIZE][/COLOR]

    大三开学前，也就是1998年夏末，一个电影拍摄班子要把“海伦•凯勒号联合舰队”的故事搬上银幕。我和筝以主演的身份，参加了电影拍摄。在我的力荐之下，加上梅本人的优秀条件，她也成了这部电影里一个重要配角。所有被选中的演员们都住进了辽师大的一个宾馆里，开始了40天的电影拍摄。

    电影开拍了。一切都是那么新鲜，一切也都比想象中的更难。

    因为我的头发没法梳出漂亮的发型，就配了个假发。八月酷暑，灼热烤人的灯光下，没演几分钟戏，我的头顶便已是一片汪洋。一些明星说的“三伏天穿着厚厚的棉袄，而寒冬腊月却一身单薄的夏衣”的感觉，这回我算是体会到了。更要命的是，在心情跌入低谷时，我却得在镜头前表现出兴高采烈的样子；当我沉浸在喜悦之中时，却不得不表演痛哭流涕……

    肉体上的痛苦和表演时的情感错位是我可以忍受的，但从没拍过电影的我，做梦也没有想到，经过了18年的人生路，已被我逐渐淡忘的耳聋的事实，却在这样一个特殊的环境中被时时提醒，带给我无尽的痛苦和压抑。几乎所有人都向往的拍电影的经历，于我而言，却不啻为一个深重的灾难。那种难以想象的苦，只能用“无边无尽”来形容。

    导演给我们演员说戏时，一讲就是两三个小时。所有演员都聚精会神地听着，可是我因为看不清导演语速极快的口型，又没有人可以给我解释，只能坐在一旁发呆。

    周围发生了什么事情，我一无所知，别人为了排戏都忙得筋疲力尽，没有人能想起我的不便。我和他们好像身处两个世界，我站在寂静无比的世界里看着他们在另外一个喧嚣的世界忙忙碌碌。我只能根据别人抛给我的几个句子，甚至几个词，来扮演电影中的那个角色。

    可我毕竟是主演啊！我想知道我在做什么，我要做什么。我向身边的演员和朋友请求帮助，可是他们都各自忙碌，甚至连筝和梅也都无暇顾及我。

    我的情绪彻底跌入谷底，无法进入剧中要求的状态。所以，工作人员认为我只能演成目前的样子，对我的要求也降低到得过且过的程度，这一切让我的感觉越来越差。

    一次，我因为心情恶劣没演好戏。一个工作人员说：“婷婷演得不好，因为她没用心演。算了，我们不能对她要求太高。”

    他说话的时候，没想到我可以从侧面看懂他的口型。愤怒、屈辱、不被理解等苦得发涩的感受，一齐涌上我的心头，又被硬生生强压回心底，像毒汁一样漫延开来。

    还有一次，在大连斯大林广场拍筝和我蹲在地上喂鸽子的戏。看着鸽子争先恐后抢食的样子，真是好可爱啊！随着喂鸽人的一声哨响，眼前的鸽子忽地伸出翅膀轻盈地飞上蓝天。我压抑沉重的心，也一下子轻松了许多，面带微笑陶醉其中。

    突然，副导演冲了上来，劈头就问：“婷婷，你怎么不站起来？导演的要求，你怎么不听？”

    站在我身边的筝赶紧说：“婷婷，抱歉！忘了告诉你，鸽子飞起来的时候，我们要跟着站起来看。”

    副导演接着说：“要知道，今天多云。好不容易出了太阳，你又不站起来，整个镜头都让你给破坏了！”

    美好的心情一下子没有了，随之而来的是满腔的委屈。我明明什么都不知道啊！怎么这一切就变成了我的错？这件事过后，我就成了剧组里的饭后谈资，说我笨得连鸽子飞起时要站起来都反应不上，不知怎么就成了少年大学生。

    当父亲知道我身处这样的环境时，曾经想立刻飞到大连，来陪我度过这段痛苦的日子。然而，最终他没有过来。因为他意识到如此艰难的经历，对我来说正是成长的最佳机会。于是，他留在南京，每天发一条信息到我的传呼机上，鼓励我支持我渡过难关。[/COLOR]

    婷婷，爸爸的好女儿，要记住一句话：“这个世界上什么事都可能发生，但是也都会过去。”人就是在这一次次的阵痛中走向成熟的。

    爸爸希望你把任何事看得模糊一点，混沌一点。很多表面上很美的事，未必就好；许多使你很伤心的事，未必就坏。永远记住，你有一个最疼你、最够朋友的爸爸。你由一个不会讲话的聋女变成了今天的样子，应该欢乐才对。好心情是生命中最重要的。

    婷婷，爸爸想用自己的体验告诉你：生命是由痛苦和幸福交织而成的，痛苦是生命中不可缺少的一部分。没有体验痛苦，生命就不会完整。有幸福就有痛苦，没有痛苦的幸福不是真正的幸福。幸福是战胜巨大痛苦所产生的生命的崇高意志，是在痛苦和磨难中获得的新生。正视痛苦，接受痛苦，享受痛苦吧！痛苦的音符能增添生命乐章的力量！

    对于痛苦者来说，最好的安慰方法就是让她知道，只有经历痛苦，心灵才会解脱。生命的张力取决于所承受的痛苦的分量！热爱生活的人会比其他人感受到更多更强烈的痛苦，同时也感受到更多更强烈的幸福。痛苦离幸福只有一步之遥！

    婷婷，爸爸多么希望你能从这段话中领悟什么！[/COLOR]

    看着老爸发来的短信，我本来极为郁闷的心境，开始慢慢舒畅起来。是啊，既然是痛苦，又无法避免，何不去接纳它呢？一个多月后，电影终于拍完了。

    1999年春节，我回到朝思暮想的家乡南京。在父亲身边，我说出了一直困扰我的问题：“老爸，经过这次的事情，我明白人的成长必须要经历痛苦，真正的幸福在痛苦之后才会到来，但如果人生就是为了经历这样那样的痛苦的话，那活着还有什么意义呢？”

    老爸一时默然，不知如何作答。他无意中转了一下头，看到了窗外的一棵大树。他的眼睛亮了一下，对我说：“婷婷，看看这棵大树，长得多么枝繁叶茂啊！”

    我随着父亲手指的方向看去，那棵树极为普通啊！我疑惑地“嗯”了一声，心里想：“他怎么突然跑题了？”

    父亲接着说：“你想想，这棵大树最初不过是一棵幼苗，在成长的过程中，必然要长出第一个杈，这时树是最痛苦的，毕竟是一生中第一次经历这样大的痛苦。如果这时候，它不继续成长，保持原样，那不就成了我们经常看见的光秃秃的丫字树了吗？”

    父亲又说：“在开了第一个杈后，树不断地成长，后面的杈也越来越多，越来越小，直至长成一棵枝繁叶茂的大树，就像我们今天看到的这棵。”

    我看着树，点点头，陷入沉思。

   “虽然后面的杈越来越多，但都没有第一个杈那样大，那样痛苦，反而越来越微不足道。”父亲顿了顿，“就像一个人在成长中，第一次经历痛苦，是那样难以忍受。然而这时如果不前进了，那么他最终就会和丫字树一样，光秃秃的，什么都没有。反之，如果他继续成长，虽然以后的苦难可能接踵而来，但是因为他的经验丰富了，承受苦难的能力也越来越强了。那么，后面的苦难即便再多，对他来说也是不足为道了。婷婷，你说是不是？”

    是啊，这棵大树让我明白了痛苦在人生中的意义。我终于露出了拍电影以来很少有过的微笑，仿佛是从阴霾中透射出的一丝阳光。[/COLOR]

   
                       噩梦般的电影宣传[/SIZE][/COLOR]

    戏拍完的两个月后，筝和我应邀来到电影制片厂。在一个小小的放映室里，我第一次看到了经过剪辑的样片。短短90分钟一点点过去，我的心也跟着一点点往下沉。最后，失望的情绪像洪水一样吞噬了我，让我喘息不得。

    为了不在众人面前失态，我匆匆走出放映室，独自一人来到寂静无人的小道上。在昏黄的路灯的照射下，我的头脑慢慢冷静下来。

    我多么热切地希望这部电影能够在全国观众面前，说出我作为一个聋人或者说是残疾人的心里话啊！残疾人完全不像他们想像的那样，残疾人也可以像健康人一样开心地活着，并快乐地在人生路上不断前进。

    然而看过样片后，我失望了。电影是以普通人同情怜悯残疾人的角度来拍的，表现的主题还是战胜残疾，自强不息。虽然这个主题以健康人的眼光来看无可厚非，然而它和我从小到大的经历，和我所形成的人生观，简直就是南辕北辙。

    我同意拍摄这部电影的初衷，是想让世人知道，残疾人需要的不是同情和怜悯，而是尊重和理解。但现在我更希望能反映这样一个主题——即使一个孩子有一定的生理障碍，只要在良好的教育环境下健康成长，也可以成为一个内心充满欢乐并敢于面对挫折的青年，能在多变的社会环境中，继续保持良好的品性，在漫长的人生路上，勇敢地前进。这种以快乐为基础的坚强才是真正的“自强不息”。

    这部电影还有一个令我无比遗憾的地方，就是没有字幕。关于聋人的电影，又是由聋人主演，无论如何都应该加上字幕，让聋人也能看个明白啊！可我对此无能为力。

    电影经过剪辑和审片后，要在全国各地上映了。我和筝不得不放下学业，辗转于全国各地，参加一系列的宣传活动。长达半年的宣传活动，对我而言又是一场新的噩梦。

    和其他电影明星一样，我得到了很多的鲜花、掌声和赞誉，我也实实在在地感受到了众人对我的关注。但同时，我深切地体会到周围人对我这个聋人的态度。在影迷见面会上，因为观众提问时距离太远，导致我看不清提问者的口型，只好让筝重述一遍给我听。这样一来，我又陷入因信息匮乏而形成的被动局面中。

    更为明显的是，每天面对记者采访，基本上都是筝来谈，作为另一主演的我却明显被冷落，尴尬地待在一边，走也不是坐也不是。有时我真想走开去忙自己的事，可这样一来，又对记者不尊重。但是，我想着尊重他们，他们却没有顾及到我的感受。

    有个记者甚至在我回答提问的时候，很不耐烦地转头对筝说：“婷婷说话没你好，你代她说吧！”当时，我装出什么也没有听懂的样子，但心里却像被利剑刺伤一样难受。

    我是多么渴望能和记者们直接交流，而不是通过第三方来转达啊！很多人一开始不知该怎么与聋人交流，不是把手放在嘴上捂成喇叭状，就是对着我的耳朵大声喊。这样反而让我无法看到他们的口型，无法与他们直接交流。

    为了化被动为主动，每见到一个新面孔的时候，我就赶紧提前说：“你好！我虽然耳聋，但是我能说话，还会看口型。你只要像和一个普通人说话一样，速度稍微慢一点，声音大一点就行！”终于，很多人被我的诚恳打动，也愿意和我直接交流了。

    然而，几乎每天都要面对无数的新面孔，然后重复无数遍一样的见面词。我发现，人们对聋人的偏见竟然如此之大！我感到心痛……

    有一天，压抑许久的我终于爆发了。一个新面孔一脸紧张地看着我，不敢肯定地问我：“我真的可以和你交流吗？”这句话就像一条导火索，把我长期以来郁积在胸中的愤怒一下子点燃了，我大声喊道：“有什么不可以？为什么不可以？”

    作为聋人明星，在鲜花、掌声和冷落、偏见中，我的心情随之忽高忽低，不是在掌声的包围中被推向高峰，就是在偏见的压力下被打入谷底。我也变得脆弱易伤，那感觉，就像一个忽而在零上几十度，忽而在零下几十度的玻璃杯，随时都有爆炸的可能。有的时候，我会在忙碌了一整天后，回到宾馆里痛哭一场，以舒解郁闷的心情。

    我和筝的友谊原本就像玻璃一样纯净透明，可是在经历了这样复杂的日子之后，我们的友谊也被蒙上了灰尘，无法再擦干净。

   终于，半年漫长的宣传期告一段落了。我真想大喊一声：“我解放了！”回到平静的校园中，我感触良多，在争名夺利的影视圈里走一遭再回来，我深深地体会到校园生活是多么地平静安宁！

    回到要好的同学身边，天南地北、海阔天空地聊一通，真是太过瘾、太惬意了！朋友还对我说：“婷，知道吗，我既不把你当名人，也不把你当聋人，只是把你看成我的朋友而已。”这一句最最朴实的话，像清泉一样流入我自拍电影以来备受伤害的心，回到朋友中太好了！[/COLOR]


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随缘就好

周老师您好！
身体好些了吗？
可要注意健康哦
那可不只是你一个人的事
大家都很牵挂你的

很久没上来了
今天上来
又有一种回家的感觉
真好！

赏识老爸周弘

《墙角的小婷婷》选载（17）    [/COLOR]  


                      我要去美国留学[/SIZE][/COLOR]

    大四的日子很轻松。很多时候，我都静悄悄地坐在床头看书。一天，看到《感觉画廊》中的一段话：[/COLOR]

    大多数人若能选择，宁可丧失听觉而非视觉，也许没有人比海伦•凯勒所描述的更有说服力了。

    她写道——“我聋的程度和我瞎的程度一样，失聪的问题较失明更严重，更复杂。失聪是更糟的不幸，因为它代表我丧失了最重要的刺激——丧失了创造语言，使思维奔腾，使我们与人类智慧结伴的声音……

    如果我能再活一遍，我会为失聪的人做更多的事。我发现，聋比盲是更大的障碍。”[/COLOR]

    拍电影的经历已让我深切地体会到聋人的不易。我第一次真正地品尝到因为耳聋而受到不公平对待的滋味。

    在聋人中，我已经算得上优秀，但也无法回避这个不争的事实。看到书上所写，我更肯定了自己的想法。

    声音在这个世界上，太重要了！没有声音，世界失去了欢歌笑语；没有听力，我失去了和人沟通的桥梁。这些看不见的苦，有谁能真正去理解呢？

    有了那么一段与众不同的经历，一种要为残疾人做事，为聋人做事的责任感，就像发芽的种子一样在我的心中破土而出，坚强而执著地生长着。我决定深入聋人的世界。

    我知道美国有一所大学——加劳德特大学（Gallaudet University），它是世界上唯一的为聋人和重听人所设的综合大学，被誉为“聋人王国”。很多来自世界各地的聋人精英，都汇聚在这个理想的“聋人王国”里。

    我要赴美留学！我要圆自己的梦想，以最快的速度学习手语，掌握聋人王国的语言；吸取先进的思想，帮助国内的聋人同胞们！

    我开始申请入学。但在我确定了自己的奋斗目标后，却发生了一件意想不到的事。我做梦也没有想到，昔日无话不谈的好朋友梅，竟然在一个初冬的凌晨，在同学们熟睡之时，悄悄登上寝室的窗台，从五楼纵身跳下……

    得知这个消息，我真是极度震惊，几乎不能相信这样的事情会发生在我的身边，而且是发生在曾和我最要好的同学身上！

    想起我们曾经一起漫步林阴小路，坐在校园一隅的长椅上聊天，谈着各自心中的白马王子，那仿佛是昨日之事。可如今，一个如此优秀的女孩，却因为严重的心理问题，选择了跳楼自杀。万幸的是，她活了下来，但她不得不中断学业。从此，校园里再也没有她的身影……

    2000年来临，千禧之夜，全班同学聚在一家小饭馆里，庆祝新世纪的来临。千年一遇的时刻，大家都敞开心扉，感慨良多。

    自拍电影后，我与筝出现隔阂，已很少交流。而此时，筝也居然趴在我身上哭了起来，还断断续续地对我说了好多心里话，“……这些年来，我一直很孤单，一个人奋斗，上了大学，好不容易有了一个伴，如今却要离开我……”

    从拍电影到电影公映再到回校，就像做了一个很长很长的梦。梦醒时分，我自己好像一下子成熟许多，再也不是当年那个不谙世事的小女孩了。认识了梅和筝，经历了大学四年里的波折，有了更多的人生体悟，也让我懂得了很多事情。[/COLOR]

    我终于明白，这个世界上没有不好的人，只有不幸的人。[/COLOR]

    转眼到了毕业的时候，我在月台上惜别了一个又一个我的铁杆朋友，登上了飞往南京的航班。飞机起飞了，舷窗外美丽的滨城大连渐渐远去，我眼前浮过一幕幕欢乐、哀伤、无奈的场景，无声地流下眼泪。

    在大学最后一本日记上，我写下了最后一句话：[/COLOR]

    一片绿叶，滨城四年。再度随风飞扬，又将飘落何处？[/COLOR]

    全国各地多家报纸刊登了一则图片新闻——中国首位聋人少年大学生终于大学毕业了。之后，我在南京参加了托福考试，并通过互联网与美国加劳德特大学取得联系。经过漫漫的入学申请之路，2001年3月底，我终于收到了加劳德特大学的录取通知书，激动的心情无以言表。

    赴美留学的手续准备就绪后，我和父亲应邀来到中央电视台《聊天》节目中，接受著名节目主持人倪萍的访谈。

    在节目中，倪萍对我说：“婷婷，你真的很坚强！”我微笑着回答：[/COLOR]

   “其实我并不坚强。我只是很快乐。坚强并不代表快乐，内心的快乐才是真正的坚强！”[/COLOR]

    倪萍感动得热泪盈眶。摄影棚里的父亲也欣慰地流下了泪水。他的女儿，终于长大了。

    妈妈知道这次我去的地方和大连不同，毕竟美国太远了，寄信也需要等很长的时间才能收到。因此，在我出发前，妈妈让我以最快的速度教她上网，她还学会了五笔打字和上网聊天，这样我们就可以跨过太平洋，通过网络保持紧密联系了。

    2001年夏天，带着经历风雨后的微笑和自信，在长达20多个小时的飞行后，我第一次踏上了美国的国土，开始了留学美国的生活。[/COLOR]


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西南

周老师这个爸爸的在女儿遇上困难时做得是多么的好，同时多么有智慧呀；而女儿在经历磨难时的在爸爸的带领下多么的勇敢。《墙角下的小婷婷》看到这里已经让我感动不已了..........

赏识老爸周弘

《墙角的小婷婷》选载（18）

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                      除了听，什么都可以做到[/SIZE][/COLOR]

    当飞机降落在华盛顿杜勒斯机场的时候，我心里只有紧张和害怕。去学校的路上，我看到了夜色中的华盛顿。但让我奇怪的是，华盛顿并不像我想象的那么繁华，反而给人一种静悄悄的感觉。

    学校的研究生楼更是“人烟稀少”。因为暑期未过，很多同学还没到校，偌大的套间只有我一个人。我四处转了转，条件真是不错，和国内大学的宿舍比，不知好了多少倍。飞了20多个小时，我丝毫没有倦意，又是紧张又是兴奋。毕竟，我在美国了！

    当我把行李箱里面的东西收拾完毕，铺好床被的时候，已经是凌晨四点了。我还不想睡，又走到窗边。窗外月色朦胧，楼前有一片空地，是一个棒球场，一盏昏黄的路灯，静静地照着球场旁的小路。我独自在窗前伫立了片刻，又漫无目的地看了看楼下空荡荡的球场，不知不觉间一种难以言喻的孤独感在心底滋生，那孤独一直向上升腾，化成了眼底的水雾。

    说来好笑，在国内浦东机场和亲人微笑着惜别，到美国洛杉矶，再转机到华盛顿，我都很平静。而此时此刻，我是怎么了？就这么不争气地流泪了？不过，很快我又抬起了头，望着还在天空中斜挂着的月亮，对自己说，在美国的生活终于开始了。

    在美国的第一个中午，我随着中国同学来到食堂吃饭，旁边一个陌生的外国同学向我招手，并打着手势，嘴里还说着什么。我傻眼了，完全不知该如何应对。再环顾四周，几乎所有同学都在打着手语，看得人眼花缭乱。

    这时，我发现自己完全无法和学校里的同学交流。说英语吧，我书面语不错，但口语比较薄弱，更别提看口型了；打手语吧，我上的是普通学校，完全不懂手语。即使我会中国手语也没什么用，因为世界各国的手语是不一样的。不管是在生活中还是在课堂上，不管老师同学是说英语还是打手语，我都看不明白。这下子，自己好像不仅是聋人，而且是盲人了。

    我面临的是新的环境、新的语言和新的文化，我没有任何的优势。为了能尽快和别人顺利交流，为了尽快适应加劳德特大学的新环境，我必须在最短时间内学会美国手语。那里的中国同学告诉我一个学习手语的最好办法，就是多和别人交流，这样会学得又快又好，远比上手语课的效率要高得多。

   也许是心态比较积极乐观吧，不管遇到什么困难，我都能往好的方面想。所以，很快我就有了一些新朋友。每次和他们交流的时候，我都努力地打着笨拙的手语，他们很有耐心，特意为我放慢打手语的速度，好让我跟上他们的语速。我在交流中向他们学到了很多新单词。

    我还上了一门语言文化讨论课（Culture and Language Colloquium），这是秋季开学之前，加劳德特大学专门给新入学的研究生上的一种特殊的夏季课程，目的是让研究生了解美国聋人文化，学习美国手语，以便尽快适应加劳德特大学这样一个特殊的“聋人王国”。

    教我手语的老师是个美国聋人。有一堂课，老师要教我们一些关于零食的手语单词。然而，作为外国学生，很多美国零食我都没吃过，也没听说过。我就打着手语问老师：“这个零食是什么啊？”可老师解释了半天我还是不明白。

    于是，她就带着全班同学走出教室，来到不远处的一个自动售卖机前，特意买了那种零食给我看。我打开一尝，原来是一种带有奶酪味的小饼干，我吃得美滋滋的，同时也学会了这种零食的手语打法。只是吃零食的时候，周围的同学都向我投来一束束诧异而羡慕的目光，让我非常不好意思，我对老师打手语说：“这个要85美分吧？我下课还给你吧。”

    老师马上说：“这是上课时间，我之所以买零食给你，是为了教你这个单词。你就不用还钱了。”

    文化讨论课上，老师还会提到美国听人（即健听人）父母对聋孩子的教育问题。当时，同学们热烈地讨论着，期间还讨论过：是教聋孩子英语口语呢，还是教他们美国手语呢？如果教他们口语的话，虽然可以帮助孩子和父母更好地沟通，也可以与大部分听人更方便地交流，但不利之处就是会让聋孩子因为听力的劣势，而在听人群体中显得比较孤单。

    如果教他们手语的话，聋孩子就可以融入聋人群体中，成为其中的一分子，也就不会孤单了，但是这样的话，聋孩子和父母还有其他听人的沟通就会比较困难，也就很难融入家庭之中。

    这使我联想起自己的经历，也引起了我深入的思考：中国听人父母，面对着自己的聋孩子，到底应该用什么样的教育方式，才能让孩子得到更好的发展呢？

    然而，在讨论的过程中，轮到我发言的时候，我满肚子的话却因为笨拙的手语而卡住了。要是在国内，我肯定能用中文清晰地表达自己的想法，可此时此刻，思维和语言的速度却配合不上，这种感觉好难受啊！好半天我才能用简单的手语，勉强表达出一点点自己的想法。但老师同学的鼓励，给了我很大的信心。

    在语言文化讨论课期间，我们新来的研究生们，还在学校的安排下看了一部很特殊的电影。这部电影讲述的是加劳德特大学建校一百周年来，在聋人学生们的呼吁下，终于推举出一位聋人校长——金•乔丹。当他被选为校长的时候，全校聋人为之欢欣鼓舞，觉得聋人终于可以掌握自己的命运了！

    看着这部电影，我心里受到了强烈的震撼，因为我从未想到聋人完全可以不需要听人的帮助，可以掌握自己的命运！金•乔丹校长在当选期间，还说了一句话：[/COLOR]

    “聋人除了听，什么都可以做到。（Deaf people can do anything except hear.）”[/COLOR]

    还有一次，我和两个新朋友去游览华盛顿。这两个朋友，一个只会美国手语，一个只会说中文，我成了两个人的翻译，一会儿说中文，一会儿打手语。没一会儿，我就头昏脑涨了，看来要能轻松自如地在两种语言之间不断地切换，真不容易啊！

    然而，聋人朋友却生气了，还打着手语说：“婷婷，你翻译不够认真，不够全面。”
我愣住了，赶紧打着手语辩解：“我已经尽力了啊！”

    她说：“我需要的是一字一句的翻译！人家说了那么多，你给我翻译的，却只是个大概，这不公平！”

    不公平？我怔住了。要知道在国内，很多人一起聊天，或者开会讨论的时候，只要有人能主动告诉我他们所说的内容，哪怕是高度概括的寥寥几句，我就会心存感激了，所以我以为这次的翻译算是再正常不过的了。

    这时，聋人朋友又告诉我：[/COLOR]

    “你不知道吗？聋人和听人一样，享有听到每一个信息的权利啊！”[/COLOR]

    我这才明白过来，的确，我周围的手语翻译都是逐字逐句地为聋人翻译的啊！这样才是对聋人的尊重！

    在全新的环境中，我学习吸收着这里全新的思想观念。我渐渐明白，聋人也可以为自己的耳聋感到骄傲。因为在美国，很多聋人没有把自己的耳聋看成一种生理上的缺陷，而是看成了一种独特的文化。那里的聋人群体，有属于自己的语言和文化，在美国多民族多元化的社会大熔炉中，聋人无疑也被当成一个少数民族来看待了。[/COLOR]


                               由C到A[/SIZE][/COLOR]

    很快，夏季语言文化讨论课结束了，新学期来临。我去系里与导师商谈了新学期的学习计划。导师和我一起坐在电脑前，他打出英文说：“你的情况很特殊，英语口型看不懂，手语也才刚开始学，所以系里准备给你配备课堂打字员。同时会根据你的特殊情况，决定哪些课可以先上，哪些课可以缓一步再上。”

    在这之前，我就从其他同学处得知，在美国聋人学生只要考上大学，一般大学都会接受，并为这个学生提供免费的手语翻译服务或配备课堂打字员。

    因为美国的残疾人法有这方面的规定，如果不给聋人学生提供相应服务，就是违法的，更何况这里是加劳德特大学。加劳德特大学的课堂上，讲师基本上都是用美国手语演讲，同时辅以幻灯片、讲义等。讲师旁边，一般都有一到两个手语翻译，负责把老师的手语翻译成口语，或者把口语翻译成手语，方便大家学习。

    虽然跟导师商谈后，我稍稍放下了心，但正式开始上课后，我还是一下子感受到了前所未有过的巨大压力。什么阅读啊、讨论啊、论文啊、项目啊、测验啊、课堂演讲啊，一个个接踵而来。作业真的太多了，我都要发疯了。

    而且，我们班上18个学生中，就有7个来自美国以外的国家，他们个个聪明优秀。竞争不可避免，我该怎么办呢？困难实实在在摆在眼前，必须克服！

    经过一个多月的努力，我的美国手语有了很大长进，和别人也能进行比较顺畅的交流了。当我正在欣喜之中时，第一次测验成绩出来了，我得了一个C。

    我一下子从巅峰跌入了谷底。因为，作为研究生，成绩是不能低于B的，否则就不能拿到硕士学位。我给爸爸写信谈了我在这里的学习情况，也提到我的成绩和我沮丧的心情。

    爸爸很快就给我写来一封鼓舞人心的回信。[/COLOR]

最最心爱的女儿：
   
   爸一定要亲笔给你写信，因为爸坚信女儿能从老爸的笔迹中感受到爸的无限深意。

    孩子，人生像长江的波浪，有起有伏。长江东流归大海，你赴美后手语的大起——突飞猛进，引发英语的大落——惨遭失败，这些都情有可原，毕竟你在同时学双语，而别人只是单语！

    生活有起就有落，而大起就有大落嘛！好女儿，要学会原谅自己，宽容自己，心情才能永远平和。

    古语云：宁静以致远。平和使人宁静，宁静的心灵能帮你尽快摆脱烦恼，走出生命的低谷。

    面对女儿的这次挫折，爸是越想越乐。多好的机会啊！一个人在成功时感到自豪没啥了不起，只有在失败中，在身处最后一名的逆境中也能昂首挺胸，毫不灰心，才是英雄本色啊！

    以现在的情况来看，充其量不就是学慢点，多一两个学期吗？多大点儿事啊？前进是半个世界，后退不也是半个世界吗？只有输得起的人才能赢得整个世界，更多的快乐才能展现在她面前。

    孩子，心肝女儿，有没有想到我们已经经历了太多苦难，针灸历程中的酸甜苦辣，小学跳两级的无比艰难，成为少年大学生的重重烦恼，赴美留学的道道难关……都在我们父女情谊的巨大能量中硬是挺了过来，我们从没放弃过！

    所以说，我坚信战无不胜的你能渡过这次难关，因为我们经历了太多太多的苦难……

    爸和女儿最铁，你说是吗？

                                最疼你的爸爸：周弘      

                                               2001年10月30日[/COLOR]      

    看着爸爸充满激情的话语，看着爸爸刚劲有力的笔迹，我一下子豁然了，知道自己该怎么做了。

    我不能只专注于提高自己的美国手语水平，更重要的是要努力学习啊，否则不就白来美国了吗？为了完成作业，并保证作业的质量，我经常在写好论文以后，找一些英语不错的同学，请他们帮我修改语法，并将语言润色修饰。然后，我才能放心地打印出论文，交给老师。就因为这样做，还出了一个小插曲。

    一天，老师发还批阅过的论文。所有同学都拿到了，就我没有。老师告诉我下课以后去办公室找她。当时，我有点害怕，猜测是不是自己的论文没过关啊。

    好不容易等到下课，我赶忙去了老师的办公室。老师对我说：“婷婷，你把论文的原稿打印出来给我看看吧。”

    我答道：“好的，没有问题。只是，为什么要这样做呢？”

    老师说：“因为你的论文中，英语表达太好了。有的美国聋人学生，写得都没有你好。所以，我要看看你的原稿，才能得出结论。”

    原来如此！我怎么也没想到，我的论文不是太差了，而是太好了，以至于让老师不得不产生怀疑。我告诉她：“因为我对自己的英语水平不是十分自信，所以请朋友帮忙修改，这样也可以提高自己的英语水平。”

    在老师明白其中原委，又看过原稿之后，满意地给了我一个A。

    经过一个学期的努力，我终于完成了一篇篇论文，通过了一门门测验。在学期末，根据作业要求，我还第一次使用手语做了十分钟的课堂报告。

    演讲的主题是关于盲聋人的医疗辅助措施。当时，我打着不熟练的手语，与一个美国同学合作，轮流在课堂上一边放幻灯一边作报告。幻灯片放到最后，出现了一排大大的中文字：“还有其他问题吗？”

    同学都愣住了。

    老师就问我：“这个是什么意思呢？”

    我一看就乐了，赶紧用手语翻译说：“Do you have any question？”

    全班笑了起来，老师也笑了，当场就给了我们一个大大的A。

    我高兴极了，多日的手语演讲练习总算没有白费！当然，也要感谢这位美国同学的帮助，让我不仅找到很多有关盲聋人的资料，而且还教我怎么用手语演讲，最后我们才一起通过了这个课堂作业，都拿到A。

    就这样，第一学期过去了。

    第二个学期来临的时候，我已经基本适应了，没有那么大压力，也没有刚来美国时的那种手忙脚乱的感觉了。[/COLOR]



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星光宝贝的爸妈

钦佩，坚强的婷婷
     钦佩，智慧的父女

   

     期待《墙角的小婷婷》

赏识老爸周弘

《墙角的小婷婷》选载（19）

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                         感受无障碍环境[/SIZE][/COLOR]

    加劳德特大学的聋人服务设施无处不在。有客来访时，宿舍里的灯会一闪一闪，这是聋人门铃；每天清晨，起床时间一到，枕下的振动器会准时振动起来，这是聋人闹钟。而且，校园里到处都能看到聋人电话（一种配有二十六字母键盘的特殊电话）。如果你用此电话打给对方，只要在上面打字就可以畅聊……这让我觉得生活在这里真的是毫无障碍啊！

    即便是走出学校，也能体会到整个美国社会对残疾人的尊重和保护。从一些小小的事例就可以得知美国社会给予残疾人群体的关注程度有多少。

    一次，玛丽亚和我还有其他几个同学一起去环球影城游玩，因为我们都是学生，没有多少钱，所以就抱着侥幸的心理，去问售票员有没有什么优惠票价。我们被告知除非是美国公民，或是一对夫妻才可以优惠。但当我们提及自己是外国来的聋人学生时，不仅拿到了减价的票，还得到了免费的快速通行证，而且游乐园还给我们提供了免费的手语翻译，让我们度过了快乐的一天。

    另一次，在一家饭店里吃完饭后，我刷卡支付了饭钱。大概过了一个月，我上网查看我的银行账单，发现那家饭店扣了我两倍的钱，也就是说，我的卡被饭店里的人刷了两次。于是，我赶紧找一个听人同学帮忙，直接去了那家饭店找他们交涉。

    开始他们不肯承认，还推脱是银行的失误。纠缠了好长时间，我的听人同学忍无可忍，就用英语一字一句地警告他们：“这是在美国，如果你们对一个聋人顾客如此不尊重，她完全可以去法院告你！”饭店的老板娘这才恨恨地把钱还给了我。我心满意足地离开了那家饭店。

    我在马里兰州的一个美国聋人交流通讯公司里实习时，也遇到这么一件小事。一天，同事对我说：“婷婷，下午我带你去医院，让你了解一下我们为聋人服务的工作是怎么做的。”原来这家医院的医护人员不太了解聋人，所以不知道如何给生病的聋人提供尽可能满意的服务，因此请了我的同事到医院去讲课。

    在这家医院同事给20多名护士讲了课。她解释了什么是聋人社区和聋人文化，什么是美国手语，并向她们讲解如何与生病的聋人交流沟通，如何为他们提供合适的服务，怎样才能不让他们因为语言和文化的差异而产生挫败感。

    这时，有个护士在台下问：“我们是否应该学一些简单的美国手语呢？”

    同事回答说：“你即使学会了简单的手语，也没有办法交流复杂的信息，所以最好的办法就是请个手语翻译过来。但是，在手语翻译抵达之前，必须详细地告诉聋人这些信息，比如‘我们正在打电话请手语翻译过来’，或者‘手语翻译正在路上’等。聋人最需要的是信息量。语言交流是聋人最大的障碍，所以必须要保证在医院里的聋人获得充分的信息量。”

    听到这里，我深受震撼。我曾经饱受信息缺乏的痛苦，而且这种痛苦看不见摸不着，如果不是亲身经历过，就很难理解。我真的很羡慕那些生活在美国的聋人，能够享受如此周到细致的服务。

    在美国，不管是在学校、医院，还是法院，如果有聋人在场，都必须配有专门的手语翻译为聋人服务。这是美国残疾人法明文规定的。我这位同事也是位聋人，她在医院讲课时，也配备了专门的手语翻译。所以他们的对话，我都能看得明白。

    2002年寒假，我亲身体验到了医院对聋人的周到服务。那次我左肩上长了一个小红瘤，来到医院。医生给我检查后说需要尽快手术。

    手术前，通过手语翻译，我很顺利地和医生护士们进行交流，了解到他们所说的每一句话。就连医生和护士之间的对话，翻译也毫无保留地告诉了我，让我感受到一种对病人的尊重。正因为有了充足的信息量，我在动手术的整个过程中，才没有觉得很紧张。

    关于这次手术费用的支付问题还有个小插曲。因为我的保险公司不愿支付手术费用，而那个小手术的费用又高达2000多美元，完全不是我的经济能力能承受的。所以就这样拖了很长时间。

    两年之后，我专门写了一封信给那家医院，解释了我的经济状况，还附上了我的学费单和银行存款证明。没多久，医院来信说经过讨论，特意免除了我的手术费用。原来，他们医院里有个资助机构，专门资助没有支付能力的病人。得到回复时，我真是高兴极了！[/COLOR]


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开心果果

看完连载，除了感动，我更深的体会是一个人，无论是什么样的人，只要有勇往直前的勇气和自我赏识的自信，生活就会掌控在自己手中。

hechan168

谁知道中国四大青年演说家
--李阳
--李键
--陈蔚齐
--易书波