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楼主: 赏识小雨
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只有父母好好学习,孩子才能天天向上!

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481#
 楼主| 发表于 2010-8-6 06:54:02 | 只看该作者
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re:两天一夜的活动结束了,首先是我...

两天一夜的活动结束了,首先是我自己感触颇深,一个个小片段都有很深的含义,虽然做俯卧撑的那个活动我以前也在别的场合参加过,但是在这次现场我还是忍不住泪流满面,想起了我那年迈的父母曾经也年轻过,在我一次次对他们的伤害中满头华发,而且他们对我关爱依旧,现在我是也孩子的母亲,当孩子让我头疼时也想起了自己的父母,好在父母健在,我会好好孝敬他们。
      茫茫人生路那个动作,感到父母的责任重大,孩子的道路需要父母的引导。孩子快跑那个活动,我觉得自己做的还不错,我的孩子相对来说比较自由,当他做什么事情时,我总是放手让他去做,需要我时我会尽量去帮他,孩子很有成就感。在小蝌蚪找妈妈那个环节,我觉得自己跟孩子好久没拉过手了,生疏了,不是说好的亲子关系胜过好的教育吗,这方面我要努力。
      还有孩子在老师每次要求发言时鼓励我,我觉得孩子还是有积极性的,热心的,并不是我以前想的有些冷漠,可能是我的态度影响了他们,有时我心情不好,对他们爱理不理的,漠视他们的存在,甚至还朝他们发火,这些我以后会尽量克制,心情不好时跟他们聊聊,尽量取得他们的谅解。
      很感谢小雨提供这个机会,感谢杨老师的倾情付出,也感谢我的孩子愿意和我一起参加这个活动,让我留下了美好回忆,以后有这样的活动我和孩子还愿意参加。   


                                                                  张玲
482#
 楼主| 发表于 2010-8-6 06:56:11 | 只看该作者
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re:期待已久的亲子教育课终于来了,带着...

期待已久的亲子教育课终于来了,带着孩子,带着期望,带着感恩,来到了招远,也特别想见到在我生命中遇到的贵人——小雨老师以及她的优秀的女儿。
   首先感谢赏识教育让我认识了小雨老师,感谢小雨老师给我们提供这次互相学习,互相交流的场所,感谢杨屹峰老师的精彩的演讲和分享。感触太多太多,由于自己的写作水平有限,很多想表达的内容表达不出来。
    两天的课程,我们在座的父母和孩子都流下了感到的眼泪,杨老师的课说的太精彩了,也为我们在平时对父母,孩子,老公的伤害而深深的自责,愧疚而流下悔恨的泪水,两天的课程,我一直在流泪,杨老师以他亲身经历,自己的故事教我们的如何感恩孩子,父母及老公如何爱自己,真的是让自己心灵有了很大的震撼,这也许是我和孩子的一次心灵的洗礼,是我生命的一次升华
  此次课程给我感触最深的是为人父母太伟大了,太不容易了,我的父母亲在那时条件很差的环境时候把我们姊妹三人拉扯大,对我们来说没有任何要求,默默无闻的奉献,舍不得吃舍不得穿,老来一身的病,等自己有了孩子后,我一心扑在孩子和工作上,却以忙的理由很少去关心他们,有时还埋怨自己的孩子对自己不孝顺 ,不懂礼貌,不尊重父母,想想自己又是如何孝顺自己的父母的呢?又是如何给自己的女儿进行言传身教的呢?想着想着,留下了愧疚的,自责的泪水......百善孝为先,一个孝顺的人,根本不需要愁做人和学习的问题,想想父母这些年来受的苦和累,是我们无法想象的,他们默默的承受了,从来没有任何抱怨,而我现如今只带了一个孩子却抱怨孩子这不好,那不行。我的心一阵一阵的痛,为人子女,为人父母,为人妻子,我做的多么的不合格,多么不孝顺呀!泪水止不住的往下流。。。。。在以后的日子里我会尽自己最大的能力来照顾我的父母亲,让他们度过幸福的晚年,我相信孩子在这种潜移默化的环境熏陶下会慢慢的理解我们父母的。
     另一个体会比较深的就是我们对待孩子教养方式出问题了,对孩子不信任,不放手,不接纳......导致孩子厌学,叛逆,亲子关系及家庭关系的不和谐,是我们自身出问题了,反过来还责怪孩子怎么越来越不听话了,以前对孩子的伤害太大了,那双天使般的眼睛越来越暗淡无光了。孩子被一如既往的打击着,我们父母全然不知,对孩子也是愧疚啊!我们不能再以父母以前教育我们的方式教育女儿了,要不断学习,才能更上孩子成长的步伐,更新教育观念,对孩子多放手,多接纳,给孩子自由的空间,让孩子在体验中成长,再不能过度的保护和代替孩子生活和学习。要相信女儿有能力安排好自己的学习和生活。父母对孩子的态度改变了,孩子会发生翻天覆地的变化。
   给我印象最深的是小雨夫妻待人真诚,照顾周到,使全场的父母为之称赞。他们和谐的家庭环境更是让人羡慕,女儿的优秀是可想而知的,是必然的。我会以他们为榜样努力经营自己的家庭和孩子。
    这次课很值。有太多太多的感慨......

                                                                  雅智
483#
发表于 2010-8-7 10:40:17 | 只看该作者
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re:亲爱的,看了上面向贴,看得心痒痒的,有机...

亲爱的,看了上面向贴,看得心痒痒的,有机会一定去参加!祝贺你的又一次成功!
484#
 楼主| 发表于 2010-8-11 08:23:20 | 只看该作者
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re:做孩子竞争向上的榜样  当高傲的...

做孩子竞争向上的榜样

  当高傲的鹰王年老的时候,选择了最高的山峰作为住所,在那里独居了许多年。一天,他感到死期临近,就把他的所有孩子叫到身边,对他们说:“我马上就要离开你们了,,’鹰王宣布,“但是,我绝不死在巢里,我要飞上苍穹,飞到双翅能够让太阳的光焰焚烧我的羽毛。然后神速地冲下,跃进大海。在大海中,我会神奇地复活和恢复青春。这就是鹰的天性,这就是我们的命运。”

  鹰王讲完之后,威严庄重地先围绕孩子们居住的高峰飞了一圈,向他们告别之后,毅然向高空飞去,以便在太阳的怀抱里焚化他那一双疲倦的翅膀。

  教子智慧

  可以想像,当鹰王焚化在太阳的怀抱的那一刻,小鹰们一定感觉到无比的悲壮,长大后他们也一定会像鹰王那样维护鹰的尊严。榜样的力量是无穷的,人生何不如此,你以什么样的人为榜样,你就会成为什么样的人。

  不少父母在培养孩子时,忽视了孩子人生中的一种重要能力的培养,那就是竞争能力。孩子从小缺乏竞争能力,长大成人,到社会上,也不会是强者。

  竞争能力对于一个民族或者个人来说都非常重要。很难想像,一个没有竞争能力的民族会立于世界民族之林。一个人如果缺乏竞争能力,也无法在竞争激烈的市场经济大潮中站稳脚跟。

  当今世界,无论是国与国还是人与人之间都存在着竞争。实际上,也只有在竞争中,国家才能发展,人类才会进步,事业才能发达,个人才能成功。

  那么,在培养孩子竞争方面,父母的误区在哪里呢?仔细观察一下,就不难发现,有些父母对子女百依百顺,甚至可以说要什么满足什么,只要学习好就行了,因而使孩子养成了饭来张口、衣来伸手的懒惰习惯。形成了对父母的依赖思想,从而导致孩子竞争意识丧失殆尽。

  岂不知,孩子长大以后,要有敢于竞争、敢于冒些风险的能力和精神,才能在社会上自立门户,独当一面。

  所以,父母不要从小处处依顺孩子,让他们吃一点苦,受点磨炼,去承受一定的挫折。培养孩子具有战胜他人的心理和良好的时间观念。因为竞争就必须有较强的时间观念,不是整天睡大觉就可以竞争的。

  教子格言

  如果我们热望自己的孩子成才,成为有用的人干出一番事业来,就要敢于把玻璃罩除去,让他们经受自然生活和社会生活的磨炼,在同、挫折、逆境的搏斗中学会生活和工作的本领。

  ——胡思升
485#
 楼主| 发表于 2010-8-11 08:25:55 | 只看该作者
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re:不要给孩子加压  后羿是中国夏代...

不要给孩子加压

  后羿是中国夏代著名的射箭能手,他射箭可称得上百发百中,举世无双,天下所有射手的箭法没有一个能超过他。

  一天,夏王叫后羿对准一块大小一平方尺,红心直径只有一寸的靶子射箭。并告诉他:“你射中了,我赏赐你黄金万两;你射不中,我剥夺你的封地。”

  后羿听了这一巨额的赌注,心里很紧张,脸色红一阵白一阵,呼吸也很急促。

  他搭上箭,拉开弓,对准靶子射去。第一箭,没有中;再射第二箭,又没有中。

  夏王问旁边的臣子:“后羿平日射箭,百发百中,今日为什么射不中了?”

  臣子回答说:“因为您规定的厚赏重罚的条件,使他的心理紧张,情绪不安,不能心平气和地瞄准,所以他就射不中了。”

  教子智慧

  有人说,“油井不压不出油,人不加压成绩差”。许多父母认为自己的孩子学习成绩差是没有加压,实际情况并不如此,有时越加压,孩子的成绩越差。看看连平日百发百中的后羿,在厚奖重罚的条件下都不能心平气和地射中靶心,更何况常人呢?因此,把差生挤出“油”来的做法常常适得其反。

  应该承认,由于孩子的天赋与生活环境以及后天教育的不同,有些孩子学习好些,有的学习差一些。每当考试成绩出来,教师把考试成绩排名表一公布,总是那么几个人占据着成绩表的上首,而成绩表后面是一大片中游和学习较差的学生。

  教师为了提高自己的教学成绩,和家长经常通气,共同把孩子教育好也无可厚非。但是,有些做法无疑会给一些家长增加压力。

  教师对家长加压,父母便不加分析地给孩子加压。

  学习成绩较差的学生,往往越是加压,越不出成绩,甚至孩子根本就不理你。

  如果你的孩子不是智力太差,他有追上其他学生的能力,父母最好是鼓励孩子成就需要,每当孩子有所进步就要鼓励:“你这次考试很有进步,我相信你再努力一把会更好些。”

  这样,孩子才有一种胜任感,容易产生成就需要的动力。

  不去设法鼓励孩子的成就需要,而是给孩子加压,孩子有可能放弃对成就的渴望,浑浑噩噩地生活。专家们认为,帮助孩子认识自我,体验成功,是家长给予孩子最珍贵的礼物。

  教子格言

  施用任何强力的后果,我们反而只能使人厌恶学问,不能使人爱好学问。

  ——夸美纽斯
486#
 楼主| 发表于 2010-8-12 06:38:19 | 只看该作者
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re:智慧72 家长的经验不一定是对的...

  智慧72 家长的经验不一定是对的
  翠鸟站在河边的树枝上,聚精会神地盯着水里。
  一只喜鹊看见了,大声警告道:“喂,当心!别掉到水里去了!”
  翠鸟冲喜鹊笑着点点头。轻声地回答:“谢谢!我会当心的。”
  “你可不能麻痹呀,”喜鹊说,“我是有经验教训的。那一次我也跟你一样,站在河边的树上,望着水里。眼睛一发花,便掉了下去。要不是鸭子赶来帮忙,肯定会淹死的。我们鸟类,在水里毫无办法。我劝你还是立刻离开的好!”
  翠鸟回答说:“谢谢你的关心!不过,我和你不同,我不怕。”
  “唉。不听忠告,太固执了!”喜鹊停了下来,在心里暗自责怪翠鸟,一边梳理着羽毛。
  忽然,“咚”的一声,翠鸟果然掉进水里去了。
  “咎由……自取!”喜鹊的后面两个字还没说出来,翠鸟又轻疾地从水里飞上枝头,嘴里还叼着一条正在摆动尾巴的小鱼。
  “原来翠鸟真的和我不一样,”喜鹊说,“我明白了。经验教训,是不应该用来乱套一气的!”
  教子智慧
  父母培养孩子,主要是教给孩子懂得浅显的道理、学习简单的知识,并注意孩子的身心健康。
  作为孩子第一任教师的父母,要让孩子全面发展,自己必须具有培养子女的科学理念,如果只凭自己的经验去教育子女,父母的愿望就会很难实现。所谓科学理念,即指科学的理性观念。缺乏科学理念,在培养孩子方面,是指缺少理性观念,也就是说,没有用科学的理性观念指导自己教育孩子的行为,而是随心所欲,把孩子带大而已。因此,缺乏科学理性观念的父母很难把子女培养成才。
  教子格言
  你要记住,在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须要造就成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。
  ——卢梭
487#
 楼主| 发表于 2010-8-12 06:41:27 | 只看该作者
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re:教育孩子没有“不劳而获”  一个狼向...

教育孩子没有“不劳而获”
  一个狼向上帝祷告:“上帝呀,请你让我得到财宝吧!”祷告完了之后,就对狐狸说:“你要常常下田劳动的,这是为了生活,不要让家里有什么短缺的!”于是他带着狐狸来到田地,对他说:“这里可以种芝麻,这里可以种小麦,这里可以种禾苗,这里可以种大豆!”指出可以耕种的地方后,回家就日日在教堂向上帝祷告。
  夜晚上帝变成狐狸来到他祷告的地方,狼问他来做什么,上帝回答道:“我也来向上帝祷告,使上帝天天开心,我自然可以不用种地,但是以上帝的力量,自然可以让田地获得丰收!”于是狼责怪狐狸说:“怎么会有田地中不播种子,就有收获的?”上帝变成的狐狸反问道:“那难道世界上就有只需要祷告就能发财的?”
  教子智慧
  世界上,总有这样的一些人希望可以不劳而获。
  现实生活中,有些父母把更多的爱和精力倾注于惯养孩子,而不是教育孩子,由此产生的后果使父母烦恼。父母给予孩子的是惯养,却希望得到教育的结果,自然是不可能的。
  出现重养轻教的原因,主要是现代人们的生活普遍提高了,而子女又是一个。贫穷的家庭,想惯养也没有条件;子女多了照顾不过来,自然也就不能惯养。另外,就是父母的认识不足,没有认识到幼儿时期是教育孩子成材的重要时期,因而失去了良机。
  幼儿教育是人一生中教育的最佳时期,父母又是孩子一生中影响最为深远的第一任教师。所以,父母不能因为情感而失去了教育后代的良机。正是因为重养轻教,使一些父母忽略自己孩子的特点,没有把孩子教育好,去滋养了他们的一些不良习气。
  美国的遗传学家乔治•w•比德尔说过:“我们的教育体系错过了大好的良机,因为人们忽视了孩子发育中最敏感的时期,我们严重低估了孩子的学习能力。我们
  必须倾听孩子们的要求,这是至关重要的。”所以,幼儿时期重养轻教,实际上是错过了教育孩子的良机。
  教子格言
  如果一个人总是坐享其成,饭来张口,衣来伸手,凡事无需自己去努力,他的心灵劳动有别人为之代劳,那么他永远也不会懂得什么是真正的欢乐,什么是攀登高峰的喜悦。
  ——苏霍姆林斯基
488#
 楼主| 发表于 2010-8-13 06:31:42 | 只看该作者
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转载:家长的清单(作者:蒋佩蓉)

这个清单是一个很好的提醒。希望每位家长都能够天天看,天天提醒自己认真的去珍惜我们的孩子,我们最宝贵的礼物!

今天我:

  * 拥抱了我的孩子,也跟他说“我爱你”

  * 当孩子想要跟我谈话时,专心地聆听了他

  * 给孩子读了一本书

  * 相信孩子有能力顺服我

  * 对孩子表现了耐心

  * 跟孩子一起唱歌或听音乐

  * 用尊重的态度跟孩子提起他的爸爸/妈妈

  * 对孩子的期待没有超越他的年龄

  * 让孩子为自己的不顺服承担了适当的后果

  * 帮助了孩子学习一个新的东西

  * 鼓励了孩子去为别人做一件事

  * 保护孩子不接触负面或可能造成伤害的东西

  * 挑战和帮助了孩子去做一件他没有想到但他能够做到的事情

  * 没有在生气的时候惩罚孩子

  * 赞赏了孩子的美好品格

  * 在期待孩子拥有的品格上做他的榜样

  * 跟孩子一起笑,不是嘲笑孩子

  * 感谢了孩子做的一件事情

  * 给了孩子一个责任

  * 没有在别人面前批评孩子

  * 赞赏和感谢孩子比批评他多

  * 当我做错了事情,马上跟他道歉,要求他的饶恕

  * 马上饶恕孩子

  * 保留跟孩子单独在一起的时间

  * 不跟孩子承诺做不到的事情
489#
 楼主| 发表于 2010-8-13 06:42:38 | 只看该作者
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re:智慧: 从小培养孩子的责任心...

  智慧: 从小培养孩子的责任心
  一群老鼠爬上桌子准备偷肉吃,却惊动了睡在桌边的狗。老鼠们同狗商量,说:“你要是不声张,我们可以弄几块肉给你,咱们共享美味。”狗严词拒绝了老鼠们的建议:
  “你们都给我滚,要是主人发现肉少了,一定怀疑是我偷吃的,到那时我就会成为案板上的肉了。”
  教子智慧
  很多监守自盗的人还不及这只狗有责任心。
  有些年龄较大的父母,常常埋怨自己的孩子如何不孝顺,小时候给他擦屎擦尿,大了不知道回报。其实,这里面有很大成分是父母没有培养孩子的责任心造成的,不能不说是自己种下的苦果自己吃。
  许多专家都认为,如果父母在孩子儿童时期就培养他的责任心,那么这样的孩子处在社会上,大多都能干一番事业,因为他有较强的责任心,知道把事情于好。
  我们在调查中发现,有不少的父母不知道孩子还有责任心。他们中有的人甚至说,责任是大人的事,孩子怎么会有责任心,正是这种观点把孩子惯得疏懒了。
  缺乏责任心的孩子,不仅在道德上会留下阴影,就是将来工作也缺乏独立的能力。我们今天看到社会上有一些青年,什么也不会做,什么也做不了,还要求享受。这不能不说是父母的责任。
  所以,父母应该从小培养孩子的责任心,不仅让他有事可干,还要求他做事的质量;不仅要让他懂得除了自己以外,还要关心父母和其他人,还要让他懂得一个人在社会上要承担一定的责任。
  教子格言
  我对青年人最主要的希望,就是彻底克服个人主义,多为国家、为社会、为他人着想,不要斤斤计较个人的得失。
  ——徐特立
490#
发表于 2010-8-13 10:30:18 | 只看该作者
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re:学习了,赏识小雨太棒了,谢谢!

学习了,赏识小雨太棒了,谢谢!
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