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楼主: 王巧生
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感恩

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 楼主| 发表于 2013-2-28 10:16:55 | 只看该作者
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感恩赏识教育让我有了如此大的进步,在与孩子说话的时候总是先想想再说,哪怕有的时候心里很不舒服,我都从头想想是不是自己哪里做的不对,是不是自己又把自己的想法强加给孩子了,一次一次的这样反复前进,我的心逐渐柔软了下来,逐渐学会了站到孩子的一边想问题,在群里看到了美霞的一句话:只要方向是对的,就不怕路途遥远,只要给自己时间,给孩子时间。我相信这句话,所以现在我的心是安的,尽管有时候还会反复,但相信一切都会走上正轨的。
52#
 楼主| 发表于 2013-3-1 21:35:00 来自手机 | 只看该作者
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2013.3.1
        宝贝今天在自己的QQ空间里写了感恩日记,虽然只有简单的几句话,但总之开始了,如果不参加赏识教育,不参加快乐营,有可能会有很糟糕的结局,所以我除了感恩还是感恩,感恩自己的坚持,感恩先生的支持,感恩赏识教育的所以精英们,感恩小女成长的这么健康。
53#
发表于 2013-3-3 16:59:16 | 只看该作者
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{:soso_e179:}在您身上,我感受到了感恩的力量!祝福您,祝福宝贝!
54#
 楼主| 发表于 2013-3-3 22:37:26 来自手机 | 只看该作者
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感恩小丸子的参与,人一生当中会遇到很多贵人的,您就是我这辈子遇到的最贵的人,是您带我快速成长起来的,祝发福你,谢谢您。
55#
 楼主| 发表于 2013-3-5 23:37:55 来自手机 | 只看该作者
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本帖最后由 王巧生 于 2013-3-6 11:34 编辑

2013.3.5
         自己翻了一下以前的感恩日记,现在读起来心中都是暖暖的,柔柔的,现在的我心中有满满的爱,每天都是轻而易举的就能看到小女身上的优点长处,我现在每天都坚持写纸条,记下小女每天的闪光点与进步点,每次写完后都是女儿把它粘到门上,通过女儿的乐此不疲我就知道她是开心快乐的,尽管她不认真看,但她心里肯定明白妈妈的耐心与细心,实在没什么可写的,我就在纸上写“在不久的将来我女儿会成为爸爸妈妈的骄傲,我在不久的将来肯定会成为一个好妈妈, 每次写完我都会充满信心。
        最近我体会到了“学说话,学走路”都教育理念,昨天孩子做口算时,她告诉我还没学,我就鼓励她自己琢磨一下,看看是否能琢磨出来,她边做我边欣喜若狂的说:你太帮了,还没学呢就会,真了不起,她真的会了。今天又买了一辆独轮车,我用的是“先骄傲,后成功”。总是对她说,你马上就会了,她还真找到感觉了。   
       感恩先生付出那么多辛苦,创造了安静舒适的环境,感恩宝贝成长的这么好,感恩自己坚持不懈的学习,曙光就在前面,勇敢的前进吧。
56#
 楼主| 发表于 2013-3-6 11:22:28 | 只看该作者
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2013.3.6
      今日感悟:我早上边拖地边思考,谁是天使?----周婷婷。是上帝派周婷婷来到人间拯救人们的,周婷婷拯救了周弘,周弘拯救了一大批聋孩子,后来又拯救了无数个家庭,我们该感恩谁?感恩周婷婷,然后感恩自己的孩子,正是因为有了自己家的这个天使,正是因为有了这个淘气的天使,我们读不懂的这个天使,才让我们认识了周弘和周婷婷,所以感恩他们吧,正是因为有了这些天使我们才有了二次成长和自我教育的机会,感恩。
      我家的天使引领着我走进了赏识教育的课堂,在这个课堂里我学会了爱自己,爱爱人,爱孩子,爱父母,爱身边的所有人。有爱的世界里好美呀,原来我自己是这么的优秀,原来我自己是这么的值得爱,原来心中有爱的人是这么的优雅美丽,原来我是一个很了不起的发光体。
      在我的影响下,妈妈的心情好了很多,在我的影响下,我的员工不在与妻子吵架,在我的影响下,我的女儿开心了很多,我为自己骄傲,我爱我自己。
      最近我体会到了教孩子“学说话,学走路”的那种感觉了,孩子最怕背诵,所以只要一有课文要求背诵,她就开始烦躁,我现在不要求她背了,我告诉她给妈妈读2遍,妈妈喜欢听你的童音。她高兴的读给我听,在她读的时候我认真的看着她,用心体会她的声音,跟着她的声音变换我的眼神,孩子从我的眼神里看到了力量与欣赏,她更愿意读了,读着读着就会背了,然后我大大赏识,结果感觉找到了,这几天背课文或古诗不像以前那么烦了。
     我坚持用手机发信息给孩子,每天都发一条向上的信息给她,孩子放学回来就能看到,不管她是否读,或是否能读懂,时间久了她就能体会到妈妈的爱。
     我坚持写纸条贴门上,我写孩子来贴,不管她看不看,我不要求她看,我只让她感觉到她在妈妈眼里是多么受重视。
     孩子刚买一台独轮车,我用“学说话,学走路”的心态对待孩子,告诉她,你的平衡力真好,刚学一个小时就找到感觉了,下个星期肯定能去路上骑着跑了,你想想,哪有这么小的孩子就能骑独轮车在外面跑的呀?孩子的干劲可想而知。
     以前孩子做错了题我都是要求她一定要改完了在睡觉,孩子很烦,以至于后来在写了作业都不让我看,直接装进书包的内兜了,拉上拉链,现在我不要求她改了,也就是不总是告诉她哪个题错了,而是把错题抄在另外的一个本子上有时间我们共同研究一下,研究的过程是她来做,我来赏识,改变了以前的那种挑错的状态,感觉好多了。
     
57#
 楼主| 发表于 2013-3-6 23:06:34 来自手机 | 只看该作者
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本帖最后由 王巧生 于 2013-3-7 11:52 编辑

      今天我很开心,因为我有新的收获,孩子放学回家后打电话给我,我问她是否用我回去陪她,她回答我希望我能回去,我同意回去陪她,但我希望我回去后她能把星期一的家庭锻炼补上,孩子却说那样就不用我回去了,因为她不想补,然后告诉我那天就让它空着吧,我要做一个诚实的孩子。听完这话后我有点别扭,我觉得是孩子想偷懒,还找一个这么冠冕堂皇的理由。几分钟后我就转过来了,周老师说过,不幸中找万幸,我没必要纠结孩子星期一那天的表格是空的,一天不练能有什么大不了,这一天不练与一生比起来太微不足道了,我要赏识孩子的大胆与诚实,想 到这里我开心了,释然了,自然也就放下了。
        晚上她与小朋友在外面打球了,看她玩的那么开心快乐,我们就晚了一会儿才回家,回家后她根本就踏实不下来,因为她从学校带回两只小蜜蜂来,她又怕她渴,又怕她憋气,来回捣鼓玻璃瓶的盖子,其实我有点着急了,但我还是控制住没说,最后她以小蜜蜂为题材写了一篇日记,写完后就出门把小蜜蜂放飞了,感恩自己忍住没说,让孩子自己逐渐明白了,孩子在做这些事的时候我在厅里看《赏识你的孩子》,女儿看到了,就说妈妈是赏识教育家了,周伯伯是赏识老爸,你是咱家的赏识老妈。我就问她,妈妈这样做你开心吗,哪个地方做的不好你提出来。孩子高兴地说,我开心。感恩宝贝对妈妈的肯定,你的肯定会成为妈妈前进的动力。
58#
 楼主| 发表于 2013-3-11 11:14:10 | 只看该作者
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本帖最后由 王巧生 于 2013-3-11 22:58 编辑

2013.3.11
       “痛苦别浪费,好好长智慧”,这是周老师的话,以前对这句话没感觉的,因为以前只感觉到了痛苦,不成长,没能力长智慧,现在通过自己不断地努力学习,今天我突然感觉自己对这句话有了新的感悟,事情的经过是这样的:这个周末孩子的语文作业做得非常好,作文也是自己写的,为了增加她的成功感我稍微提醒了一下,最后当然没忘记把功劳归给孩子,但数学就一塌糊涂了,我本想让她自己看看书把课后的题再做一下,但她根本就看不进去,后来我按耐不住自己那颗焦急的心,还是进了她的房间想帮助她一下,但她根本就不听我的,头趴桌子上像一滩泥,我很急,但我一直忍着,一上午真的是一无所获,后来去了店里我自己有点承担不了这个痛,就和先生讲了这件事,但我庆幸在孩子面前还是没有表露出来我的焦急,因为我觉得和亲子关系比起来那种无益的争吵与说教是苍白的,感恩自己一下,感恩自己那颗冷静的心,一天的沉淀使我冷静了很多,晚上我回到家后用来周老师教婷婷学数学的方法和孩子探讨了半个小时数学,无论她是否能学会,我一直尽心地在赏识她,我想给她留下一个好的感觉,不怕出步慢,只要方向对,一切就在掌握中。
       感恩赏识教育,感恩自己。
59#
 楼主| 发表于 2013-3-17 23:38:32 来自手机 | 只看该作者
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昨天我和孩子一直较劲,一个晚上都转不过来,但今天我又从老路上回到了赏识教育的路上,我这次转过来用的时间是比较短的,转过来之后我很快又上路了,这两天孩子给我讲数学课,我感到很精彩,又是一切都看孩子的优点,感恩赏识教育给我带来的收获。
60#
 楼主| 发表于 2013-3-19 14:53:50 | 只看该作者
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2013.3.19
      今日感悟:
       感恩微微在群里的分享,群里有这位可爱的天使,给群里增添很多的正能量!
       我刚读了微微博客里的那篇文章,“谢谢你们这么努力”----《苹果教我的事》教育读析。
       孩子睡醒午觉后就来到了电脑前,当时我在电脑前坐着看群里的信息呢,我看到孩子过来了,我就主动问:“你是不是想接着看电视剧?”(孩子这几天在追看《火蓝刀锋》)孩子点头,我主动让开,孩子坐下来安静的看,我拿着手机去了沙发上。时间过得很快,不一会儿就到了1:45,孩子站起来让我送她上学,我随口说了句:去这么早?孩子听我这么说,又停下来看了一会儿,1:55的时候我提醒她了一下,她又接着看。一直到了2:00她主动站起来穿衣服,我也平静的穿衣服准备送她,她突然拿了一张纸一支笔,让我帮她写一个字条,她说我写,字条是这样的:刘璐不在看电视了,眼睛视力下降。然后她把纸条装到了兜里。我和孩子出门后我对着孩子说:谢谢你,这么健康的成长。
      不管孩子的纸条是否起作用,起码在我没干扰孩子的情况下,孩子自己开始尝试自己管理自己了。
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