蓉儿父母成长记

蓉儿妈

昨天带蓉去钓鱼，蚊子真多！就一会儿，蓉的脚背上被咬起了3个疙瘩，回到家，晚上睡觉时才发现蓉的脚全肿了，看上去好可怜。蓉爸说：“熬点花椒盐水给孩子洗洗，我小时就这样。”蓉儿听见了：“那我的脚会感觉麻吗？”
  “不会，和你平时洗脚是一样，你的脚上没有味觉，是感觉不到麻的。”
  “为什么要拿花椒盐水洗呢？”
  “花椒盐水有消毒作用，蚊子的嘴有毒呢，咬人以后都会变的红肿。洗洗就没事了”
  “那为什么不给蚊子洗洗呢，那样它咬人以后就不会肿了！”
   ......

蓉儿妈

昨天去了幼儿园才知道学前班7、8月份竟然没放假，学习珠心算，也就是说蓉现在开始学也已经迟了两个月了，何况蓉是最小的。
    着急之余，竟上书店买了一堆有关珠心算的光碟和书，回来准备大干一场，结果一看，没什么学的，就是多练，懂了数的概念和凑数、补数就行了，可对于孩子来说就难教  了。怎么就可以变的让孩子容易接受呢？决不可以让她有任何的压力，只要蓉乐意。孩子的潜力是无穷的。不论如何我得试试。
    给孩子买一小算盘，先讲了姿势手法，和1----9的拨法，出乎意料，蓉很配合，一会儿全会了，我和蓉用算盘玩老鹰吃小鸡的游戏，每次蓉赢，她越发开心了，我的目的让蓉喜欢算盘，看来现在基本达到了。
   第二天，我教蓉4以内的直加直减，才说了一遍，蓉就说：“我知道了，我知道了”我以为蓉不耐烦了，心里正想对策呢！没想到蓉自己拿书做了一道题，并问我对吗，我一看：完全正确！之后我念题，蓉做25道，全部正确。我不得不佩服蓉的能力。
   晚上，睡在床上，蓉看见书上有两位数的加减，说：“妈妈。这我也会做”我瞪大了眼睛看着蓉儿，我发现蓉有学习的欲望，趁势告诉蓉两位数在算盘上该如何表示，还先示范做了一题，之后为降低难度蓉爸说：“咱们轮流做，爸一题，你一题”25道3个两位数的直加减，两人轮流做，蓉竟一道不错！我从心里为蓉竖起大拇指：蓉，你是最棒的！

蓉儿妈

忐忑了一天的心终于可以放一放了。
     蓉今天第一天上学前班，一整天我都在想：“不知蓉是否适应，毕竟太小”到幼儿园接时，蓉正在院子里跳拉丁舞，动作虽然跟不上，但很认真，瞪着眼睛看。看见我也没停下，我的心稍微安了些，赶快找到老师问问今天的表现。没想到老师一个劲的夸：“不错，真不错，有三个孩子才开始学，你家蓉是接受能力最强的”一块石头总算落了地。
    说实在的，原本想只要蓉在幼儿园不哭、不闹、跟得上老师，就行了，最担心蓉有自己不行的想法。蓉才4岁，学前班的孩子最小也得5岁，大部分是6岁。各方面能力一定比蓉强。蓉今天的表现太令我满意了！不过以后的路还长，祝愿蓉越走越好！

jordon

谢谢,蓉儿妈!这回真学习了,本来今天因为教育小孩的事情上正在生闷气呢,这回解开了心情,好好学习.

放飞心情

蓉儿好厉害啊，这么小就上学前班了！
孩子的潜力真是巨大，关键看怎样引导，你们已经找到了好的方法，加油啊！

蓉儿妈

看见蓉每天从幼儿园回来都开开心心的，我的心情也变得开朗起来。
   今天早上蓉上学去时要求多拿几本书，我心想：拿那么多，哪能看过来啊！不过还是按照蓉的意思做了。把《世界著名童话》一套共8本都装进书包里了。
   我对蓉说：“拿这些书，去了幼儿园要分给其他小朋友看，好吗？”
   “好，昨天只拿了两本，我看一本，我边上一小朋友看了一本”
   哦，原来蓉想多带书，目的就是想给其他小朋友看。蓉学会了分享！
  原来还担心蓉小，和小朋友不好相处，现在看来没问题，蓉靠书打开了她的社交圈子。

清丽

感谢蓉儿妈对我家宝宝的关注,我儿子刚刚入学,非常适应,昨天刚接到好消息,儿子的画在第十一届世界和平书画展中获特别金奖,昨天儿子激动的一下午到处宣扬!今天我给买了些孩子喜欢的东西作为奖励,儿子高兴的一个劲说:"我还要继续加油,拿大奖,更到多的奖励"看来让孩子多参加一些活动很有必要!
   蓉儿爸妈,你们很棒!!

蓉儿爸

塑造心灵舒展的孩子

看蓉儿在学前班队伍里跳舞——真有意思！
那纯粹是在比划，因为才学了两天！
哈哈，才两天怎么能跟上呢，
再加上跳舞可是要天赋的哦，
爸妈都不行，而且从小又没有开发孩子，
孩子跟不上乱比划，可是她还挺高兴！
很多孩子都是这样的！
一跳完舞，孩子们都跑到楼上
去背书包，回家哦！！——欢天喜地！
童年真好！

当然有的孩子跳的特棒，
但我可不拿别的孩子的优点和自己孩子的缺点相比较！
我没有这么傻！

蓉儿去学前班，算是跳级，
当然开始时幼儿园没有一个人支持，
但最后还是去了！
有三个困难阻力：
首要是年龄小，蓉儿才4岁3个月；
另外是，假期里我们和孩子玩了两个月，
9月1日再去学校，哈哈，
没想到幼儿园从小班到大班，
假期都没有休息，
特别是学前班，整整学了两个月的珠心算课程！
第三个原因就是来源于，
所有人都说怕孩子受罪！

我是这样想的：
不管孩子在哪个班上，
孩子自己并没有什么压力，
只要我们不给她压力，
我们不要提醒她，
什么学会了，什么没学会，
她并不会多在意的！
相反，只要她有一点滴的进步，
我们就表扬她，提醒她很棒！
这也算是对孩子心灵的一种引导！

但，最关键是家长自身的心态要舒展，
孩子每天肯定会有进步的，有收获的，
要去肯定，要去鼓励！
孩子的能量是无限的，
你要相信她能行！

按理说，蓉儿跳级上了学前班，
明年就要上小学，
现在应该赶紧补课，
才能追赶上其它同学，
特别是又少学了暑假整整两个月的珠心算，
差距太大，赶紧补呀！！

然而，我的做法是，
只关注孩子在学校开心不开心！
只要每天孩子在学前班开心地过就好！
这就算跳级成功了！
至于学习上，她肯定会有进步的！
要相信孩子！

所以，相反，这几天，
蓉儿一放学，我就带她出去到处玩，
玩到天黑才回家，
玩的痛痛快快才回家！

只有家长心灵舒展了，
孩子才会心灵舒展，
孩子才会表现出惊喜给你！

亲爱的小孩，你今天有没有哭？
亲爱的宝宝，今天玩的开心不开心！

蓉儿爸

蓉儿照片
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清丽

喂，蓉儿，你好可爱呀！