赏识从现在开始——我和小学女儿的成长日记

夏雪

对于赏识教育，我是个新手，虽然看了一些书，可还是不会应用到实际中去。我在这个家里找到了亲人，找到了良师，从今天起，我把每天发生的事记下来，和大家一起分享、讨论、学习。
    我先把自己家庭和孩子的情况介绍一下：
    我的孩子今年八岁，上二年级。每天好象就是在学习，可效果并不好，成绩中下等。没有玩的时间，也没有真正的快乐和自信。
    我除了工作，全部精力全放到了孩子身上，可以说，自从孩子上了学，我一直处于一种紧张、担心、焦虑、烦恼之中，这种情绪导致我的身体状况下降，生病，甚至影响了夫妻感情，令老公觉得我更年期提前。
    老公，以工作为重。孩子的教育和成长方面他做得太不够。
    大致情况如上，如有不明白的地方，随时再做解释。[/SIZE][/SIZE]
　　

蓉儿爸

小学阶段成绩并不重要，关键是孩子的心情要好，对什么事物都感兴趣，有自己的想法，能过的开心快乐就好！
如果孩子心情舒展了，成绩自然会提高！要记住，成绩和成功都只是成长的副产品，我们需要关注的是孩子的生命成长！
可以看出你的心态，有点着急，这也很正常，但既然你来到了这里，你就已经与幸福结缘，马上就可以找到你想要的答案和一切了！
多看看这里的贴子，有很多都是一些精华，特别有利于我们成长！只有我们成长了，孩子自然会成长！所以我们不要把焦点放在孩子身上，而是我们自己的提高和成长上才行！
祝你快乐！好心情！

小布头

记住周老师说的，坏孩子都是担心出来的，好孩子才是赏识出来的。
   放下你的紧张、忧虑、担心、烦恼，静下心来想想孩子的优点。蓉儿爸说得对，我们在孩子小的时候要让他开心、有自信，下来才会越跑越有劲。
   还有一句话“不怕输在起跑线上，就怕输在终点线上。”与你共勉。

夏雪

　　孩子上学一年多了，每次出现学习上的问题时，我都是说教。虽然一般不打，也打过，但会很严厉的批评，讲道理，有时会控制不住自己大骂。现在看来，根本没什么用。孩子的学习都是被动的，她不懂得自己着急，一直都是我在着急，我知道，这一切的原因都是我没有找到方法。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　２００６年１０月１０日
　　每天晚上兔子（我女儿小名）坐班车回家，可是老师总是在快下课的时候要求孩子们写生字，兔子写字慢，又不能集中精力写，所以每天晚上差不多都要误车。为了这个事，我昨晚跟她商量看有没有解决的办法。最后，兔子说：“妈妈，我中午拿回书写生字吧，这样晚上就不用写了，就能早走，不误车了。”今天中午果然拿了书回来。中午吃完饭只有２０分钟的时间，她爬在桌子上写完了。我赶紧抓住机会，说：“兔子知道主动学习了，真棒！”是不是我不会应用赏识语言，反正孩子好象没什么反应。

夏雪

听说周老师病了，也不知好点没，希望他早日康复。

夏雪

总是希望孩子在做作业时能一气呵成，可是事实上不可能，我女儿写一会就喊手累死了，如果我答应她休息一会，她会一直休息下去。昨天晚上我就专门不催她，结果听写生字她就没写，到了9点我让她洗洗睡觉，她问我听写怎么办。我当时很生气，真想冲她大发脾气，虽然在克制，但也还是稍微的教训了她，我当时想让老师批评她吧。第二天早上起来，我还是忍不住又提醒她，让她补写完。象这种情况，我真不知该如何应用赏识。

夏雪

在论坛上看别人的贴子，总能看到一些好的事例受到一点启发。有时看到别人遇到问题，自己又给不了什么好的建议，真不好意思。

夏雪

关于快慢
    我每天说得最多的一个字就是“快快快”。早上一起床嘴里就喊着“快快快”，“快点穿，快点洗，快点吃，快点写。。。。。。”可是女儿没有真正的快起来。
    怎么样才能让孩子自己快起来？

西南

坚持喊：“穿得真快、洗得真快、吃得真快、写得真快.....”

夏雪

谢西南，从今天开始我就坚持喊：“穿得真快、洗得真快、吃得真快、写得真快.....”
即使她很慢，我也这样喊。这可能就是周老师说的“无中生有”吧。
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