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楼主: jhz
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成功家长又一群“差生”孩子的成长记录

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21#
 楼主| 发表于 2006-6-21 10:34:09 | 只看该作者
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re:七年级暑期自学计划(2006年)90小时...

七年级暑期自学计划(2006年)90小时
(供琳越使用)
生物:观察;实验;形态、结构;生理学。2小时,目标:了解
地理:地球和地球仪;地图;世界概况;认识区域。4小时,目标:了解
历史:历史—现代人的必修课;怎样学历史。2小时,目标:了解
英语:新概念英语(一)Lesson11-130。用英语写短文和日记,20-30小时,每天半小时,目标:重点口语测验
一学年课文预习,5小时,目标:了解
语文:七年级(上)第1—30课,10小时,目标:了解

数学:七年级(上),20小时,含教师辅导4小时。测验目标60%以上
有理数
一元一次方程
图形认识初步
数据的收集与整理
第一遍:学习及测试2小时,将全书已会内容自学
第二遍:学习及测试14小时,将经努力能学会的内容自学
第三遍:学习及测试2小时,试着攻不会的内容
第四遍:总复习及测试2小时。

数学:七年级(下),15小时,含教师辅导4小时。测验目标40%以上
相交与平行线
平面直角坐标系
三角形
二元一次方程组
不等式与不等式组
实数
第一遍:学习及测试2小时,将全书已会内容自学
第二遍:学习及测试11小时,将经努力能学会的内容自学
第三遍:总复习及测试2小时。

每天约2个小时的学习时间,供各位家长参考。
22#
发表于 2006-6-22 16:18:29 | 只看该作者
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re:有适合二年级的暑假计划吗?

有适合二年级的暑假计划吗?
23#
 楼主| 发表于 2006-6-22 17:37:48 | 只看该作者
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re:刚进入小学二年级,暑期适当进行5位以内的...

刚进入小学二年级,暑期适当进行5位以内的高位加减法规律探索,由孩子自己探索,家长不要帮忙,最多引导一下。进而探索乘法的规律,从一位开始,逐步二位,这需要一定时间,会推导出二位乘法规律后,三位以上乘就自然很快能自已琢磨会了。在研究二位乘法的同时,可进行除法的研究,和边用边背九九口诀。乘除法会二位后就马上会三位以上,这是因为学生已探到规律了。
小学一、二年级学生没必要刻意预习下学期数学课程。顺其自然为上。
24#
发表于 2006-6-23 09:48:57 | 只看该作者
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re:谢谢金老师您的方法可以让孩子学会学习...

谢谢金老师
您的方法可以让孩子学会学习太棒了!
但我们以前从未教过孩子在学习上找规律方法

刚开始就要孩子自己探索高位加减法的规律方法,孩子会吗?
不会的话家长应怎么指导呢,希望您能教我们两招.
多谢您了!
25#
 楼主| 发表于 2006-6-23 10:16:24 | 只看该作者
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re:2006年6月22日明天琳越就要小学...

2006年6月22日
明天琳越就要小学毕业考试,中午家长及孩子打过来电话询问了一些考试注意事项,家长悄悄对我说,这几天孩子光顾复习了,把家里弄得有点乱七八糟,我叫家长把电话转给孩子接,我对琳越说:“我有几个英语词要向你请教,凌乱、整洁的英语怎么写?”,孩子马上说出了“整洁”的一个英语拼写(clean),说“凌乱”这个词没学过。孩子答应我晚上再与我比看谁先查出来。其实“凌乱”这个词我没用过,我也不知道如何拼写,在电话里我如实向孩子交待了:我也不会。
晚上通了电话,家长说我说话真灵,孩子中午就把自己的势力范围弄整洁了。其实对于整理家务我什么也没说。
孩子与我交流了中午答应的事。孩子先告诉我结果:凌乱(messy, disorder),整洁(clean, tidy),分析了disorder等词的构词规则、词性,并造了几个实景应用句子。
26#
 楼主| 发表于 2006-6-23 10:46:04 | 只看该作者
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re:另:奥数自学每周一次;音乐,美术,书法,...

另:奥数自学每周一次;音乐,美术,书法,钢笔字练习,围棋,旅游,
时间灵活安排或由孩子决定。
27#
 楼主| 发表于 2006-6-25 14:36:12 | 只看该作者
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re:2006年6月25日前天琳越们小学毕...

2006年6月25日
前天琳越们小学毕业考试结束了,感觉好极了。琳越们当天就向我要自学任务,我给他(她)下达了一个最重要的任务——自由疯玩三天,家长们也同意了。今天早上琳越向我汇报了她们昨天玩的情况,打桥牌、下围棋、看电视、上网、打乒乓等,丰富多彩极了。今天上午孩子们去游泳,琳越向我要走了暑期自学建议计划,我要求孩子们参考我的建议,大家研究研究,结合自己的实际情况修改补充一下,你们自己确定具体执行日期,孩子们说最好明天执行,我回答我明天白天还要上班,最后我答应明天晚上开始让他(她)们正式升为中学生。
28#
 楼主| 发表于 2006-6-27 10:42:59 | 只看该作者
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re:2006年6月26日晚7:50,孩子...

2006年6月26日
晚7:50,孩子们到齐。
老师请孩子们拿出七年级数学(上),指着书问孩子们怎样开始看书。
琳越抢答:“先看目录。”
老师问其他学生:“还有吗?”
又一个孩子答:“第一遍学习时大概浏览一下书中内容。”
停了一会儿,孩子们不知道如何答了。
老师说:“第一次看这本书还要先看前言、本册介绍、后记,大家试一试。”
孩子们说:“我们老师没有教过我们如何看书”
孩子们认真看起前言、本册介绍、目录,不时向老师就前言、本册介绍提出问题,老师或站在高层角度给孩子们解答,或与孩子们讨论,由孩子们得出答案。这样经过半个小时,孩子们把前言、本册介绍看完了。老师引导孩子们看看本书中哪些已经会了,哪些以前没有见过。
孩子们通过目录和快速浏览书中内容,经过半个多小时,很快确定了目标。孩子们此前没有学过七年级(上)数学课程,现在已经掌握了三分之一内容。孩子们很兴奋。
最后老师出了测试题,对全书进行开卷考试,测试结果25%-35%。
21:50,二小时很快过去(中间自由活动了10分钟),圆满完成第一遍学习计划。此期间老师辅导和批卷时间约用半个小时,其它时间老师自己看业务书。
这批孩子,小学毕业成绩85%-95%。
29#
 楼主| 发表于 2006-6-29 09:36:13 | 只看该作者
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re:关于我培养孩子从初一到北大教育成本的答复...

关于我培养孩子从初一到北大教育成本的答复:
我培养孩子的教育成本是:初一至高三6年,学杂费总计约一万五千元,其中初中阶段六千元,高中阶段九千元,学杂费为交给学校的费用和自己买书等,未包含生活费用。现在北大一年学杂费用为八千元,未包括生活费用。
30#
发表于 2006-6-29 10:24:32 | 只看该作者
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re:金老师的方法太棒了,我今天就对孩子试一试...

金老师的方法太棒了,我今天就对孩子试一试。希望金老师能经常把具体辅导自学的方法贴上来,以帮助我们这些少智慧、少方法的家长。非常感谢金老师!很辛运,我的孩子正好和琳越同步。真是太好了,我好幸福!
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