[讨论]给一个帖专门来讨论怎么快乐学习吧~~~~

九日

有你这样一位父亲，你儿子真是太幸福了！向你学习！

zwhmjh

今年五一，与朋友全家到广东江门、新会等地旅游。

    5月2日，我们全家与朋友全家汇合，跟随旅行社出团，一起走了一趟广东新会。旅游路线为：新会—圭峰山—葵博园—古兜温泉—梁启超故居—小鸟天堂。其中孩子在旅游过程中对梁启超故居印象深刻。

    第一天，游完圭峰山、葵博园、古兜温泉等地后，在江门市休息一晚，第二天清早，我们坐旅行社专车驶往新会梁启超故居。

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                 (新会梁启超故居)

    在去梁启超故居的路上，我故做神秘地对儿子说：“你知道毛泽东最佩服什么人吗？”

    儿子好奇地问：“最佩服谁呀。”

    经过儿子再三催促，我告诉儿子：“毛泽东年青时最佩服梁启超呀，就是我们现在要去看的这个人的故居。梁启超写的的那首《少年中国说》影响了毛泽东整个青年时代。”

    没用多久，我们就到了梁启超故居，梁启超故居是一幢古色古香的青砖土瓦平房，由故居、怡堂书室、回廊等建筑组成，建筑面积有400多平方米。清光绪十八年夏天，梁启超携
同新婚妻子李蕙仙回乡，就居住在书室的偏房。

    梁启超不仅是中国近代史上著名的启蒙思想家、政治活动家、文学家和学术大师，还是一个非常著名的教育家。一生育有九个子女，分别为梁思顺、梁思成、梁思永、梁思忠、梁思庄、梁思达、梁思懿、梁思宁、梁思礼。九个孩子个个成才，在新中国成立后，一家竟有三个子女成为中国科学院院士，分别是：长子梁思成，建筑学家；次子梁思永，考古学家；五子梁思礼，火箭控制系统专家。

    我对儿子:“一门三院士，这在中国是绝无仅有的，要知道一个人能够成为科学院院士，肯定代表了这个人在某个专业上代表了中国的顶尖水平。历史上唯一能与之媲美的是苏东坡一家，历史上有种说法，叫做“一门父子三词客”。简称“三苏”。

    儿子说：“一门父子三词客”是什么意思？

    我说：“就是在北宋时，苏轼的父亲苏洵、苏轼本人和苏轼的弟弟苏辙一家三人都擅长写文章、做诗词，在当时的社会上都负有盛名，其中以苏轼最了不起。”

    我们全家随着导游的讲解，一间房一间房地参观下去，每间房中都挂满了各式各样介绍梁启超及其子女生平的图片。通过导游的讲解，儿子简略地了解了梁启超这个人，也大略了解了中国近代历史上著名的“公车上书”和“戊戌变法”事件，知道了“戊戌七君子”。儿子还在大堂正厅看到了梁启超那首著名的《中国少年说》。

    我从中提出了最精彩的几句念给孩子听：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”并把这几句详细地解释给儿子听。

    在导游的带领下，听着导游的讲解，儿子慢慢了解了梁启超的生平。到了后面几间房，导游开始介绍梁启超的九个子女了。当导游介绍到长子梁思成时，我和儿子的对话也开始了。

    我指着一幅梁思成和他妻子的合影说：“儿子，你仔细看看照片上这个女人，认识吗？”

    儿子看了看说：“不认识”。

    我提示儿子看照片下面的名字，儿子看到照片下用楷书写着：林徽因。

    我则继续启发儿子：“还记得徐志摩吗？”

    “林徽因，就是与徐志摩谈恋爱的那个女孩吗？”儿子突然想起来了。

    原来我曾经在一年级时让儿子背过徐志摩的两首诗《再别康桥》、《雪花的快乐》。背这两首诗 时，我还特意绘声绘色地给儿子介绍了徐志摩这个人，其中顺便提到了林徽音。

    看得出，儿子对徐志摩的印象很深。

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            (林徽音与梁思成在国外结婚时合影)

    我告诉儿子：“很多人都知道徐志摩和林徽音，原因是因为徐志摩名气太大，再加上林徽音是中国当时少有的美貌才女，于是徐志摩和林徽音的那段爱情故事便成为大家的美谈。中国前两年还专门拍了一部电视连续剧叫《人间四月天》，其中主要讲的就是徐志摩和林徽音，剧中的梁思成了配角。但其实在现实生活中，梁思成是个非常了不起的人，他和未婚妻林徽音在20岁时就结伴留学美国宾夕法尼亚大学大学，学习建筑设计，并在外国结婚，两个人学成回国后，共同设计了许多漂亮的房子，其中梁思成被称为中国建筑学之父。”

    我接着问儿子：“去年我们去过北京，到过天安门广场，你知道人民英雄纪念碑是谁设计的吗？”

    儿子摇头不知。

    我又问儿子：“你知道中国的国徽是谁设计的吗？”

    儿子继续摇头。

    我笑着告诉儿子：“中国的国徽和人民英雄纪念碑都是梁思成和林徽因两人共同设计的呀。”

    离开梁启超故居时，儿子还买了一本专门介绍梁思成与林徽音生平的书《中国建筑之魂》。
   
    参观完梁启超故居后，我们又坐车来到了鸟的天堂，在巴金写了那篇文章后，鸟的天堂名声大震，来这里旅游的人络绎不决。这颗大榕树硕大无比，占居了整个小岛，看起来是由无数颗树组成，其实只是一颗树而已，真正是“独木成林”呀，这棵树树龄已有500年，大树上栖息着成千上万只各种各样的鸟，可惜我们上去时没有看到这些鸟儿。导游说，鸟儿出去觅食了。

zwhmjh

一次提问引出的两次探究式学习（二年二期）[/COLOR]

一、引出城市地下管道知识。[/COLOR]

    早上，跟儿子一起出门，刚走出单元楼的铁门，儿子的问题就来了：“老爸，燃气是什么？”

    我说：“怎么想起问这个问题。”

    儿子用手往地上和墙上一指，我顺着儿子的手势一看，原来在墙上不知什么时候多了两个黄色的箱子，上面醒目地写着：燃气设施，法律保护。每个单元墙上都有。再看地上，不知什么时候多了一个管道盖，上面写着：下面有燃气管道几个字，中间还画了一个火焰的图形。

    儿子的提问让我想了上一个月的情形，当时在每一幢楼房旁都有许多民工在挖管道，挖了许多天，当时没在意，以为是在挖自来水管道，原来是在挖燃气管道。

    我回答儿子：“燃气家家户户都要的，家里煮饭、冬天取暖以及热水器洗澡都需要。只不过家里以前煮饭用的是液化气，就是装在钢瓶里的那种，以后可以用燃气了。”

    我接着说：“以前我们这里都没有用燃气，一直用的是煤气和液化气，现在估计是西气东输的工程要到我们这了，最近听说长沙都已经开始用西部的燃气了。”

    儿子问：“什么西气东输？”。

    我说：“你知道三峡工程吧，那是一个很大的工程。其实在这几年我们国家同时还在进行几个非常大的工程，被称为夸世纪四大工程，这四大工程分别是：青藏铁路、西电东送、西气东输和南水北调。

    接着我跟儿子简单介绍了这四大工程，并承诺和儿子晚上一起上网好好了解一下这四大工程。

    与儿子边走这聊，不知不学到了一个十字路口，在地上又看到好几个管道井盖。我灵机一动，对儿子说：“我发现你现在越来越爱提问了，而且观察能力越来越强。你有没有注意这些管道盖子，你可以认真观察一下，这上面也有很多学问哟。”

    儿子好奇地看着这些盖子，这些盖子大小不一，有方形的和圆形的，有些盖子是铁的，也有些盖子是石板的，上面都刻了字。我引导儿子看盖子上的字，几个盖子上分别写着：军用光缆、衡阳自来水、电广宽带网。

    儿子问我什么意思，我笑而不答，继续引导儿子一路看下去，一路上儿子看到许多这样的盖子，上面的字各不相同。儿子在路上几次问我，我都不说，要儿子放学后继续观察。放学游泳完后，我去接儿子回家，故意走了另外一条大路，继续带儿子有意识地观察路面上的盖子，儿子边看边记：军用光缆、衡阳燃气、衡阳自来水、电广宽带网，衡阳电信、衡阳排水、邮电、路灯、市政下水道、排污、中国网通……，儿子记了十来个。

    我笑着问儿子：“看出什么问题没有？”

    儿子说：“看出两个。”

   “哪两个？”

   “‘衡阳自来水’指的是下面有自来水管道，‘燃气’指的是下面有燃气管道。”儿子回答。

    我说：“你说得对，其实每个城市的地下都埋了许多各种各样的管道，这些管道跟我们每家每户的生活有关。地下埋的管道主要有三类：一类是通讯方面的，象中国铁通、中国网通、电广宽带网、军用光缆等，这一类是打电话和上网用的，下面一定有许多电话线和网线；第二类跟水有关，一类管道是自来水管道，通过这些管道可以把干净的自来水输送到每家每户，如：衡阳自来水、市政自来水等。当然还有一类管道是输送脏水的，每家每户用的脏水都要通过管道流出去，如：下水道、排污管道；第三类就是燃气管道了。”

    “当然地下管道可能不止三类，可能还有别的，你以后还可以留心观察。”我接着说。

    儿子通过我的讲解弄明白了这些管道的作用。

    在我的进一步启发下，儿子明白了这些管道盖所起的作用就是如果下面的管道坏了，工人可以掀开这些盖子进去维修。

    过了将近两个月，有一天我们一家三口经过市区的蒸阳路。看到路上停着一辆撒水车，几个环卫工人正在用撒水车上的水冲洗着很脏的路面，旁边有一个管道盖子被掀开了，脏水都流到了这个被掀开的管道口中。

    我故意问儿子：“你说，这下面的管道是自来水管道呢？还是污水管道？”

   “肯定是污水管道喽。”儿子胸有成竹地说。[/COLOR]
   
二、引出中国跨世纪四大工程[/COLOR]

    晚上儿子写完作业，根据儿子上午提出的要求，我和儿子上了网，去了解中国的四大跨世纪工程。首先在百度上输入“中国四大工程”，儿子了解到四大工程为：青藏铁路、西电东送、西气东输和南水北调。我和儿子一个页面一个页面地翻着，逐个逐个地看着文字介绍和各种图片。

    首先我和儿子了解“西气东输”工程，儿子问：“为什么要把西边的燃气往东边调，那边燃气多吗？”

    我说：“应该是这样的。不然的话就没必要了。”针对儿子提出的问题，我们在网上找到了答案：原来根据天然气的资源状况和目前的勘探形势，西部的新疆、青海、川渝和鄂尔多斯四大地区盛产天然气，而东部沿海地区人多气少，所以要启动西气东输工程，这些气将主要输往长江三角洲地区，同时也包括输往西宁、兰州、北京、天津和湖南、湖北地区。

    在讲的过程中，我又特意给儿子讲了长江三角洲的概念。告诉儿子长江三角洲人口众多，现在经济发展迅速，所以需要更多的天然气。

    接着我和儿子又开始了解青藏铁路的建设，通过一边看文字，一边看图片和地图，儿子明白了现在要修的青藏铁路是当今世界上海拔最高和线路最长的高原铁路。但是当时由于地形原因，我国包括台湾省在内的34个省、市、区中，只有青藏没有铁路，交通很不方便。早在建国初期，毛泽东等领导人就曾经想在青藏修铁路，但当时由于科学技术和经济方面的原因一直没有修，直到前几年才开始动工。

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                    （青藏铁路）

    我对儿子说：“我从报上看到，从去年7月开始，青藏铁路已经全线通车，广州到拉萨和上海到拉萨的列车线路也已开通，也就是说，以后我们到青藏旅游可以坐火车去了。”

    接下来，我和儿子又分别了解了西电东输和南水北调，儿子对南水北调显得特别有兴趣 。原因是看到了网上许多关于南水北调工程时非常壮观的图片，尤其是对南水北调工程中把南方的水通过管道穿越黄河引入北方时产生了浓厚的兴趣。
其间，我和儿子还提到了历史上有名的人工挖掘出来的京杭大运河。

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   （南水北调工程分西线、东线、中线三条调水方案图）

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  (南水北调工程中线穿黄工程建设)

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         （穿黄工程深40米的竖井隧洞挖掘工作面）

妞妞妈

每次来这都能学到很多东西，但同时也自己给自己一些压力，呵呵，总觉得自己实在是太差了，想着zwhmjh 的孩子好幸福，有个如此博学的父亲；想着我的孩子真不好彩，遇到我这没文化的妈妈．完了又自己给自己安慰：咱不能和他比，尽自己的努力，慢慢学着引导孩子吧，尽力就好，心态放平和些，尽力让孩子开心，可千万别将我的这种焦虑让孩子觉察到而影响孩子的情绪．呵呵，我就这么反复着，坚持着来学习

happypan

你们每次上网查资料时都是你和他一起查的吗?

栩栩

真正值得学习的好贴.

zwhmjh

探究式学习——引导儿子研究市里的单行线（二年一期）[/COLOR]

    一个星期六上午，儿子要去学围棋，再不快走就要迟到了，我赶紧和儿子一起坐摩托车送儿子到围棋学校去。摩托车经过常胜中路路口时，没有笔直往前开，而是往右边突然转了个弯，拐上了另外一条路。

    儿子觉得很奇怪：“爸爸，为什么不笔直往前走呀？笔直走近些呀。”

    我说：“前面那一段路是单行道，车子只能从对面往这边开，这边车子不能往对面开。”

    因为急着要去上课，这个话题就暂时停止了。

    儿子上完围棋课，我去接他，原路返回又走到了那段单行道处。我对儿子说：“你注意观察这一段路上的车子，看有什么特点？”

    儿子经过观察：“这一段的车子都只往一个方向走。”

    我说：“是呀，这条路就是单行道。”我指着十字路口上那个画有一横的单行道标志告诉儿子：“以后到了每条路口，看到有这个标志，就表明这条路是单行道。”

    我紧接着对儿子说：“给你做个有趣的课题吧，外国孩子喜欢做这样的课题，今天你有没有兴趣做。”

    看儿子不反对，我对儿子说：你可以利用双休日的时间研究一下衡阳市区有关单行道方面的课题。完成三个问题：
   
    一、衡阳市区的单行道有哪些？
    二、郊区有单行道吗？为什么？
    三、想一想，市区为什么要设单行道，设单行道有什么作用？[/COLOR]

    题目布置下去后，儿子兴致很高，当天就拖着我走了市区许多街道，一边观察一边记录。随后几个星期，每到周六、周日，我和儿子总要走一些市里的街道，我还带着儿子走到郊区去了一下，了解一下郊区的单行道的情况。

    一个月后，课题答辩在家里进行，我和妻子组成评委团，我问儿子第一个问题：衡阳市区的单行道有哪些？

    儿子回答：“衡阳市区的单行道有和平北路、环城南路、环城北路、和平南路、人民路、常胜东路、中山南路、中山北路、广东路9条。

    我接着问：“郊区有吗？”

    儿子回答：“没有。”

    “为什么？”

    “郊区车少，不需要。”

    我再问：“市区为什么要建单行道，有什么作用？

    儿子答：“因为市区车太多，有些路太窄，所以要设立单行道。不然的话，车子会堵死的。”

    我翘起大拇指说：“ok，满分。”

    “答辩会议”结束后，我告诉儿子，这次调查研究做得很好，不过，好象市区还有一些单行道，只不过我们还没发现，今后可以继续观察……


    父母心语：学生自己得来的任何一项知识，自己解决的任何一个问题，那个成就所需要的心智准备活动、必要的思维集中、胜利后的兴奋等会使这些知识深深地印入他的记忆中。这比任何灌输的知识都会鲜明、生动、持久。而且，还有助于培养他们面对困难的勇气和培养专注的习惯。（斯宾塞）[/COLOR]

对月浅酌

只能用佩服来表达我对楼主的智慧,我儿子最近对南宁城区地图着了迷.特别是对高速路和邕江的标志很感兴趣,每晚睡着都要拿出来研究一翻,飞扬给点提示,看看如何在这方面加以引导.我真不知道四岁半的儿子能理解到哪个程度.

九日

又有收获！我引导这方面的功夫实在差，不会发现切入点。

对月浅酌

谢谢飞扬,我有点方向了,前几天在儿子认真看时曾经让他观察邕江上已通车的桥和正在建中的桥的标志有什么不同时,儿子一下子能说出三个不同点,而且能说出所有桥的名称,并说自己到过哪座桥,我正想能不能象你一样引导他目前有几种形式的桥,又怕他这么小不能理解.后来他又迷上了找他熟悉的公园,你这一提醒我明白了该怎么做了,让他看实际的和地图上的东西,一一对应,可能他就会明白地图是什么了.
    每次来这里总要上来看看,希望有更多的分享.