快乐成长中的女儿（三年至五年）

齐齐

小茶叶，你做的真好！
其实好好想一下，父母越是施加压力，未必就有好的效果。
尤其是高中的孩子，更是逆反严重。

回想我高考的时候，妈妈做的特别好，也特别辛苦。
高考结束了，知道我考上了理想的学校，妈妈才道出了苦衷：
看到我用心刻苦，开心不敢说，怕说了会逆反，反而不用心了；
看到我玩不用功了，郁闷不敢说，知道说了没有效果，或许更糟糕。
只是默默地看着，心里煎熬着……

我太感谢妈妈当时的做法了，这样对我的帮助很大，
到现在，我还清晰记得，妈妈只要一督促我学习，我的心情就特别糟糕，
妈妈太难了！可是她也特别伟大，我感谢我的好妈妈！

齐齐

吸取期中考试粗心大意的问题后，

女儿重点训练自己细心，因而连续语文默写都是100分，

数学课堂练习也是连续100分。

齐齐

100分还在继续，语文默写连续8个100分，数学练习也是连续获得100分。

孩子潜能真大啊。

早晨女儿对我说：“妈妈我好自恋啊！”

进一步解释：“老师说，作文有4个85分以上就可以给优的成绩。我看了看自己的，全部都在85分以上，还有一篇是92分。另外，我连续默写100分，是班级唯一一个同学。很多次默写老师都说，这次只有两位同学是100分。”

看着女儿这么自信，开心之余，我也意味深长得对孩子说：“宝贝，记住只有第一名，没有最好。所以，你还是有进步空间的哦。”

齐齐

女儿要我帮忙，我没有及时到位，孩子有些着急了。说话的态度不怎么好。

想着10岁的女儿，再过两三年可能就要开始“自立”，

或许根本不喜欢妈妈帮忙，而开始疏远父母，进入青春期，越是长大越是不依赖父母。

我并没有生气。真的很珍惜和孩子的相处时光。

晚上乖女儿却带着歉意对我说：“妈妈，我可能提早进入青春期了，怎么脾气这么大呢！”

我知道女儿是在责怪自己对妈妈的态度不好，

真是乖女儿！

齐齐

连续几日，莫名地和女儿发火。

我数落女儿时，她竟然一点也不反驳，而是默默承受。

激动之余，感觉孩子好可怜啊！

女儿的错误是：回家没有及时写作业，而是看课外书，作业比较多，有两天都是11点睡的。

当再次下班回家看到她仍然没有抓紧时间写作业。我就爆发了！

齐齐

2011年 放假1、2、3日三天，一直呆在家里。

看管女儿做了大量的复习，因为最近一次语文单元考试女儿没有考好。

而且最近我很少管孩子的学习，6日是区监控考试，要适时地管一管了。

三天紧密地复习功课，妈妈的感觉收获很大，不知道女儿怎么想啊！

感觉来赏识论坛少了，我的心态在不断地变化，好像要回到从前去！

开始烦躁孩子的学习成绩，担心孩子的升初中问题了！

小茶叶

亲爱的齐齐：新年快乐！
你一直是女儿无可替代的最好的妈妈，我们都是普通的人，都会或多或少地有些来自各方面的压力，有压力就会有发泄，只是我们平时可以无所顾忌地发泄的对象只能是我们生活中最亲爱的人，因为只有他们才不会跟我们计较，才会为体谅我们。

亲爱的，不必自责，相信你懂事的女儿一定会体会到你的良苦用心，从而会更爱你！

齐齐

以下是精心为女儿准备的小学升初中简历，贴出来，大家也给点建议，看看哪里还有问题。
基本信息（略）
情况介绍：
在老师心目中她“成绩优异”，“大方得体”，也是老师“得力助手”。从一年级入学至今，各门功课考试都能保持在前三名，总分基本保持在班级第一名，年级前十名。从一年级至今担任语文课代表工作，一、二、四年级任中队长，三、五年级两次经同学们选举和老师们的评定担任大队长。她工作积极主动，能富有创造性地完成各项工作。工作中有较强的组织、协调和交往能力，带动同学一同进步。
在同学心目中她是“爱心天使”。她性格温和友善，懂得谦让，和班级每个同学都能和睦相处，几乎每个同学过生日都会邀请她。课余时间她经常为学习有困难的同学讲解题目，放学后几乎每天都通过电话为同学解答问题。在她的帮助下，老师、同学眼中的“调皮大王”在成绩等各方面的表现取得了进步。
在家长心目中她是个“省心”的孩子。她积极乐观，当任课老师说她坐在调皮同学中间会遭殃时，她却毫不在意地说：“这是我锻炼的好机会”。她性格温和，善解人意，不但经常劝解遇到困难的家长，还能提供很好的建议。她有良好的学习习惯，晚上背过的课文第二天早晨会自觉复习，用时少但效果好。放学回家能自觉快速地完成作业，赢得时间进行阅读、游泳等活动。她还自学了奥数题目，英语SBS一、二册，在爸爸的帮助下攻克难题，自觉地熟练背诵全部英语课文。特别是进入小学高年级后，在家长完全放手的情况下，通过自主学习，成绩仍然一直名列前茅。她自控能力强，即使玩游戏也能严格按照规定，只要时间一到就立刻停止。她意志坚定，不怕困难，对任何学科都一丝不苟，虽然跳绳曾是班级后几名，但经过刻苦练习，她甚至代表班级参加比赛并获得很好的成绩。她乐于思考，酷爱阅读，特别喜欢《西方寓言故事》《心里的锁》等哲理小故事，甚至能够背诵，遇到生活中的事例，还能活学活用，举一反三。她擅长绘画，动手能力强，每年教师节精美的贺卡都是她自己设计制作的。她还组织了“植物园野餐生日会”，从请柬、餐点到游戏内容都由她设计完成。

任课老师的评价：
数学老师：“聪明、踏实、认真、严谨的你一直是老师的骄傲。”

英语老师：“你是我们班的骄傲，大胆的表演，认真的态度，优异的成绩，老师真是喜欢。”

语文老师：“你是一个很有个性的中队干部，有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容。你能力很强，课代表工作总是井井有条；你是个能干的女孩，常常能帮老师做很多事情，是老师的小助手。在学习上，你能够认真听讲，积极发言，能主动帮助身边有苦难的同学，乐于助人。学校生活丰富多彩，老师希望拥有一个属于自己的美好生活与童年时代！”

信息技术老师：“你很优秀，一如既往地努力，你会更棒。”

劳动技术老师：“良好的学习习惯，让你对技能的学习掌握也非常出色，相信随着时间的增长，你会越来越出色！”

注：以上老师的评语选自四年级成长手册，后附。


荣誉证书：
（一）        校园生活
一年级：2006年1月 荣获2006学年度第一学期校“争章小能手”荣誉称号。
        2007年2月 荣获2006学年度第一学期校“金风火轮奖”荣誉称号。
        2007年6月 荣获2006学年度第二学期校“争章小能手”荣誉称号。
        2007年6月 荣获2006学年度校“优秀家长”称号。
二年级：2007年9月 荣获2007学年（上）“奥运之星”荣誉称号。
        2007年12月荣获2007学年（上）“奥运之星”荣誉称号。
        2008年1月 荣获2007学年（上）“争章小能手”荣誉称号。
        2008年6月 荣获2007学年度第二学期校“争章小能手”荣誉称号。
三年级：2009年1月 荣获2008学年上校“园南之星”荣誉称号。
        2009年5月 荣获2008学年（下）校“好家长”称号。
        2009年6月 荣获2008学年度校优秀队长称号。   
四年级：2009年12月荣获校第十七届科技节“环保小制作”项目 优秀奖。
2010年1月 荣获2009学年第一学期校“争章小能手”荣誉称号。
        2010年1月 上海市第六届小学科普英语初赛 高年级组  一等奖
        2010年1月荣获2009学年（上）校“世博日记本”征文比赛 优胜奖
        2010年6月 荣获2009学年第二学期校“争章小能手”荣誉称号。
五年级：2010年12月 荣获2010学年（上）火热冬日英语能力大赛第二季小报设计   二等荣誉章
2011年1月 荣获2010学年度校优秀少先队长称号。
        
（二）        参与实践活动，锻炼综合能力
2007年10月参加上海国际少年儿童文化艺术博览会，荣获“2007年儿博小天使“奖。
2009年7月参加“美好城市我来画”—上海通用汽车2010年上海世博会海报征集活动。
2010年2月参加天骄少年爱月熊—“渣打银行杯”绘画征文大赛，荣获“爱心奖”。
2010年6月参加“沪港澳”三地—百万花朵笑脸赞城市未来生活，关注世博，参与世博。

（三）        课外培训情况
2009年8月参加徐汇区盛华进修学校暑期班，荣获四年级英语口语优胜奖。
2009年12月参加徐汇区盛华进修学校秋季班，荣获四年级英语口语优胜奖。
2010年8月参加上海市通用外语水平等级考试（少儿英语口语）满星成绩通过三星级考试。

（四）        市级荣誉
2009年6月荣获上海市“雏鹰世博章”银章。
注：后附以上26张荣誉证书复印件

齐齐

女儿刚刚被评为年度优秀少先队长称号，祝贺！

孩子看到其他同学生日都送大家巧克力，自己的生日又是在暑假期间。

决定就此机会送给老师和同学巧克力以感谢老师和同学们的认可。

让我去代买，但是有要求，不能小气要大气，呵呵。

总共花费近300元，都是孩子自己的零花钱里出的！并自己认真计入账本中。

齐齐

宝贝女儿写好这篇作文（习作），兴奋地睡不着觉，一定要记录下来：

                            我的朋友——书

    我爱书。书是我一生的伙伴，永远的朋友。

   记得我6岁起就开始读书了，一开始我慢吞吞地用手指着一个字一个字地念——毕竟那时候我刚刚学会识字。书一直陪伴我，直到现在，我是“一目十行”，而且也不用读出声来，速度快多了。目前为止，我读的书大约有250本呢！这么多的书，都是我一个字一个字地积攒下来的。

    书是我最好的朋友。遇到了困难，我会翻开书本，努力使自己静下心来思考；心情愉快时，抚摸那些书页，和书一起分享快乐；闲来无事的话，信手翻阅它们，把读书作为消遣，记不住也无所谓……读书让我的作文写得“华丽”，读书让我的生活更富多彩，读书给予我无穷无尽的知识养料……最重要的是，读书给了我快乐。每当我读书时，总觉得自己像一条小鱼，像一匹小马，向一只小鸟；在海中遨游，在草原里奔跑，在天空上飞翔……

    对于那些通俗的书，我一般只是扫一遍罢了。但是我已经长大，现在也喜欢读些深奥的书了。对于这些书，我就必须认真的读了。我给自己规定：每本书读三遍。第一遍，粗略地浏览一遍；第二遍，仔细地读，还要咬文嚼字，把不懂的词句圈画出来，用各种方法理解它们的意思，彻底读懂它；第三遍，认真看一遍，就像“复习”。《三国志》、《悲惨世界》、《四大名著原著》等我都爱看，《小王子》、《柳林风声》等更是不在话下呀！

    书是我的朋友，是我快乐的源泉。我们要爱读书、会读书、勤读书、读好书。让书陪伴我们一起成长吧！


写作要求：
你是什么时候开始读书的，怎么读书，读了哪些书？从书中有什么收获？有什么读书方法？选自己体会深的地方写一写。题目自拟，要求中心明确，层次分明，语言通顺，字数不少于400字。