加油港湾

聪明一休

觉得，
  没有觉，
  怎么得？
  没有觉察，
  怎么能真正得到？？
  那个得属于表面！！

聪明一休

自觉，
  当生命自觉了，
  生命就自觉了！！

  否则无法自觉！！

聪明一休

拥有
痛失去 悲离合，
痛莫痛 悲莫悲，
看在有 忘无悲，
水半杯 乐与悲。

－－－珍惜今天拥有，也是一种坚强！！

Rarity

我终于弄好了，我申请成功了！呵呵！

聪明一休

接纳
长相美与丑，
生旦净末丑，
好坏不分家，
同一屋檐下。

米奇

2009年1月5日早会  上午8：53开始 10：10结束
出席人：婉婷 秋容 刘静 莉娜 张玲 席芳 轶维 立红 康龙 奇珍（10人）
主持人：奇珍
记录人：张玲
支持人以游戏“数青蛙”进入早会
张玲：车上一幕，4岁小孩会报地铁站，背站线，每天坐每天背。小孩学东西很快，记得多，我们以后在教孩子的过程中提醒与重复是很关键的。
轶维：谈看电影《加勒比海盗》的感想。电影很感人，爱真的很伟大，反应现实生活中朋友之间相处的重要性，学会互相信任。
秋容：谈觉察，通过昨天学到了很多的东西，发现在工作与生活上都能处处运用到。（主持人赞美秋容现在内化的很好，也很有女人味了）。
康龙：谈昨天的感受，因为领导请吃饭，而且发现现在自己在领导面前胆子大了很多，成长了不少。赏识教育很人性化，领导很好，康龙言“吃不丢人，怕才丢人”。现在每天都笑眯眯的，睡眠也好了，赏识教育真的可以美容。（神采奕奕，幽默风趣）
婉婷：这几天失眠因为牙痛，长智慧牙了。怀疑没可能因为觉得自己不智慧怎么可能长智慧牙呢？传授拔出智慧牙的方法。多注意保养牙齿，牙膏牙刷要经常换的。早上打的，因为手机借给司机打了个电话，司机少收了2块钱，呵呵，司机也学会了感恩。
席芳：谈昨天中午吃饭的感受，其实一直觉得自己性格很外向，可是昨天发现自己怎么变得内向了，没有话题。善于觉察自己很重要，人的性格不要因为环境场合的变化而变化吧，原因归内自己习惯就可以了。
立红：谈昨天中午和领导吃饭，感觉周弘老师很有感染力。虽然年龄辈分上有差距，但不觉得和他同个餐桌吃饭没有话题，感觉好开心哦。（大家对这个话题很感兴趣，学会尊重学会感恩）
      昨天在总部开会很好，我们发言的积极性让总部的老师觉得很惊讶，我们成长很快，学会放下自己，放松心情，有感而发最贴切，表达自如。跟席芳睡觉的时候聊天说到了改变，发觉自己想的太多了心烦，人在快乐还是在痛苦中成长呢？多觉察是最关键的，在快乐中成长应该也是比较好的。
刘静：体会到自己成长的速度很快，现在发言已经不再紧张了，有感觉说出来就好了，对昨天在总部的发言感到还满意的。
主持人：总结付出与收获的快乐。

丹

在孩子一出世的时候，每一位父母都把孩子当成“天使”，因为是“天使”所以无论做什么都是对的“宝宝好可爱啊，好棒啊！加油”！当孩子日渐长大的时候，父母们就慢慢变得苛刻起来，家长们都以自己的标准自己的模式来标榜与衡量自己的孩子了，不是嫌孩子做这个慢就是嫌孩子做那个迟钝……父母们看着孩子做啥，都不顺眼，于是一下子，似乎所有的孩子都成了魔鬼，促使父母们气不打一处来，不知不觉中就向孩子倒了一大堆“垃圾”。孩子呢，最无辜了，莫名其妙的承受了那么多本不应该由他如此弱小的心灵来承受的东西。这时候，孩子会产生种种并不能用他的理解来理解的不公正，但他会感知某件事错了，从而变得压抑，心理畸形。然而家长呢却始终都把矛头指向孩子，认定都是孩子不听话造成的。从来都没有问过自己究竟做了些什么，是不是自己哪里出错？要知道啊，孩子可是你们做父母的影子啊……你们是什么样的，他通常就是什么样的！

junie

2009年1月6日早会  上午8：41开始 10：00结束
出席人：婉婷 秋容 刘静 莉娜 张玲 席芳 轶维 立红 康龙 奇珍（10人）
主持人：康龙
记录人：秋容
主持人的开场白：幽默、风趣、具有诗情画意；可以看出主持人对主持槁的认真以及用心
      主持人写上了主题：辅导方案
主持人以游戏“反对派”进入早会

莉娜：熟悉课本，总结常见习题，对习题进行综合
奇珍：觉得读书笔记与辅导方案是不同的，开始不知道怎样写，借鉴康龙和席芳的方案，知道了哪个地方注意重点。例如：《记金华的双龙洞》，叫孩子介绍那些洞，让孩子体验当小导游的感受。
婉婷：看了大概内容，每章每个知识点都要看，每章的重点、难点，出题目，加深练习。讨论数学怎样辅导更好。
立红：用四年级的的“四则运算”作例子，先用简单的题目练习，细讲先乘除，后加减，先帮助孩子理解，然后用题目练习。典型题目，温故而知新，数学是要大量题目练习，练速度、练技巧。
    讨论辅导方案：
        大家各抒己见，各有各的道理，各有各的意见，针对年级的不同，所讲的具体方也有所差异。思想、思维形式的相互碰撞，最后确定：每年级出一个方案，每人每天都要看一篇语文课文，看一个单元英语，看一章数学；轮流看彼此的笔记，做好自己负责那科的辅导笔记，看其他科的书时，和笔记一齐看，并给出意见和建议。
刘静：心理知识这方面。建议每天早会上都有人讲赏识教育的文化（10~20分钟）。
最终建议通过；明天开始每人轮流讲。
秋容：发觉维维做语文笔记很认真，很详细，自己也要认真对待，笔记做得工整。小学一二年级的英语口语，多练。
席芳：看电视《篮球火》的感受，从电视中篮球比赛的场景，发觉：一个团队里，有耀眼的人，也有默默地付出的人，看起来好象默默无闻的人最可贵。告诉我们在一个团队里，不仅要看到耀眼的人，更要看到默默地付出的人，每个人都是很棒的。
张玲：感觉自己对辅导没有什么详细的方案，觉得自己的思维还是在学校上课的思维；
首先我们要确定辅导的方向——是巩固孩子在学校学到的知识，辅导孩子更熟悉书本的知识，找出易错点。英语最重要的就是运用。
轶维：电影《童梦奇缘》的感受，最有感触、感触很深的一句话：生命可悲的是，它不可以重来；生命可喜的是，它不需要重来。
      告诉我们：珍惜生命，珍惜当下，回味过去的；活在当下。很珍惜同事之间的友谊，珍惜与静、席芳的友情。提醒大家珍惜身边的朋友。

主持人的总结到位，贴近身边的事情，进一步提醒大家觉察，关注自己的成长。

小蜜桔

哈哈....................

木棉花

快乐与大家分享，你们的快乐如屡屡微风，吹的满院春意！