[原创]一位教师的赏识教育实验-----实战篇系列.

享听雨

谢谢你告诉我你的经历！这些话会让我以后更加小心自己的言行，注意尽量少给学生造成不必要的伤害。我曾说过，任何一件事情的起因都是一粒种子，最后它长成什么，我们是无法预料的。最应该让我们谨记的是一粒小小的种子，最后很可能长成一棵参天大树。所以，种善因就是一种莫大的福祉，种恶果就是一种天大的犯罪！对于随时与从小如一张白纸般纯洁的孩子打交道的父母和老师来说，更需要百般小心。所以，当我意识到自己因一时的冲动和愤怒出现了伤害学生的言行的时候，我总是会感到很愧疚。而且，由于现在的学生情况太复杂艰难，反复出现这种情况的机会越来越多，致使自己经常受到愧疚心理的折磨。小时候受到的伤害的的影子投射到了自己的意识深处，又让下一代深受其害。所以，我们需要时时提醒自己少犯错误。

阳光小孩

老师，新年快乐！

小资

听雨，你好[/SIZE]
    感觉好久没来你这里了。今天一来就找你的贴。看到你的想法，让我对老师也有一些的了解。[/SIZE]
    由于对儿子的学前准备认识不足，让儿子在一年级时吃了不少的苦头。虽然在学习上还可以，可是上课时总是有小动作，经常让老师批评。现在上六年级了，在老师的评语里还是：你是一个聪明的孩子，如果上课认真听讲，你的成绩会更好。[/SIZE]
     今年，孩子更有主意了，这也让我很上火。虽然在回家写作业比以前好多了，可是老师却说儿子上课更爱玩了，在放假前一个多月因为儿子上课玩把他调到后面去了。在这期间，老师说让他在一个星期表现好再调回原坐，于是我一天天的给儿子鼓气，可是每个星期都会有这样那样的错，一连几个星期，儿子也很沮丧。我只有去老师家，老师才把儿子调前面去。可是两个星期又因为儿子往前坐同学后背贴纸条又给调后面了。又上两个星期考试放假了。面对这样的儿子，我也不知怎样去教育，只有来这里充电。[/SIZE]

享听雨

这个学期过去了，考试结果也出来了。与上个学期相比，虽然这两个班的名次还在倒数之列，但是两个班又分别上升了一名，由上个学期的倒数第二、三名变成了倒数的三四名。尤其是二班，虽然他们班的实力不如一班，却因为这个班里要学习的学生都相对比较努力一些，三个大学科有两个比实力强得多的一班考得要好。而一班本来应该比二班考得好的，却因为整个学期接近中期开始，学生中又出现大面积分心的现象，因而有两个学科败在实力远不如他们的二班之下。一班只是保持了上学期的倒数第三名的位置，而二班却由倒数第二名上升了两名，变成倒数第四。一班里最好的一个学生，是班上女生的领头羊，不管她喜欢什么，或是做什么，其他的女生就跟着做什么。到接近中期的时候，她又开始跟初三一名学生“恋爱”上了，其他女生也群起而仿效。本来农村学中学习英语的学生多数都是女生，她这一带头，班上学习气氛也就没了，学生们整天都心不在焉的，无论我怎么着急都没用。她们就是没办法把心思转移到学习上来，我只能干着急。没办法，又只能等待。可是学习不像其他方面，时间一过，要想赶上来就不太可能了。我只能安慰自己一切只能顺其自然了。现在，结果还没有我想象的那么坏，只是没有我期待的那么好而已，我心里总算好受一些了。

拇指书生

希望享听雨老师坚持下去！为了农村的教育事业！祝新年快乐、来年学生继续进步！[/SIZE][/COLOR]

享听雨

谢谢书生的鼓励！也祝你新年快乐！来看更有新的收获！

小茶叶

听雨老师：初中的学生是最难带的，象青涩的果子，似熟否熟，他们有小孩的幼稚，有成人的思想，而且非常叛逆。简单的口头赏识对他们是毫无用处的。要想获取他们的信任，知道他们的真实想法，真的需下很大的功夫。
您是一位非常把学生当成自己孩子的受人尊敬的好老师，愿新的一年里，赢得更多学生的爱戴！

拇指书生

小茶叶说得很好！是的，初中生处于青春期，很叛逆！要想教育有效，真需要老师下很大功夫，亲近学生，亲其师信其道。相信听雨老师在新的一年里会做得更好！[/SIZE]

享听雨

谢谢书生的鼓励！我只希望能做到离你们所说的程度更近一点点也好！祝你们春节快乐！

古墓小龙女

享听雨，你是好样的！
我也是老师，小学音乐老师，虽然我第一次老论坛，但周老师的书两年前就买来看了，断断续续的在教学中应用。
有一个实际问题是我很困惑的，也许是我们无法逃避的：现在的教育应该家庭学校来配合，而且，我们周围的环境很大程度上不认可赏识教育，或者说并不了解赏识教育。有时我容易没有方向，呵呵，在加上自己也是在成长。
我喜欢你说的，革命尚未成功，同志仍需努力，那就让我们一起努力吧！