成功家长又一群“差生”孩子的成长记录

从自己改起

金老师:你的智慧总是那么高,而我却...

jhz

现在孩子的智慧确实高，我们自己也要与时俱进。
所有最简单的道理都是从内心唤醒的。

jhz

2006年12月31日
这几天气温下降较大，琳越家长对我诉说，让孩子多穿点衣服，孩子就是不听，家长这个心痛啊还引来孩子姥姥的一顿埋怨。
我答：孩子不愿意就不愿意吧，家长把衣物准备好就行了，让孩子自己选择。长辈埋怨就埋怨吧，你逼孩子加衣，孩子不加，你是出力不讨好，干脆就别管，图个清闲，最后孩子自己就会把衣服加上了。
结果果真如此。

琳越在学校的组织能力在上升，冲力很大（在大多数家长眼里这就是逆反），新年将始，年级、班上的重大活动孩子都在主持中。
琳越自己前几天说，其学习成绩上次在年级排名为中上，由本学期期中的后几十名上升为前几十名，但还有反复。这很正常。

jhz

2007年1月5日
有专家问：孩子真正需要什么样的教育
前天我把这个问题交给了琳越，请孩子解答。
时至今日，孩子没有答出。孩子在想、在思考。

我需要知道孩子的想法、感受，但并不需要必须要孩子回答。

虹色2011

先顶一下！

jhz

2007年1月12日
琳越的学习成绩近来大幅下降，据孩子讲，已接近班里最底。我昨天向其家长求证，家长随即向我兴师问罪，说你的方法根本不对。我看与家长一时无法沟通，就向孩子询问情况，孩子如是说：家长近来全程陪护其做家庭作业，盯得很紧，不让做家务，怕浪费时间，不准锻练身体，怕浪费时间，强行背历史、生物、地理、英语、政治、语文、数学条文和公式，原来晚上8、9点能做完的家庭作业，现在要到11点甚至做不完，在做作业时家长在身边一会儿说我这说我那，我不知道怎么想思路，感觉没意思透了。
我问家长，每星期给孩子零花钱多少，家长不愿意说，孩子告诉我，要多少给多少。
我对孩子说，适当掌握点零花钱没有错，但无节制时就不好了。
孩子说，我刚开始也不是真心向家长要钱，只是随便说说，没想到每次要都能要到。
家长说，现在只一个孩子，我看孩子要，肯定是需要的，是有用的。他们学校有的孩子每月零花几百上千元，我们给孩子的少多了。
琳越这个收入只有千元左右的家庭，在没有节制的情况下，每月零花钱已达百余元，这是有据可查的，无据可查的可能比这多。我曾建议琳越家长每月给孩子30元零花钱，但无法长期坚持下来。
我问了孩子如何做作业，如何应对做错的题。孩子答，家长要求每次作业必需一下全部做对，所以平常作业没有任何错误，所以也就没有必要建立错题本。
我对家长说，这种平时的好成绩是虚的，是自欺欺人。
我再次建议孩子，要把平时当战时，这样可以及时发现不足，战时当平时，这样可以充分发挥聪明才智。这确实算不上是什么特别好的方法，但确实特有效，我就是这样培养了北大、清华学生的，有很多学习成绩30-40%的初中学生用了这个方法，在三个月内学习成绩突破90%。琳越的学习成绩还没有达到这么低的程度，就是到了这个程度也无所谓，我期望家长为孩子创造有益环境。
我对孩子说，现在垫底无所谓，是件好事，这样你可以有机会很容易从我这学到一些本领。
我对家长说，成绩垫底了，孩子、家长可以再次清醒，家长的正确话孩子也能听得进去。
我对家长强调说，关键还是家长犯了错。

jhz

琳越，一个大起大落的孩子。一切只能让孩子自己去体验。

李辉

金老师你好,一直看您的帖子,就是没有勇气跟,今天看了您上面的文章,我也在反思自己,我的儿子也曾一度挥霍无度,乱花钱,我也寻找多次解决的方法,就是不见效,这几个月我也一直坚持和儿子商量每个月他所需要的钱,然后我们双方都认同后就严格遵守,这个月儿子只要了400元,包括饭费,生活费,不知道这个月能否坚持到最后,前几个月都坚持不到最后就花完了,开始我们不给,可后来发现你不给他就像同学们借,向老师借,我们有开始让他写借条,从下个月里扣除,反反复复,孩子还是不能完全控制住乱花钱的毛病.

这样的孩子我想也不少,金老师有没有好的办法?期待------

jhz

孩子花钱，也有一个好习惯培养的问题，定下来的事，家长首先要坚持到底，没有任何理由。
孩子刚开始也不是成心向家长要钱，只是多次无意的随意要钱，使孩子养成了坏习惯。
坏习惯养成了，家长也不能着急，要慢慢与孩子合作改。
我建议孩子们的家长，让孩子从小过艰苦一点的生活。这个问题，我的孩子在小学二年级就解决了。
在洛阳目前水平，初中孩子的生活费、零花钱大概在三百元左右（指每月三十天在职工食堂用餐），如果只是零花钱，大概三十元就够了（包括一次二十元以下的物品购置费）。

jhz

琳越的问题主要出在家长没有坚持原则，不是重在培养孩子的好习惯，而只重视考试成绩，虽然也知道赏识教育的理念，但一到跟前就不知所以然。一听说同事说这说那，自己心里立即没了主见。总想着就这么一个孩子，也想着把孩子培养成财富，但一到事前，就心疼孩子，生怕孩子吃了苦，对不起孩子。再苦也不能苦了孩子，宁可家长自己过穷苦日子，就是借钱也不能让孩子在同学面前抬不起头。一个传统教育下成长的家长，综合素质不高。
孩子开始时很守约定的，都是家长在孩子的试探下首先破坏了约定，以致出现反复，最终将断送孩子的终身幸福。