2007-03-30 23:59[/ALIGN]
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1、今晚编辑《旅途——生命化教育群组周刊》(第12期),基本完成,只待文质先生的审核了。人事,品读,课堂,行知,细节,独语,我在这些栏目间不停的漫游,呼吸,与那些立在纸上的生命不断地会面,点头,微笑。
读稿就是读生命,不可避免地,几百篇文章中,我也会读到文字间或明或暗的焦灼,痛苦,压抑,呻吟,掩饰,孤独,退却。很多时候,我停下,站立,望望窗外,星星还在闪烁。然后,我继续回到桌前,耐心,细致,相遇。我总是把那些还能够让我们继续迷恋,灵动,甚至梦幻的句篇汇入到刊物之中,留作永恒。
2、“教育的话题沉重而充满希望,我们从这里祈想明日——生命化的教育。”这是《明日教育论坛》封面上的句子。此刻,我存在于这个句子中,存在于这本杂志中。
3、“你爱曼彻斯特吗?爱就改善它吧!”
王晓华博士在曼彻斯特看到这样的横幅广告牌后悄然诞生了这句话:
“你爱这个世界吗?爱就改善它吧!”
我有些控制不住了,接着说,
“你爱教育吗?爱就改善它吧!”
我停不住了,还要说:
“你爱生命吗?爱就改善它吧!”