培养自学能力，激发学习兴趣，从生活中提练学习目标

快乐心情

学习英语，一要努力，二要及时总结。二者不可缺一，别无他法。
总结的目的就是要掌握科学的学习方法。别人的方法再好，自己不能及时总结，没用。

金老师总结的实在是太好了。只有自己努力才能有收获。谢谢金老师如此精辟的语言。

jhz

数学起源于人类的计数和丈量土地。原始的计数就是人用手指、脚趾、小石子树枝、绳子打结等。现在人类用的十进制计数是古人经过长期生活实践逐渐总结出来的。
生活中到处是数学。

jhz

对高考、中考学生的建议：
平时要补自己的短处，考试时要发挥出自己的长处。
关键时刻还是要强基础，尽量查漏补缺，抓多少算少；要知道，高考难题占的比例很小。就是所谓的难题也不过是基础的综合和灵活应用。

jhz

07高考复习物理参考
07年理科综合试卷的结构形式与06年的要求相同，《考试大纲》中物理学科07年的在考试内容，考试要求，考试说明上没有变化。07年高考《考试大纲》物理部分与06年相比只在“题型示例”中分别增加了两个选择题、填空题和计算题。它体现了近几年高考物理在“稳定中求发展”的命题原则。《考试大纲》中主要有几个特点：
第一，突出对主要学科知识的考察。物理考察以力、电为主，涉及这两部分的试题会达到80%以上。当然也不能完全排出主干知识中的非热点问题的出现可能性。

第二，对于提取信息能力的考察力度有所加强。比如说图像、图表、数据列表这些题的比重有可能是逐年增加。

第三，突出对学生实验创新能力的力度。一些联系实际的应用题和信息题的比重会加大。

第四，高考试题不能忽视指挥棒的作用，所以对于抓基础，重视课本内容具有一定的指导作用。同时受教育大环境的影响，为实现教育改革平稳过渡，试题中将会渗透新课标的理念——“三维目标”，也就是“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”。

还有二个月就要参加高考了，这二个月怎么过？怎样更加高效率的复习？考试要求的基本稳定，对广大考生来说是件好事，老师在指导考生们的复习过程中能驾轻就熟，以往的高考试卷对广大考生也有很大的借鉴和指导意义。广大考生更应注意优化复习方法。下面强调几点：

第一，应该重视基础知识的复习。物理高考以考查能力为主，但总有少量试题是知识性的，特别是中学物理中有大量属于《考试大纲》中Ⅰ类要求的知识点，只要复习到了，对它有一定的了解，就能正确地解答。如果遗漏了该知识点，就无法正确解答相关题目，尤其在“理综”试卷中物理总题量已经减少到12个题的今天，这种失误更应避免，因此考生一定要认真阅读《考试大纲》，在课本中落实考点，挖掘课本中的内涵。

第二，要适当放弃偏难怪和情境过于复杂的题目，由近几年高考题可见，这些题目高考中没有出现，应大胆放弃。把主要精力放在能够真正体现物理思想的情境题目中，瞄准中档题，真正把握住题目中描写的物理过程的精髓，扎扎实实稳步前进，基础较好的同学可以研究一下历届高考卷中难度较大的压轴题，以求取得更好的成绩。

第三，要落实主干知识的复习。物理主干知识包括了平衡，直线运动、曲线运动的运动规律；牛顿运动定律，万有引力定律等等。而且大多是主干知识里的热点问题。我们在复习的时候，就一定要把这些概念、规律仔细回顾，通过做一定量的习题来加深对这些知识的理解。同时也要检验自己是否还存在知识漏洞。我们平常老说查缺补漏，似乎这项工作总在临近高考的时候才做。或在几份综考试试卷中寻找，我觉得覆盖面不够。所以我们一定要把查缺补漏提前到基础复习阶段和能力提升阶段，在这个阶段比较好的解决知识上的漏洞。

第四，重视典型题的积累。复习的时候，我们要注意总结自己的心得体会。对一些典型题目尤其是自己记忆不深的题目要专门记录，备用。

第五，注意对实验的复习。从近几年的实验题看，它源于课本又高于课本，对考生分析问题、解决问题的能力要求非常高，是拉开档次，选拔优秀学生非常重要的考查手段。对于实验的名称、目的、器材、步骤、结论，误差分析等等都要在复习过程中认真落实。特别是对电学实验进行专项练习，提高自己解实验题的能力。

第六，要重视对物理图解和过程的分析。这点是我们解好物理题的关键，审题和理解题意是考生能力考察的重要考察点之一。在题目中使用有用的信息，对我们掌握的规律对题目进行解答，这是我们必须要强化训练的内容。对一些能够体现典型物理过程的模型，我们一定要有一些储备。怎么储备呢？可以说高考中遇到的题，很多是大家熟悉的图形，但是也不排除一些难题，它的物理图解并不是我们一看就懂的，也未必是我们平常遇到的。但是它的规律一定是你熟悉的，你自己具备的。这个能力怎么体现出来呢？遇到了这种创新性的试题，我们可以静下心来回忆一下，你平常遇到过的哪些题型和这个题是相似的，这样就需要靠我们平常去储备一些典型题目。

第七，要重视关于解题方法的训练。解题方法有这样几种，比如说采用实验数据分析方法，利用图像列表方法。除了这些之外，可能我们用得更多还是公式法和解析法。公式是不能乱套，他们各自都有自己的适用范围和应用条件。

第八，要注意资料的整理和积累。前面提到了收集典型题目以外，考生还要注意提炼归纳我们曾经用过的一些题目。可以把以前用过的题目再看一看，从中选出一半来，再做一遍。在做的过程中，你与第一遍做就不一样了。你可以参考别人积累的，别人也可以参考你的，但是这种物质上的准备只有你自己才能很好的完成。

第九，我们要注意研究高考，做到心中有数。

物理题近五年来趋于稳定。题的难度和区分度都越来越趋于合理，总的趋势感觉难度还是下降的。尤其是最近三年，那些高考题中的中低档的题目一定要注意吃透。这个对于稳定我们的考试心理起着至关重要的作用。

第十，要根据自己的成绩，确定好目标，有针对的复习。经过前面的复习，最后是能力的提高。经过这一个阶段的复习后，考生对自己的物理成绩已经有了一个客观的了解。高考大家都希望考好，怎么叫考好呢？你的期望值不能脱离自己的实际。在你的期望值和你的实际差不多情况下，经过了高考我们稳定发挥了，这样就算考好了。所以制定一个切实可行的奋斗目标，这是必须的。另外在这个奋斗目标下我们怎么实施它，这是更为重要的。

jhz

由于家长的过于着急、老师的高压，使原本能成为中国大师级人才的聪明孩子在幼儿时期就被抹煞了。

jhz

支招高考
在最后一个多月的时间里，反复去看那些旧的题目，做过的题目、错过的题目。看自己的归纳的错题集，然后一边看一边思考，寻找规律，总结一些方法，一些常错的点，要注意的地方，然后在最后一个多月里，自己可能量的积累没有前期那么大，但是质的飞跃将非常大。因为通过这些总结、归纳，反复的思考，你可以把你前期的量的积累转化为最后一个多月质的飞跃。

在复习地理的时候，孩子考前在自己家的墙上贴了一张很大的白纸，然后把地理书上所有的图都在那张白纸上画了一遍。虽然说画的很难看，也不是很标准，但是最起码孩子很清楚这个图的整个的地理位置分布以及它的要点，然后你这样做一遍之后，你在考地理的时候你就会脑子里有很清晰的图。这样的话，在考地理的时候就对你会有很大的帮助。这是孩子的一点小的想法。孩子在文综这方面一直都不是非常非常的好，然后孩子在下半个学期的时候，就基本上每次在进行模拟考完之后就自己先把卷子理一遍，然后发现一点问题之后就拿着卷子去跟老师交流，看看问题是不是发生在这些方面。然后同时让老师再针对这套卷子上出现的问题提一些建议，然后再针对建议有目的的有计划的进行复习。

jhz

支招高考
在高考考试之前调整自己的心态很重要。通常的做法就是跟同学之间互相交流，因为每位同学大家都是同龄人，跟你的感触很像，也许你觉得很郁闷的时候其他人也觉得很郁闷。大家互相交流一下，可能彼此都会感受好一点。通常下课的时候就不再去看书或者是做作业，跟周围的同学一起谈一下这个课上的感受以及最近复习考试中的一些想法。然后大家互相交流一下意见，就是气氛和心情也会变好很多。去年有个学生在二模考完的时候，因为成绩跌的太厉害了，连学生父母也感到很紧张，学生认为是太过紧张了，他觉得的没有必要这么紧张，而是到老师家里去聊天谈心事，之后他虽然没有什么，知道自己在心里面自己来调整。所以说考差了不要紧，关键在你自己如何调整。当时这个学生在高三的时候住校，这个也和家里人商量过，因为本身就很不喜欢听父母每天唠叨。然后这个时候经过和父母、学生们沟通商量以后决定采取的就是每天中午回到宿舍以后给家里打一个电话，但是这个电话并不是说是打过去要跟父母聊什么，只是说是拨过去响两声，然后父母在那边知道这是孩子打过去的电话，然后告诉他们自己很好，这样就可以了，一来就是避免了你的父母对你说你要怎样怎样，造成压力；而另外一个方面，和父母的沟通又会让你总觉得就是你的父母在电话的那边他们在关心着你，他们在为你鼓励和加油。就是通过这样一种方式有效的缓解了压力，而且让你更动力。这个学生成了当年省高考状元。

小清

高考最关键是抓牢基础题，这些题往往较简单，错在这上面会很不值的，这方面要下力气。

兰姝灵

在收获中学习

兰姝灵

到目前为止我还没能把女儿的自学能力培养出来,有一些困惑.我的引导总是很无力.