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楼主: 享听雨
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[原创]一位教师的赏识教育实验-----实战篇系列.

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361#
 楼主| 发表于 2008-10-30 18:03:31 | 只看该作者

re:我把邓兴这一年的成长经历作为一个小...

我把邓兴这一年的成长经历作为一个小型研究课题上报了。最近要求上报一些材料,我就把这个帖子从头到尾又看了一遍,并把有关邓兴的片段摘录下来。在摘录过程中,我细细地品味着那些已经过去的事件与情景。一个又一个的片段仿佛又重新发生了一遍一样,历历在目。那些无奈、那些在他反复打人以后的愤怒、那些急切想探知他的灵魂的想法、那些语重心长的话语、一个又一个事件发生的场景、一个又一个相互交流的情景、看到他的点滴变化的喜不自禁,看到他天真可爱的一面时,内心最柔软处的那种悸动,都一一地浮现在眼前,流动在内心里。如今,你再也看不到一个动不动就气势汹汹的冲动少年了,有的已经是一个总怕老师看不到他的进步的一心想要别人看重他的爱撒娇的黑小子!这个学期又过去一半了,虽然他还是一惯的那么爱撒娇耍赖的,可是,再也没有与谁发生过一点点小冲突,甚至连他最爱说的脏话也不怎么听得到了。以前一下课就往操场跑去玩儿的他,现在总爱在办公室外伸头露脸的,仿佛他不在那儿随时出现就没有人再认识他似的!所以,我进出时总爱在他屁股上拍一下子,不时地打趣他一下,他总是笑得脸上开花儿一样!
362#
发表于 2008-10-31 08:06:36 | 只看该作者

re:邓兴,一个典型的缺爱缺赏识的孩子。赏识教...

邓兴,一个典型的缺爱缺赏识的孩子。赏识教育的魅力,在听雨老师这里,得到了充分地体现,祝听雨老师,在赏识的行走路上,越走越平稳越走越顺畅。

昨天下午,把听雨老师的实战篇看完后,就下线了。每当对儿子的表现有些气馁时,都会来看听雨老师的贴,每看一遍你的贴,都有不同的收获和感悟还有震撼。一个老师都能给于她的学生不离不弃的关爱理解、信任、尊重、包容她的学生,我们做为母亲的,又有何理由何容颜去放弃自己的孩子呢!听雨老师,加油![EM41]
363#
发表于 2008-10-31 11:05:11 | 只看该作者

re:听雨老师,我是第一次看了你的贴,有一种发...

听雨老师,我是第一次看了你的贴,有一种发自内心的咸动,学生遇到你真是上辈子修来的福份,我儿子能遇到你这样的老师就好了,早晨因为儿子吃饭做事慢我还发了脾气,搞的家里象战场,比起你真惭愧,作为老师你都有如此耐心,作为妈妈的我却经常因为一些小事不高兴,搞的儿子自己心情不愉快.向你学习,我会常关注你的贴.谢谢你给我上了一课..
364#
 楼主| 发表于 2008-10-31 12:33:23 | 只看该作者

re:谢谢朋友们的关心!让我们在相互学习中共同...

谢谢朋友们的关心!让我们在相互学习中共同成长吧!
365#
 楼主| 发表于 2008-10-31 13:08:28 | 只看该作者

re:...

无奈

    随着学习内容越来越多,学生们的厌烦情绪也越来越强烈。每天都有至少两科有作业,而且每一科如果认真做,都需要不少时间,对于这些从小玩儿到大的学生来说,真不堪其烦。于是,许多人开始以一种敷衍塞责的方式对待作业。每科作业大部人都是抄的。英语作业因为我对他们比较宽容,就成了一个避风港。做完其他作业以后,有时间就做一点,没时间就不看题,直接写上选择题答案,文字题就借口不会,交白的。这样,要想很快完成英语作业,只需要不到两分钟。这已经成为一个公开的事实。
    介于这种情况,无奈之下,前天我宣布,如果作业的错误率太高,就要给予一定的惩罚,目的是为了让他们认真对待一下作业。今天交来了作业,正确率果然高了许多。可是,却让我高兴不起来。因为,相似率太高。我找了班上成绩最好的学生一问,果然,一共只交了十五个人的作业,大部分都是抄的她的!这样的结果真是让人欲哭无泪!难道要我们坐在一个个学生们面前监督他们写作业吗?除非我们都是千手观音!
    对于这件事,我准备下午上课时谈一下我的看法。虽然知道这也许也是徒劳的,不过,就算是死马当作活马医,总得医一下吧!要不然,就这样眼睁睁地看着吗?
    ......
366#
发表于 2008-10-31 13:45:02 | 只看该作者

re:英语很多是做有标准答案的卷子,看一些美丽...

英语很多是做有标准答案的卷子,看一些美丽的文章,在生活上派不上用场
或许可以让英语和生活挂上勾
如找和自己兴趣有关的英语,如篮球、街舞,做一个小小报告交上来
一方面你可以知道大家的兴趣,和他们有新话题
一方面学生要抄得机会大减
另一方面,从网址上搜下之后,总要查几个字去看看从网址上搜下来的文章对不对
至少,他们会知道自己的兴趣的英文怎么写
一点个人意见
367#
 楼主| 发表于 2008-10-31 21:08:36 | 只看该作者

re:谢谢情望的建议.不过,你还是太不了...

谢谢情望的建议.不过,你还是太不了解现在的农村学生了.除了几个确实学得还好一点的,其他的,凡是写英语作文一类的作业,当然,长短不论,只要他写,就阿弥陀佛了!可是,就是一句,人家根本不写.问他,就说:"写不来嘛!"实在你要他交的话,就只有一条路,照着书上抄几句来就算是交差了.如果你要每一个学生交英语作文,你得给大部分学生一句一句地教,哪怕照着书上的句子改写,也没有几个愿意写的.上网?他们倒是能到街上的网吧去上网,不过,只做两件事,男生打游戏,女生聊QQ.如果你要上网的学生能为学习做点什么,机率为0!农村的学生现在对学习成绩普遍的态度是,不稀罕!好坏都无所谓!不只是老师们拿他们没办法,家长更没辙.不管你把那英语说得天花乱坠的,他根本不理你!一个字也听不进去的!大多数学生,连课本上的文段,从来就没有正眼看过一眼,你还能指望他们去网上找英语文章?可能八辈子都别想吧!学校的电脑是不能上网的,他们去上网是要花钱的,他愿意花钱去为了他讨厌至极的学习?
368#
发表于 2008-10-31 21:32:10 | 只看该作者

re:对耶,我在农村也有同样的发现,小孩上网也...

对耶,我在农村也有同样的发现,小孩上网也是做这些事情,其实这个真的需要父母去带,可能要他们工作中有接触过英语,或工作中需要英语,才会去碰,也才会帮助孩子去学英语,像我现在也没接触英语了,我有点懒,等女儿要学英语时再来学吧

不好意思,我英语也不太好,班门弄斧了
369#
发表于 2008-11-1 00:19:36 | 只看该作者

re:你太厉害了!

你太厉害了!
370#
发表于 2008-11-1 11:42:48 | 只看该作者

re:听雨老师,在你的这个专帖里,能否根据那些...

听雨老师,在你的这个专帖里,能否根据那些学生的一些情况给他们的家长提一些建议?比如根据你的经验建议一下那些家长怎么来配合一下学校教育,通过家校的共同努力也许能让这些现状有所好转。呵呵,其实是我想从中得到些启发和借鉴,本来我是可以直接和听雨老师直接交流的,可我对直接交流心里还有障碍,我的反应很慢,不忍心占用听雨老师难得的休息时间。  :)
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