培养自学能力，激发学习兴趣，从生活中提练学习目标

jhz

从孩子爱玩入手进行引导，提高孩子的生活兴趣和学习兴趣。孩子爱玩什么呢？
爱玩是孩子的天性，会玩的孩子才会学习。现在的孩子很多不会玩，玩得层次很低。家长要引导孩子学会玩。
详细情况，本贴内都有具体介绍。

快乐心情

看到金老师QQ在线，就知道金老师又有好东东放了上来。对449楼的帖子进行了仔细的拜读，有些还摘抄了下来，值得再学！

jhz

答复：数学确实需要提前自行预习，其它学科的预习方法与数学大不相同。小学一、二年级与其它年级的预习方法肯定是不同的。

兰姝灵

好帖子,跟上

洛阳赏识教育

听了您的讲座,通过赏识教育的实践，我们确实感到"每个孩子都能成为优秀人才"。我们将动员我们单位的同事来听您的讲座。不知您电视台演讲什么时候进行，我们来给您助威、加油。
为了表达感谢您对我们全家的无私帮助，孩子特地为您制作了他的手工，想在六一节时亲手送给老师您，希望六一能见到您。

jhz

感谢各位家长、同学对我的赏识！
近来工作太忙，一直难有机会发贴。好在还有电话一直与朋友们保持互相交流、学习。
看到那么多的家长为孩子着急，我很理解。但我还是劝家长要把心态放平，多看到孩子的长处和优点。
心态平静了，很多好方法就会涌现（孩子们学习也是这样），就会很容易发现孩子成长的规律。所以我说：所有孩子都可以成为优秀人才！

jhz

>[jhz 05-25 14:01发送的短消息]
>标题：Re:想请教几个问题
我的方法及理念（实际也就是赏识教育）是慢功，能使孩子慢慢提高才能。假如孩子在小学四年级在年级是垫底的，通过我的长期影响后，快的要一年级以后学习成绩才能上升到中游，慢的要到初一、二才能上升到中游。但这些孩子们成绩上升后，如果一直在正确的理念影响下，正确的方法帮助下，其成绩是不可能下降的，最终表现为持续稳步上升趋势。
现在关键的是，家长们普遍没有耐心，乱投医，最后埋怨所用方法不好、自己的命运不好。
暑假活动，与孩子商量好，先让孩子看有什么安排，家长只是帮助参谋、把关、指引方向，但尽量给孩子选择的自由。


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>[回复一家长 05-25 13:21发送的短消息]
>标题：Re:想请教几个问题

>想请教个问题,我家孩子马上就要上三年级了,就在今年的九月份,我想知道这个暑假应该让孩子怎么做好上三年级的准备呢,还是什么也不做,很想知道怎么样让我家这样大的孩子进行自学学习.是一点一点,因为直觉让我感觉你的方法对孩子应该是不错的.
>
>
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>>[回复jhz 05-25 13:14发送的短消息]
>>标题：Re:想请教几个问题
>
>>汉字是有组字规律的，可将每个复杂的字分解，这样容易记，有的字分解后也很有趣。有些字，记住一个可联想记住一大串。
>>
>>
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>>>[回复一家长 05-25 12:58发送的短消息]
>>>标题：Re:想请教几个问题
>>
>>>组词造句孩子还可以,就是组词之后,组的字已经学过了孩子还是不会写.所以感觉是提笔忘字.然而孩子的数学确学的很好.不明白是为什么.有没有学生字的好办法.孩子说话特别的流利,语言组织能力也不错,就是不会的字太多了,学过的字不会.反复学还是会的少,为什么呢?
>>>
>>>
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>>>>[回复jhz 05-25 12:53发送的短消息]
>>>>标题：Re:想请教几个问题
>>>
>>>>赏识教育不可能很快解决孩子的学习问题。多结合实际应用，去组词、去造句，进而写日记等，多与孩子交流，通过交流，自然地进行语言训练。长期坚持，自然就能学好字词，并知道学习字词的目标。
>>>>
>>>>
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>>>>>[回复一家长 05-25 12:48发送的短消息]
>>>>>标题：想请教几个问题
>>>>
>>>>>我家孩子现在上小学二年级,在去年10月份开始,试着用赏识教育的理念教育孩子,但是现在孩子还是学习呈现跟不上的势头.我很是灰心,现在主要表现在学习语文生字上,学的特别的不好,总是学不会生字.

为儿子烦恼的人

看了金老师的贴子，真是感触良多。我们做家长的确实是太心急了，以至于对孩子是拔苗助长。
我想，如果我能早点接触赏识教育的话，我跟孩子肯定会少受很多折磨。值得庆幸的是，我现在已经努力在学习了。但有时候掌握不好，反而觉得有点象是纵容孩子似的。因此想请教金老师，怎样才能把握这个度呢？

jhz

首先教孩子学做好人，学会自力。我想，这样就能把握好教育孩子的度。

jhz

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