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亲爱的魔术妈妈:中午看了您的帖,感受到了你痛苦的经历,也感受到了你快乐成长的经历,痛苦着您的痛苦,快乐着您的快乐.作为一个单亲母亲,孩子从那么小的时候一直到现在都是自己一个人在扛, 真是一位了不起的伟大的妈妈.结识了赏识教育,您沉下心来,体会精髓,并把他运用到实际中去,把挫折当存折,把苦难当宝藏,化解了儿子心中的心结和顾虑,使儿子顺利通过中考,成长速度之快,实在令人敬佩,向您学习!re:亲爱的魔术妈妈:"就是儿子跟自己和他父亲...
亲爱的魔术妈妈:"就是儿子跟自己和他父亲的交流很少，而且最要命的是孩子的爹基本不愿意跟我沟通......"感受到了你的纠结和无助, 也非常理解你现在的心情，您帖子里不是有一句说：提醒自己一定要“看好的、听好的、想好的、做好的”才会有好的结果......好思维,好人生! 541楼还有一句是：“真爱，是祝福，是感恩，没有控制和要求。”现在与孩子和孩子的爹沟通没到位，感谢他们又给自己提供了成长的机会，关系是第一生产力，别浪费痛苦，好好长智慧！re:[TABLE][TR][TD=2,1][...
在叉烧妈妈那里拷来的宝贝，让自己好好学习
下面转发陈博士的一篇网络日记，供赏识朋友们看后仔细领悟一下：什么才是正常意义上的成长？
成长是什么意思？成长的意思就是“亲自”长大，包括“亲自”吃饭、“亲自”生病、“亲自”犯错误。我们现在有些地方的领导啦，经理啦，什么事情都让秘书、助理代劳，有人画了一副漫画，叫“首长亲自上厕所”。这是憋急了，也没有办法了，否则，他真想让秘书替他完成。
成长不一样。成长不能被替代，也不能被给予。成长是你自己的事儿；别人只能帮助你，但顶替不了你。长不长、长成什么样，归根到底要由你自己决定。
人要成长，是因为人有潜力。人可能是世界上唯一一种有潜力的动物。一般的野生动物我看是没有什么潜力了，它要活下来，就要调动它的全部能力，它不存在进化或退化的问题。人有这个问题。人的潜力来自于两方面：进化和退化。进化使人具备他尚未发挥的绝对潜力；退化使人已有的能力暂时遗忘，变成一种相对潜力。
人是历史的。人的这种固有的历史性，正是人的本质，是人类文明的总体成果，它通过教育典型化地再现出来。人的成长，其实就是在继承和发扬自己的历史性，而这，离不开探索，离不开错误。
错误是成长最重要的营养。人在错误中长大，从错误中学得聪明。但这不同于动物的“试误”。动物除了有限的一点本能，对所有的东西都要从头开始“试误”，每一代都是如此。人，只要受过文明的影响，只要不是狼孩，不是猪孩，他的错误，就是一种“历史性的错误”。不要以为只有伟人才犯历史性的错误，我们平民百姓也犯历史性的错误。动物没有历史性的错误，动物的错误都是一次性的，偶然性的；只有人才会犯历史性的错误。
现在的问题，就在于我们既想让孩子掌握历史文明，又不想让孩子经历错误。也就是说，我们没有给孩子自己探索、经历错误的过程。我们把“迈过”叫作学习，把“经历”不叫作学习。所以，学习就变成了现在这个样子，它是抽象的、无生命的、被给予的，或者说，它是被给予的生命的附加品。它不是学习者的自我成长，不是生命的整体的生存与运动。生命本身没有运动，只是从外部塞进了什么东西，或者被贴上了什么标签。
说到底，还是我们人类急功近利、过于讨巧的毛病坑害了我们自己。聪明反被聪明误。我们想用一种“速成”的方式，让所有的孩子快快长大。能省的就省掉，不能省的尽量压缩。我们发明了多少机器，用来“催生”、“催长”、“催熟”。我们有催生素，有增高器，当然，也有减肥茶。还有人在琢磨着怎样把肚子变成拉锁式的，直接把食物倒进去，省得一日三餐，还要咀嚼、消化什么的。有朝一日，如果分娩能够速成，我们肯定会推广的。我们不愿承受那漫长过程的等待与不便。到时候，人类也许比“猫三狗四”还来得快。不过，那样的人，也许让猫狗看见了都会恐怖。其实，人类现在已经面临着一个很现实的威胁，如果哪位属幻想型气质的老兄，在实验室里呆得腻歪了，突发奇想要个一男半女的，他说不定会采用最快速的“克隆”技术来复制自己，唰，一个，唰，又一个。那可真是“速成”了。不过，那时，人类为自己掘下的墓坑恐怕也就“速成”了。对此我老是想不通，人类哪付药吃错了，着什么急啊，风风火火的往哪儿赶呀？面团发酵还得有一个时间呢，人的成长哪能如此压缩，又何苦如此急促，如此“相煎太急”！
是谁说过，人是会利用工具的动物。这是人的聪明。黑格尔把它叫作“理性的狡狯”。但是，正像梁晓声所说，狡狯是冒险的，搞不好会把人栽进去。人使用、发明、制造工具，为了什么啊？无非是为人省下一点东西，体力呀，操心呀，时间呀。那么，我们接着问，省下的体力、智力、时间，干吗用啊？不是太清楚，好象闲置在那儿，过贵族老爷的瘾，萎缩，生锈，发霉，腐烂；或者还是为了新的忙乎，为了使用、发明、制造新的工具。又是一个循环，进入了一个怪圈。说得清楚一点，我们发明的工具没有解放人去进行个人身心的发展，反过来，工具代替了人的发展。工具发达了，人萎缩了。工具为人省下了时间，人却在这个时间里制造出更强烈的急迫感、压榨感。工具省下的是“无时间”，“反时间”，说到底，是人的自我丧失。人在工具上的自我丧失，最有时代感的表现，就是电脑网络的出现，制造出了一批“网虫”。他们（它们）把可能有的时间都泡在网上，看起来，特像终日趴在终端显示器上的一个虫子。人又回到了“倮虫”时代。
我并不反对先进工具和科技手段，但是我想人类应该在真正的“工具”的意义上使用工具，而不要成为工具的工具。工具成为主子，中介目的化，是一个相当难避免的事。在走向目的地的过程中，有无数的诱惑在等待你，让你遗忘了原来的目的，而去追逐新的“热点”。追着追着，就找不着北了。比如我们去买菜，要挑点儿好的，又要跟摊主砍砍价，7毛吧？8毛。7毛5行不行？那就7毛5。最后付了钱。付完钱我们就走了。到家一看，哎！菜呢？菜落摊上了。我们究竟干吗去了？我们去挑菜和砍价了！道理是一样的。工具也是中介，人类对工具应该经常保持一个“警线位”，尽管这是一个挺难把持的微妙的点位，一个主要是由历史来设计的平衡点。我这里可以讲一个故事。有一次，孔子的学生子贡外出路过汉阴，看见一个老头从井里汲水灌田，办法特别原始，费傻力气。子贡同情他，问：“老人家，你为什么不用桔槔汲水啊？那可省力多了。”你猜老头说什么？他说：“我就是因为它省力气才不用它的。我担心使用了这些机械装置，人就有了机心，就会变得懒惰懈怠。”（见《庄子•天地篇》）由此可见，人类早就开始防范工具的负面影响了。我以为，寻找人与工具的平衡点，在本世纪末有了一次强烈的表现，那就是“回归自然运动”。回归自然的本质是非机械化、非工具化，或者说，是切断工具化的恶的惯性循环，把工具为人省下的时间，用来人的身心发展，用来人的内在自然的再生产。
对于教育而言，在所有的“速成工具”里，语言文字是最便当、最轻巧的工具，所以，我们就不用费什么脑子了，大量地用，拼命地用，不顾一切地用，不及其余地用。语言浓缩了过程，语言代替了探索，语言拒绝错误，语言省略了成长。人类积累了千千万万年的间接经验，被当头一掐，用语言或其它文明工具包装起来，直接就可以填饱学生。消化去吧。一切都是准确无误的，你按图索骥就不会犯任何错误。当然，这点“营养凝合剂”你能不能消化，够不够你活着，能让你长成肥胖儿还是佝偻儿，没有人有把握。你自己琢磨着办吧。
学习者呀，我们还是自己成长吧。为了成长，我们宁愿犯点错误，走点弯路；宁愿踩一点泥泞，冒一点风吹雨打，用自己的脚，一步一步，把人生的路走完。
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2011年12月2日 星期五晴交流
儿子回家比我早，一到家，我就问他，跟父亲打电话没有。
“打了。”
儿子回答很干脆。
晚饭后，儿子在玩电脑，我走到他身旁，告诉他：“宝贝，妈妈想跟你说件事？”
“什么事？”
儿子反应平静。
“12月4日，由市妇联发起，西部教育等六家单位承办的教育论坛在沙坪坝体育馆举行，想邀请你的爸爸和刘阿姨参加。有两个目的：一是对你的父亲的家庭幸福有帮助；二是对你的成长有好处。宝贝，请你马上跟你的父亲再打个电话吧。”
“爸爸不会去的。”
“你没有告诉你的父亲，怎么知道他不去？”
“我已经打了的”儿子仍然拒绝。
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补2011.11.30 星期三 雨儿子的小进步
晚上，跟物理老师打了电话，他说见到了我的儿子，跟孩子谈了两点要求，并且他认为孩子很有灵气，听到老师赏识儿子好开心！
然后，我谈到孩子是单亲家庭长大，自信心不足，并且跟父亲的关系不是太好。
老师很理解我的心情，马上就答应第二天晚上让孩子再去见他，他跟他谈谈学习以外的事。
增强孩子的自信心。
我真是千恩万谢！虽然儿子得到来自父亲方面的能量较少，但老师真的就像对待自己的孩子一样爱他，这叫我怎能不感动、、、、、、
晚上，儿子下了晚自习，赶紧将这一好消息告诉了儿子。
又发了短信给他：“最最心爱的宝贝：你太棒了！你能鼓起勇气去见老师，说明你是想学好的好学生！刚才你的物理老师说只要你每天能提出一个问题，按照老师要求的去做，就一定能赶上去！还夸你很有灵性的！并且也很喜欢你！他明天晚上还在办公室等你！他很想能再次见到你！非常感恩你带来的快乐！ 永远爱你的妈妈
可惜，儿子没去。
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补2011.11.30 星期三 雨儿子的小进步晚上，跟物理老师打了电话，他说见到了我的儿子，跟孩子谈了两点要求，并且他认为孩子很有灵气，听到老师赏识儿子好开心！然后，我谈到孩子是单亲家庭长大，自信心不足，并且跟父亲的关系不是太好。老师很理解我的心情，马上就答应第二天晚上让孩子再去见他，他跟他谈谈学习以外的事。增强孩子的自信心。我真是千恩万谢！虽然儿子得到来自父亲方面的能量较少，但老师真的就像对待自己的孩子一样爱他，这叫我怎能不感动、、、、、、晚上，儿子下了晚自习，赶紧将这一好消息告诉了儿子。又发了短信给他：“最最心爱的宝贝：你太棒了！你能鼓起勇气去见老师，说明你是想学好的好学生！刚才你的物理老师说只要你每天能提出一个问题，按照老师要求的去做，就一定能赶上去！还夸你很有灵性的！并且也很喜欢你！他明天晚上还在办公室等你！他很想能再次见到你！非常感恩你带来的快乐！ 永远爱你的妈妈可惜，儿子没去。re:[SIZE=4][FACE=Times...
2011年12月7日 星期三 晴看儿子
昨天早上，请了半天假，去学校看望儿子。
走到322寝室门口，里面黑乎乎的，只看见几个人影在晃动，还伴随着说话声，儿子看到我，出来了。
我们面对面站着，儿子因取了眼镜，一直睁大着双眼。背有些驼“妈妈，有什么事？”
“宝贝，妈妈好佩服你，因为你成绩不好，可能老师、同学都看不起你，你每天都要遭受同学的白眼。”
“没有啊！，妈妈，今天来到底有什么事？”儿子一直不停地追问。
“还有爸爸、妈妈经常为一些问题发生争执，你用牺牲自己来拯救爸爸妈妈的关系，真的让我感动。”
儿子愣愣地看着我，还是问我有什么事？
“听班主任说，你违反校规。怎么回事？”
“哦，是这样，同学喜欢我的牌，我就带来送给他。”
“你跟同学在寝室玩了吗？你知不知道学校不允许”
“嗯，以后不玩了。”
儿子承认错误很快。
另外儿子没有以前那样逆反了。
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2011年12月12日 星期一 晴摘录本然的在群里的交流：
心宽一寸，受益三分
心宽路就宽，心窄路就窄
不争，自然能得到人们的尊崇
能忍则忍，一忍百安
爱你的敌人，最高贵的复仇是宽容
学会适应他人，不要奢望他人适应自己
不显山不露水，把聪明收藏起来
对人友善，别人也能友善地对待你
帮助他人的人，也会获得他人的相助
采取“守拙”的方法保护自己
和为贵，要善于团结周围的人
该收敛时收敛，该隐忍时隐忍
要有气度，生活不会亏待有雅量的入
待人要厚道，让善念相伴一生
径路窄处，留一步与人行
成全他人，就是成全自己
少生气．多争气
*本然*(171191860) 9:28:53
天底下只有三件事.
原上草的日志天底下只有三件事
一件是“自己的事”：
诸如：上不上班、吃什么东西、开不开心、结不结婚、要不要帮助人……凡是自己能安排的皆属之。
一件是“别人的事”：
诸如：小张好吃懒做、小陈婚姻不幸福、老陈对我很不满意、我帮助别人，别人却不感激……别人在主导的事情皆属之。
一件是“老天爷的事”：
诸如：会不会刮风、地震、战争、开悟、成道……人能力范围以外的事情，都属于老天爷的管辖范围。
人的烦恼就是来自于：忘了自己的事、爱管别人的事、担心老天爷的事。
所以要轻松自在很简单：
打理好“自己的事”、不去管“别人的事”、不操心“老天爷的事”。
知道并不一定能做到。
现在做不到不一定以后也做不到。
下次心情不好时，赶快问自己，那件事到底是“谁”的事？ 千里之行，始于足下。
每次进步一点点，久而久之就会发现烦恼会越来越少，快乐会越来越多。
只要想法对了，活着就是一件很幸福的事情。
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亲爱的:谢谢您的祝福！您太客气了，我们是相亲相爱的一家人，你的困难就是我们的困难！指点谈不上，坛子里所有老师和家人都是我的老师，都是我学习的榜样！我们互相鼓励，共同成长！re:[SIZE=4][FACE=Times...
12.12.2011 星期一 晴佩服我自己
昨天是最让我难忘的一天，也是最开心的一天，因为我与儿子的关系有了突破，原来一直因为很难很难的事，没想到这么容易就突破了，这是我梦寐以求的目标，真的很开心！
在此，非常感谢快乐阳光！
更要感谢赏识教育！感恩赏识老爸创立了赏识理念！
让自己保持一颗平常心。
周六（12月10日）带儿子配眼镜，仍然期盼孩子的父亲能承担一些费用，结果反而被他骂一顿，当时心情一下就变得很糟。
这时赏识老爸常常说的一句话又在耳边回荡：“凡事无好无坏，全在心态。”
耳边又响起快乐阳光的声音：“行有不得，反求诸己；无所求，便是有。”
自己痛苦的原因，就是总是希望孩子的爹能承担多一些，要求他这样那样，有依赖思想。
这周儿子还告诉我，没有外套穿，鞋也穿着很冷。
当时就告诉儿子：“宝贝，你让妈妈好心疼，周日我们一起去买吧。”儿子很开心。
昨天，儿子快十点才起来，我陪他到乡村基吃了早餐，然后去重百试衣服，碰到营业员一个小女孩，才18岁，只大儿子两岁，交流很开心，儿子选中两件外套。
虽然打折，但仍然不便宜。我说：“宝贝，先买一件，以后爸爸再带你买另一件。”儿子不从，我依了他。
然后又去看鞋子，儿子看中了耐克的名牌鞋子，其他的鞋他怎么也不愿试，他说：“其他的鞋穿起来会脚臭。只有耐克的不会。”
但是我的钱包受到大大的威胁，刚开始我有点舍不得给他买。
儿子很有智慧，他就开始说尽好话，想尽办法讨我喜欢。
最后承诺，在家里要听妈妈的话，要做清洁，洗袜子，内裤等等，说得我心花怒放的，并且还要体谅支持妈妈。
听到他的承诺保证，我真的好开心！没有理由拒绝他的要求，扫他的兴。
总结一点，凡是他想要的，他才会不怕困难，想尽办法办法想尽去达成目标。
下午回到家，儿子真的像变了一个人，开始收拾书桌，一起装被子。