给孩子时间空间，孩子却把时间浪费了，怎么掌握这个度？

梅梅

棒棒妈，你做得太好了，一句“太好了”换来了你和儿子的好心情。坚持就是胜利，为你加油！！！

棒棒妈

今天，在家里一天，让孩子自己安排事情，
昨晚写了一项作业，上午写了一项作业，还剩下三项作业没做。
下午，在家里，孩子看看书，玩玩玩具，难得带着没写完的作业还能这么高兴，比起上星期孩子的矛盾，我的焦虑，我们进步了很多。
一天我都在与孩子说“太好了，”玩得心情好。
其实我发现说到最后，我的“太好了”有点变味，我还是想提醒他作业的事，憋不住呀，
晚上，孩子仍然是看书和玩，他是真的不想写作业呀！

生命雨水

孩子毕竟还小，自己没办法掌握那个度，所以应该半放：跟他（她）商量想怎样安排，自己做规划表，自己控制完成．一两次后可以跟进点拨，让其认识正误．

棒棒妈

这个礼拜，孩子作业依然没有完成（五项只写了两项），
与上个祝福礼拜不同的是：
他多写了一项作业，我及时表扬了他，
我经过一个礼拜的学习，内心平静了好多，不再焦虑，
其实孩子的压力来自于我，
同样的不写作业，原来就是矛盾的，
现在他能安然的面对，因为我不焦虑了，
于是，我从今天开始不再提他写作业的事，因为那是他的事，由他来安排。

己合

棒棒妈，你真棒！赏识教育让你变了个人似的，加油啊。

我儿子小时候也这样，可惜没接触到赏识教育，一路辛苦下来，两败俱伤！

木-木

棒棒妈短时间内心态的改变不由的令人惊叹！
悟性极高的妈妈。
敬佩敬佩！
当你把对孩子学习的关注，
真正转到对孩子心情的关注上来，
就像周老师说的，
态度就是最好的方法！
孩子的学习问题也就迎刃而解了。
棒棒妈，加油！[em04]

湘妹子

密切关注着。。。。。

棒棒妈

今天中午，孩子正常情绪很好，
但是还是憋不住问昨天作业没有写完，今天在学校遇到什么待遇了，
“老师也没问我，也没吵我。没提这事。”
有时真想老师惩罚他一下，又怕惩罚带给孩子太大伤害。

“今天，妈妈给你第一个太好了。”
“什么？”
“太好了，你下了学不在路上玩，能够赶快回家。这太好了。”
“我还以为你会说，今天老师没吵我太好了呢。”

棒棒妈

2006.09.11　星期一
　　下午，我满心欢喜的把晚饭做好等着我亲爱的孩子凯旋归来。我站在门口顺着学校的方向望眼欲穿。看见儿子了，“儿啊，妈妈一看见你就想起了一个太好了，太好了，你放学按时回家。”
　　说着话我们走进屋里，“妈妈，我回家第一件事就是写作业。”听了这话，我的心里简直乐晕了，孩子慌忙之中吃了几口饭，就把自己关在屋里了，“妈妈，我不叫你，你别进来，一会我给你一个惊喜。”
　　孩子，亲爱的孩子，其实妈妈已经惊喜了，但是什么事都不能高兴的太早了，高兴不能来得这么快，这么突然。
　　大概有15-20分钟的样子，他满脸不高兴的出来了：“妈妈，我写不了了，我写错了，......”其实他是在找事，真的，以前我会劈头盖脸的说“没有修正带，就写不成字？”现在，不就是修正带，买一个让孩子高兴了，继续写。
也就是这买一个，就怎么也买不高兴了。
第一趟，孩子高高兴兴去买了，妈妈同意他买也很不容易，一会回来了：“妈妈，我拿的钱不够，你...”孩子又矛盾了，不愿意多花钱，又想买东西。
第二趟，我去了，卖东西的说修正带小小孩用不好，还是改正液吧。回到家，孩子一心想要的没买回来，又加了一层矛盾，妈妈的钱浪费了，还是没有买回来想要的东西，那个生气呀，矛盾得又无法写作业了。
第三趟，我又去了，终于买回了修正带，其实也买回一个边写作业边玩的玩具。
作业从6点至到9点，终于写完了。
写完也不高兴呀，“妈妈我没有时间玩了呀，......”
是谁让你没时间玩的？我心里这么想，嘴上说“太好了，你完成作业，比昨天进步了。”
“不，妈妈不好，我想玩，我还想玩一个小时，我想玩一夜不睡觉...”
孩子的脾气上来了，不想睡觉，玩也不高兴，呆呆得坐在我面前，我这时心里象打翻了五味瓶，什么味都有，
我该怎么做？

merryli

"一定要赏识自己的孩子."是我家的智慧天使小樱的金玉良言