成功家长又一群“差生”孩子的成长记录

jhz

2006年7月31日
今晚8时多了，琳越们找上门就初一奥数提出了几个问题，此时由于一天的工作劳累，我真想回避他们，可是我又做不到。说实话，我在引导自己的孩子时，很少辅导奥数，所以我对初中奥数是比较生疏的。他们提出了三个问题，我有一个确实不会，我赶紧与孩子们一起看书学习，我发现书上有一道例题与这个问题相似，我提醒孩子们把例题再细看一看，孩子们终于自己解决了自己提出的三个问题，他们的兴奋劲别提有多高，我也跟着熟悉了初中奥数。看样子我要准备当一回初中奥数的“教练”了，我目前因辅导学生成绩不错，已自学成长为小学奥学“教练”。
在整个自学辅导中，我很少给学生提出问题，而是鼓励学生多向老师提问题，提各种各样的问题。学生提出的问题越多，证明学生对生活、对学习越有兴趣，能力相应越强。开始时很多家长不相信自己的孩子能提出问题，总说自己的孩子不会提问题，不爱学习，总是请求老师能给孩子多出题。其实孩子们都能提出各种各样的问题，但家长们从来不把孩子当回事，不赏识孩子的能力，造成孩子表面上不会提问题的假象。
有迹象表明，琳越现在越来越爱练英语了（小学四年级时曾经特恨学英语），并会自创情景进行疯狂练习，并见着我就要与我对抗着练，很使我“讨厌”。我预计这个孩子将在初一下学期进入练习英语的高速发展期。

jhz

什么是素质教育，说实话，虽然我总是倡导素质教育，其实我也说不清。我只知道，一个人的素质就是除去他所学的知识后剩下的东西。除去所学的知识后剩下了什么呢？生活自理能力，自我求生存的能力，乐观向上的人生观，能自我设计人生谋求发展，自学能力，好的生活习惯，热爱自己，热心帮助他人。一个人只要有了这些，没有知识，会很快自己学到知识，而且学习速度是极高的。
面对现在社会上的应试教育，我们不应总是持否定的态度，而是我们要改变自己的心态，在家庭实行素质教育，增强孩子应对应试教育的能力。现在不利的情况是，现在学校在进行应试教育，家庭更是进行着应试教育，比如假期、星期日强迫孩子上这个班那个班，其不良结果是众所周知的。

梅子雅

金老师，您太了不起了！在应试制度下的学校教育，确实有着太多的不如人意之处，也许老师有也苦衷，而受伤害最重的是孩子，是家长。无奈的情况下，只有家庭教育勇挑重担了。于是，就特别渴求遇到您这样的良师，更渴望有您这样的益友！我有一个接下来上初二的儿子，就学习主动性和自学能力方面非常期待您的指点和帮助！（hzcawym@sohu.com）谢谢！

jhz

我希望家长朋友们在这里多提出问题，让我们共同探讨赏识教育、家庭教育。问题总会有办法解决的，只是我未能想到，因此请家长朋友及时提醒我。一些不便公开在这里提的问题，请您把您的问题和情况发电子邮件到：jhz5909@tom.com

水韵

支持金老师的理论！你博客里的对勾图不够以前的那个清楚，能不能处理一下，我想把它贴到我的博客里。

洛阳赏识教育

昨天将金老师的建议告诉了孩子,今天上午孩子象换了一个人似的,今天主动学习了,叫停一会儿休息一下都不愿意.我太高兴了,当然我一定按照老师的建议,保护孩子的积极性,慢慢来,不让孩子一次过度学习,要细水长流,积少成多.

水火

[B]感谢金老师的“对钩”理论，让我更加明白了教育的规律！




[/B][em13][em14]

jhz

jhz博客
http://blog.sina.com.cn/u/1405084795
里的对勾理论示意图已更新，但仍不很清楚。
请往jhz5909@tom.com告诉您的电子信箱地址，我将原版电子文件发送过来。其他家长也请照此办。
感谢大家的赏识！

jhz

2006年8月7日
8月4日开始，经我安排，琳越们外出与我的朋友，中国作家协会的大作家们一起旅游，进行交流。近几年我每个暑假、寒假都要安排类似活动。由于我要坚持工作岗位，都不能与孩子们同行，小孩子由家长陪同，大孩子自行。
孩子们每次与大作家在一起后确实有大的长进，写的文章都带着大作家的气派。
我认为，孩子们有机会多与名人在一起交流大有益处。
我的孩子在刚上初一时在网上论坛上结识了一位美国老师，刚开始孩子与这位美国老师通信感到特别紧张，怕自己写不好，让人家老外笑话，几乎要放弃，因为孩子这时写的文字错误实在太多，我及时鼓励孩子大胆实践，我说也许老师会认真帮助你的。没想到，经过不长时间的相互通信（通过网络EMAIL），外国老师针对孩子信中的每一个错处都极细心地给予指正，孩子的英文写作水平提高极快，获得国家级初中英语大赛奖，与老外建立了长期师生友谊。实际上我是教不了孩子英文写作的，我现在辅导孩子们英语也是用了这个想法。
说实在话，我是一位孩子的家长，原本只有小学学历，不可能教给孩子更多的知识，我只是在引导上下了功夫，顺便也学到了丰富的知识。
家长朋友要问，我的条件好，实际不是。实际是有利条件对每个人都是平等的，只是看我们有没有思想准备，当有利条件经过你身边的时候，看你能不能及时抓住。
为了孩子们的成长，我现在是在不利条件的情况下创造出有利条件。

jhz

引用64楼，并答复家长朋友的提问：

说实在话，我是一位孩子的家长，原本只有小学学历，不可能教给孩子更多的知识，我只是在引导上下了功夫，顺便也学到了丰富的知识。

这丰富的知识包含：数学专科、工学本科、理学硕士同等学历，企业技术管理及经营管理骨干，翻译协会会员，多项国家注册执业资格等。
我并不为自己曾经只有小学学历为荣，而是更加努力学习，给孩子们树立后来居上的优良榜样。我们做家长的学历低是可以改变和提高的，能力低是可以通过实践锻练出来的。