[讨论]我对赏识教育的点点感悟

zwhmjh

怎样克服羞怯(转载)[/COLOR]

    人的羞怯情绪似乎是一种与生俱来的品质，从某些领域来看，羞怯并不一定是一个完全贬义的词，有人甚至认为“适当的羞怯是一种美德。”在现实生活中我们确实能遇到十分害羞的人，他们一方面对自己缺乏信心，不喜欢公开亮相，无意与他人竞争，遇事犹豫不决，表现得很不善于交际，但另一方面又往往勤于思考，凡事多为人着想；我们也会遇到一些不太羞怯的人，一方面，他们往往对自己十分自信，很少拘谨，能够捕捉到较多施展自己才华的机会，另一方面，也可能太过冒失，容易与人争执，从而得罪和伤害别人。

　　  因此，羞怯与不羞怯究竟是好是坏，不能一概而论。但它们都不能超过一个有限的“度”，过度的羞怯则会使人消极保守、沉溺在自我的小圈子里，而不利于一个人的成功，甚至有可能造成心理障碍。很多羞怯程度很高的人都希望能使自己有些改变，变得乐观而外向一些，以适应现代社会。[/COLOR]要想改变这一点，当然我们首先要弄清造成羞怯的原因。一般来讲，羞怯是由先天和后天因素的双重影响所致。

    有人认为后天的抚养环境以及长期以来形成的行为习惯对羞怯的影响更大些。据观察，有些羞怯的人在自己的孩提时代并不羞怯，只是进入学校以后，由于学习、身体等方面的原因，受到学校和家庭方面的压力，加之自己十分在意别人的看法与评说，久而久之，才形成羞怯的；也有一部分是由于在自己童年的时候家庭的抚养环境导致的，有些家长不鼓励自己的孩子和同年龄的孩子玩耍或是周围没有同龄儿童，长期下来也会形成一种内向而羞怯的性格。以上两种情况在羞怯的人里占了很大比例。

　　针对造成羞怯的原因，我们认为要想克服羞怯，应主要从以下几个方面做起。
　　
　　提高认识
　　
　　要明确性格是在生活过程中逐渐形成的，如果你已形成羞怯的性格，不要刻意追求奔放和外向，因为羞怯的人也有很多优点。要避免羞怯关键是要少考虑自我，多考虑他人，多考虑社会价值，多考虑如何与人交往。此外，还要正确认识自己，承认“羞怯”是自己的弱项，承认他人的长处，这样当别人注意到你的这方面时，你才不会紧张或刻意地掩饰自己，才能采取随和的态度，也只有这样，你同别人的关系才能更加密切而友好。

　　坦诚自我
　　
　　首先必须学会尊重别人，不要给别人一种傲视一切、高高在上的印象，这样，别人才会喜欢你并乐意与你交往。否则，整日孤芳自赏，尽管主观上想克服羞怯，但终因客观上的碰壁而走回羞怯的老路上去。其次，为人要热情、开朗，做出乐于与人交往的表示。否则，终日沉默不语，别人便不愿打扰你了。只有善于并乐于表达，并使别人在与你的交谈中获得乐趣，别人才愿意与你交谈，你也才能从羞怯的阴影中摆脱出来。

　　关注他人
　　
    平时，要留心他人的行动和爱好，了解对方对什么样的话题、行为最感兴趣。这样，与人交往时就能投其所好，使人觉得你容易接近，容易成为好朋友了。

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家长培养孩子的目标不要集中在对孩子的技术学历教育上，现在的社会，高学历教育随时都可以获得，而未来真正具有竞争力的是孩子自己的人格，在于“人品制胜”，在于孩子是否懂得关心别人、关注别人。

齐齐

在儿童表现出疲惫以前功课就应该停止！
太好了，为我的一次和女儿相处的决定找到了理论依据。

一次，女儿功课特别多，我看着女儿做得好辛苦，发现她有些累了，
女儿说，妈妈我想玩了。
开始，我还在想这么多的作业，恐怕时间太晚了，无法完成，
转念一想，继续写作业效率也不会高，
索性就带女儿去玩轮滑鞋。

好像是耽误了3刻钟写作业，
可是回来后，女儿效率很高，而且更加仔细认真了。

所以说，在儿童表现出疲倦以前，功课就应该停止。（斯宾塞）

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提高孩子学习兴趣的妙方（转载）[/COLOR]

    为了提高孩子的学习积极性，充分发挥孩子的潜能和才智，使孩子在学习上有好成绩，就必须提高孩子对学习的兴趣。然而，有许多年轻的父母，不知道如何来提高孩子对学习的兴趣。今将英国儿童心理学家博茨勒博士的建议，摘介如下，供父母们参考。  
   
    （1）尝到甜头。要提高孩子的学习兴趣，先要使孩子尝到成功的滋味，如果孩子一旦灰心失望就永不会有进步。比如，当孩子的语文好而数学差，在做功课时，就先让他做语文作业，然后再做数学作业，如果程序相反，不仅数学作业做不好，而且连语文也不会有所进步。在做数学作业时，也要让孩子先做些简易的题目，以增强信心，然后再让他做些较难的题目。在考试时，也要告诫孩子先易后难这不仅可增强信心，还可克服考试恐惧症。一般是将整个考试卷先大体看一遍，将容易的试题先做，再做难的试题。由于可消除考试中的精神紧张，做起试题来就比较轻松自如，常可取得较好的考试成绩。  
   
    （2）欲速不达。常言道：“欲速不达”、“水到渠成”。要提高孩子的学习兴趣，父母要避免急躁情绪，不能操之过急，不能强迫孩子学习。如果逼得太紧的话，孩子就会变得焦躁，不耐烦，潜意识地产生反抗情绪，因而是变得善忘，会一下了把刚学的东西全部遗忘掉。  
    （3）要多鼓励。对于孩子的好表现和好成绩，父母不要吝啬使用赞美之词。因为称赞对孩子会起很大的鼓励作用。对于孩子的错处，不要过于批评，因为过多地批评，会令他情绪低落，而犯更多的错误。表扬为主的方式，对提高孩子的学习兴趣也有一定的作用。  
     
    （4）防止反抗。防止孩子产生反抗心理，尤其是防止产生逆反心理，是父母教导孩子学习必须严加注意的问题。如果孩子产生了反抗心理，连进取心都没有了，哪里还谈得上有学习兴趣。一般来说，将孩子与别人相比较，往往会使孩子产生反抗心理，容易促使孩子自学放弃进取。  
      
    （5）控制时间。由于孩子注意力集中的时间不长，如7岁的孩子在家一次连续做功课的时间不要超过半小时，8-11岁的孩子不要超过50分钟。如果做功课的时间较长，中间一定要有十分钟左右的休息，让孩子舒展筋骨。如果孩子功课做得了的话，应该给他小小的奖励。有些年轻父母不了解孩子注意力集中的时间长短，不根据孩子对事情能高度集中的时间来安排孩子做功课的时间，有的强迫孩子长时间坐在媾做功课，中间不让休息、活动。结果不仅对孩子的健康不利，而且，还使孩子对功课产生厌烦情绪，更谈不上提高孩子的学习兴趣了。  

    （6）刺激求知。要提高孩子的学习兴趣，就要不断地刺激孩子的好奇心和求知欲。为此，父母应该常带孩子去参观博物馆、动物园和图书馆等等。  
     
    （7）吸收教训。在孩子做功课时，不要让孩子依靠父母的帮助来解决困难，而要让孩子自己从经验中吸收教训。例如，有困难的时候，要采取积极的态度去鼓励孩子独立思考，不使孩子养成依赖性，更要使孩子明白做功课是他的责任。  
      
    （8）不受骚扰。在孩子做功课时，家里的人不要大声说话，更不要看电视或听收放机，让孩子能在安静的环境中做功课。如果家里的往房许可的话，应空出一个房间用来做孩子的书房，使他在媾可以不受骚扰而安心地做功课。如果住房较紧的话，可在客厅一角或在卧室的一角，安放孩子自用的书桌和椅子，每天让孩子在媾做功课和读书，这个角落应是“他”的。孩子对这个角落有归属感和占有感，这样，孩子做功课时，才会更加专心。  

    （9）做好榜样。要使孩子对学习发生兴趣，父母必须做孩子的榜样，先要让孩子知道父母很喜欢看书，求知欲很强，并且不断地学习，等等。  

     经常听到很多家长抱怨说他的孩子不愿意学习，不愿意去学校，不愿意做作业，家长“威逼利诱”各种办法都使了，就是不管用，弄得家长非常恼火，与孩子的关系搞得很僵。这里有三位家长提供了他们提高孩子的学习兴趣的一些具体做法。  

    「案例一」  
         
     要经常给孩子成功的体验[/COLOR]  
   
    我女儿今年刚上一年级，在幼儿园时活泼大方，整天叽叽喳喳，每天睁开眼的第一件事就是要去幼儿园，双休日也不例外。上一年级后的第四个周，女儿就象缺了水的小树苗，整个人全焉了，哭着闹着再不要上学了，并且眼泪汪汪地问我：“妈妈，我们搬到没有学校的地方去住吧！”听的我也心酸起来。我专程去拜访了女儿的老师，得知女儿因为生字不会读，拼音读不出来而经常受到老师的批评。针对这种情况，我们首先与老师做了沟通，请老师少批评，多表扬。另一方面我们在家中孩子做作业时经常给孩子以成功的体验。  

    要想提高孩子的学习兴趣，首先要使孩子尝到成功的滋味；孩子一旦灰心失望，往往就不会有所进步。例如孩子的数学好但语文差，做功课时，就应让他先做数学，然后再做语文；如果程序相反，不但语文做不好，连数学也不会进步。做语文时，首先应让他做简易的题目，以增加他的信心，然后再让他做较难的题目。慢慢地孩子的学习兴趣又调动起来了，这样老师的表扬也逐渐地多起来，孩子也就找到了学习的信心。  

    「案例二」  

     不要“强迫”孩子学习[/COLOR]  

    我儿子今年上三年级，对学习没有兴趣，尤其不爱完成作业，每天晚上我和他爸爸一人坐书桌的一头，监视犯人一样的看着他写，再看儿子，真地像犯人一样，愁眉苦脸，唉声叹气，面无表情。越这样，儿子越不爱学习，最后发展到见到课本就条件反射般地讨厌。最后我们不得不反思自己的行为。  

    如果家长对孩子学习逼得太紧的话，孩子会变的比较焦虑，不耐烦，在潜意识里，会对学习产生反抗的情绪。因此，孩子会变的容易遗忘，往往会把刚刚学过的东西一下子全都忘记。因此，我们改变了做法，在孩子实在不愿意学时，就让他玩会儿，看会儿电视，然后抽出一段时间认真地学习，学完后如果时间早的话还可以再玩一会儿，这样慢慢地孩子愿意学习了。  
      
   「案例三」

    不要吝啬赞美的语言[/COLOR]  

    我女儿上五年级了，说实话，以前在家里我从没表扬过她，更谈不上赞美她。有时有客人来玩，看着一旁文文静静的女儿，情不自禁地赞美几句：“这小女孩真文静、真听话。”我也赶紧说：“文静什么，可淘啦！”“听话什么，有时可气人了！”女儿每当听到我这样说，总表现出一副很不高兴的样子。总之我从没有赞美过女儿，以至女儿认为她不是妈妈心中的好孩子，因此，不爱学习，学习只是应付检查，学习成绩也下降很快。有一天我问她：“你为什么不喜欢学习，成绩为什么下降？”女儿的一句话使我幡然醒悟：“反正你们也不喜欢，我也不是个好孩子。”我反省自己以前的行为：为什么这么吝啬对女儿的赞美呢？为什么不人前人后多给女儿点表扬呢？从那时起，我们决不吝啬对女儿的赞美，赞美会对孩子的学习、生活等各方面产生很大的鼓励作用，女儿也明显的变的自信起来，开朗起来。  

   「点评」  
    没有学习兴趣是孩子的通病，究其原因却因人而异。以上三个案例的家长，都能找出具体原因。对症下药，收到了很好的教育效果。  
   
    孩子没有学习兴趣，一种原因可能是批评过多让孩子学习情绪低落，二可能是没尝到成功的滋味，没有成功的体验。三是孩子也需要时时激励时时表扬，才能提高学习兴趣。[/COLOR]  

    提高孩子学习兴趣的方法各不同，除了以上提到的三种方法，还可以：  
   
    1、孩子做功课的时间不宜太长。每次做功课的中间，一定要休息几分钟，让他活动活动，如果功课做得好的话，家长应给孩子以小的奖励。  
   
    2、要不断刺激孩子的好奇心及求知欲。告诉家长应经常带孩子去参观博物馆、动物园、图书馆和开发区，让他开阔眼界、增长知识、激发他的上进心。  
   
    3、要鼓励孩子独立思考，不要依赖父母。在孩子做功课的时候，我提前告诉家长不要让孩子依靠父母的帮助来解决问题，要采取积极的态度去鼓励他独立思考，不要让孩子养成依赖父母的 不良习惯。  

    4、与家长谈心，告诉父母要为孩子树立看书学习的好榜样。如果想要使孩子对学习发生兴趣，首先要让孩子知道，父母是非常爱看书学习的，而且求知欲是很强的。每一个家长必须时时记住：“父母是孩子的镜子”的道理。

风云

提高孩子学习兴趣的方法各不同，除了以上提到的三种方法，还可以：  
   
    1、孩子做功课的时间不宜太长。每次做功课的中间，一定要休息几分钟，让他活动活动，如果功课做得好的话，家长应给孩子以小的奖励。  
   
    2、要不断刺激孩子的好奇心及求知欲。告诉家长应经常带孩子去参观博物馆、动物园、图书馆和开发区，让他开阔眼界、增长知识、激发他的上进心。  
   
    3、要鼓励孩子独立思考，不要依赖父母。在孩子做功课的时候，我提前告诉家长不要让孩子依靠父母的帮助来解决问题，要采取积极的态度去鼓励他独立思考，不要让孩子养成依赖父母的 不良习惯。  

    4、与家长谈心，告诉父母要为孩子树立看书学习的好榜样。如果想要使孩子对学习发生兴趣，首先要让孩子知道，父母是非常爱看书学习的，而且求知欲是很强的。每一个家长必须时时记住：“父母是孩子的镜子”的道理。



    又是很及时的帖子,马上期末考试了,孩子现在每天都在作大量的习题____她们老师让在学校门口的小书店里买的黄金屋的试卷,看着孩子我都觉得累,数学孩子作的还算轻松,语文有点难度,今天我看她不想写,我说你就先玩会儿吧,玩够了,在静下来认真写,写完后我看看卷子,玩之前错了好多,之后的都对了,就是有的该列式子的没列,语文孩子又有些憷头了,我又让她歇了会儿,结果写的字很工整,认真起来写的很好.我有一点没做好就是第三条

zwhmjh

在独生子女时代,每个孩子都强调“我”

不管什么东西，只要是自己想要的，就大声要求

而有的父母也不管是否合理，就满足这种要求。

这个世界不是为某一个人而创设的，总有顺心和不顺心的时候。[/COLOR]

所以，平时父母要“狠心”一点，

适当的时候藏起一半的爱。

不顺心的时候要顺其自然，不要替孩子遮挡一切风雨，让孩子受不得半点委屈。

让他在遭到的委屈中，体验挫折的滋味，

他的抗挫能力才会慢慢增强。

当然，也要考虑他的年龄特点所能承受的，不能一下子把孩子压垮了。[/COLOR]

像举重一样，一开始让他举个轻的，一点一点地增加，

从孩子生活中遇到的小“挫折”，或者是这样那样的“不顺”

顺其自然地教给孩子应对挫折和失望的正确态度。

九日

好贴，顶上去，让更多的人看到！

hzlpj1098

今晚太晚了,精彩的文章欣赏入迷啦!!楼主真是个有心用心精心的好妈妈,好老师,好向导!!向你学习!!!还会再来.

zwhmjh

能得到hzlp1098这样的赏识大家夸奖，我感到很荣幸~~

谢谢！！

hzlpj1098

和谐家庭,合格父母!!在家庭教育中,妈妈的角色可能多一些.但父亲的角色是极为重要不可或缺的.