帅气的日记本！

小帅气

为生活是指以前普遍经济不发达的背景下，吃饱穿暖就很有幸福感，现在相对经济飞速发展的背景下，单纯的生活满足已感受不到幸福，对孩子而言，更多的感受爱，爱是指会爱，学会爱，也就是周老师所说的为快乐，大环境改变，人的需求也在随之改变，饿过的人比较会珍惜粮食，其实存在就是爱，我们每个人都很富有，但是得到的容易总是会忘记，这也是所谓的人性，普通人的人性，我们都在修炼，修炼一颗真正的平常心，荣辱不惊，笑看起落，苦难也是修炼的捷径，我想超越了，就能迈上一级智慧的台阶，人生就是不断的超越自己，认识自己，一起加油。

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温家宝爷爷，我写的一封信给您#56 ，还有一首诗#56[拒绝转载]



你好，温家宝爷爷，我是一个15岁的帅气的小男孩，我虽难做过很多不好的事情，我看了一些你的文章，你是一个不错的总理，我很佩服你， 当我看到这个帖子的时候 我哭了，我的眼泪不停的流呀流呀，

我爸爸妈妈虽然离婚了5年了，我自己感觉很不错，不闲谈了，说说内心的感受吧！看到你哭的时候，我的心更加痛了，我爱你温家宝爷爷，我会陪你的，我们是一起的，我们不能哭，我们会坚强起来，我们

是最好的，我的心碎掉了，在也修复不回来了 虽然我见不到你 但是看到那些孩子，那些失去

亲人的人，我能体会到失去母亲，爸爸妈妈的感觉。我都很清楚，毕竟我也是没爸爸的孩子，我很想他，

虽然我爸爸他对妈妈不好，他还是爱我的，但是我并没有因为眼前的困境所打败，而是更坚强。温家宝爷

爷，我有个诗送给你。这个是我为你特意写的：
爷爷，你就像生命里的阳光  照亮每个人的心灵 给沙漠带来了希望，
爷爷，你就像蓝天，而我们就像一朵朵白云，跟你护驾，你不寂寞，因为我们爱你 ，
爷爷，你就像碧绿的大地，而我们就像一朵朵小花为您绽放光彩，让你跟假的生机勃勃，
爷爷，你就像庞大的宇宙 而我只是一个宇宙中的小星星，虽然我不起眼，当是不只我一个星星，还有很多的星星，为你绽放光彩，

爷爷，你就像个大海，把大家都包裹着，你的表面是很狂暴，当时内心深层是很平静的，我只是一条小

鱼，你虽然保护我们了，我可以让你感觉不寂寞，

爷爷，你是一座大船，我们是海洋，我会永远的拖着你，你可以往前走，前面不管多么的艰险，你一定能

过去，你是最棒的总理，我们相信你，你一定可以穿越过去，我们支持你，

爷爷。我虽然只写了这么多 ，当时我是很真诚的写的， 我真的希望你不要哭，我知道我们遇到过很多的挫折，当是我们不会怕这些挫折，而是我们会继续向前走 失败了可以再来 一直坚持下去，我们一起拼搏，一起奋斗，一起加油，我们不会被眼前的困境所打败你说呢？有我们跟你把劲，你

一定会成功的，我相信你温家宝爷爷，我们会闯过难关，达到胜利的彼岸，我永远爱你，信就写到这里，

我的心意你最清楚了，我们的心是连在一起的。
   ``爷爷，希望你能幸福，一直幸福的走下去，我的心随时为你敞开，我们大家也为你祈祷 在茫茫的中国土地上，只要我们每走一步，那么历史就跨越了一大步，你说呢？
   
我祝你每天快乐，开心，OK

                                                          湖北武汉的帅气，爱你的帅气
                                                          2008年5月18日下午3点31分

小帅气

妈妈，别哭，我去了天堂了




随着地动山摇的一声巨响，
我看见你跌坐在嘈杂的操场，
撕心裂肺的呼喊还在我的耳旁


妈妈，别哭，我去了天堂，
漫天的星星可都是你的泪光，
黑夜里我不是孤独的流浪，
同学们手牵手嘶哑地歌唱。


妈妈，别哭，我去了天堂，
老师说那边再没有鸟语花香，
所以我恋恋不舍回头张望，
绿水青山却是一片苍凉。


妈妈，别哭，我去了天堂，
只是我舍不下曾经的梦想，
帮我把漂亮的书包好好收藏，
我听见废墟里姐姐的书声朗朗。


妈妈，别哭，我去了天堂，
可惜我等不及看到绿色的军装，
我还想写完老师布置的作业，
留恋着黑板、书本和课堂。


妈妈，别哭，我去了天堂，
不再淘气也不愿让你心伤，
我会牢牢记住你微笑的模样，
来世还要依偎你温暖的胸膛。


妈妈，别哭，我去了天堂，
有灯光生活总就有希望，
睁开眼睛我要看你活得坚强，
你的爱永远把我的路照亮……

小帅气

给2008年奥运会的一封信（不许转载）


好！

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”中华人民共和国国歌响起来了，使人们不同得想起了即将到来的2008年的北京奥运会，也同样想起了你们。

2004年雅典奥运会的圣火刚刚熄灭,2008年奥运五环旗即将在中国北京升起！

回首上届奥运史，北京的天空一片欢腾，那是因为无数中国人的翘首期盼与呐喊；雅典的天空如此蔚蓝，那是因为冲天斗志的感染。奥运角逐激烈而又残酷，胜负往往系于一线之间，中国选手以无比的自信与勇气，战胜对手，征服赛场，超越自我，让五星红旗一次次在澳洲升起，让义勇军进行曲一次次在全球华人的心中奏响。所有的中国人在自豪，所有的炎黄子孙在骄傲！

圣火、五环、中国印……2008年北京奥运会离我们越来越近。在祖国各地，无数少年儿童欢呼跳跃，翘首期盼2008年北京奥运会。

奥运健儿，个个不仅身强体壮，有着强健的体魄，而且信心百倍。虽然他们来自匈牙利、新西兰、美国、台湾……但是有着共同的目标和共同的举动——向着冠军冲刺。

俗话说得好：“长江后浪推前浪，前浪冲到……”我相信在我心中无比精彩，在我眼中犹如天堂。绿色奥运给人自信、成功，给人新的享受；竞技场上运动员战胜自我、超越自我，是奥运匹克运动的奋斗精神。北京奥运发扬奥林匹克“更高，更快”的宗旨，成为最神圣的一刻。北京奥运促进了“和平、友谊、进步”的目标，达到了人类追求的永恒主题。鲁迅曾说过：“优胜者固然可敬，但那些落后而仍然跑到终点不止的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。”这正是自强不息的精神，我希望每一位关心奥运的人都要有这种精神。

2008年北京奥运会，您将是开放、团结的。

北京申奥成功一方面说明世界需要中国，中国需要世界。另一方面也显示了我们国力的强大。人民爱国之情，强国之梦与体育总是密不可分的。通过全民申奥活动的开展，我知道了奥运，了解了奥运。自从1984年7月29日洛杉矶奥运会，许海峰一声枪响，打破中国奥运金牌“零”的纪录以来，已历经20年。这20年，是改革开放的20年，在党的领导下，我国的国力增强了，体育事业也得到了蓬勃发展，成为国际公认的体育大国。2008年北京奥运会将把全世界的人凝聚到一起，将进一步加强我国与世界其他国家的交往，让更多的人了解中国，热爱中国。

2008年北京奥运会，您将是充满智慧的、绿色的。

2008年奥运会将给全世界人民带来像打开生日礼物包装后那种惊喜。正如国际奥委会评估委员会所说，2008年北京的奥运会将为中国和世界体育运动留下独一无二的遗产。我深信，我们的运动健儿会用智慧和勇气横扫奥运会赛场，让五星红旗一次次在北京升起。

2008年转瞬即至，遥望北京，我心中充满了期盼。我期盼能为2008年北京奥运做出自己的贡献，我期盼能到北京观看2008年奥运会，我期盼自己早日成为国家的栋梁。

你们的工作任重道远，伟大而艰巨，在象征着光明、团结、友谊、和平、正义中各国的运动员本着奥林匹克的精神奋力向上，更快、更高、更强，正如在生活中最重要的事情不是胜利，而是斗争，不是征服，而是奋力拼搏！

蓝、黑、红、黄、绿组成奥运五环，它代表来自五湖四海的奥运健儿们，一起相逢在2008年北京奥运会，一起相逢在奥运旗帜下。

啊！北京！我衷心希望北京奥运会成为有史以来最出色的奥运会，成为一届非常美妙的盛会。啊！北京你们是祖国的希望，是祖国的未来。中国人民几乎把所有的希望都寄托在你们身上，所以说，你们一定要努力拼搏，为祖国争光。

啊！北京！祝福你们在2008年中获得更大的收获和精彩吧！期盼着这一天早日到来！

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十种不可丢失的东西
洒脱
——无论何时都要让自己可以微笑的挥手说再见

童心
——无论你有多老，你的心不能变老

音乐
——如果没有音乐，你的人生将会乏味无比

浪漫
——偶尔浪漫一下，那种感觉就像一只小鸟在空中飞翔吧

优雅
——你可以粗鲁，但在适当的时候优雅一点总是好的

沉思
——在你有一肚子火要发之前，先给自己10分钟沉思一会儿

驰骋
——如果真的累了，就变成一只蝴蝶逃开一会吧，不要让自己太累

纯洁
——现在的社会已经够混浊了，纯洁真是不容易做到呢

勇敢
——做个勇敢的精灵，不惧狂风会撕碎你的翅膀

可爱
——我相信，你会因为可爱而美丽

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亲爱的宝贝陈陈我真的好难受！


对不起,对不起,对不起

                       ____真的,   对不起


    已经过了好几年了,我还是忘不了你
    今天我到你空间了..你会在意我这个不速之客吗?
    看着里面的回忆,你还是和以前一样,那份温馨,那张笑笑的,可爱的脸.
    我真的,好想你.

    我知道,你现在过的很好
    也有许许多多比我好几百倍的朋友
    可是,我..我..
     
    那边的天气好吗?冬天冷吗?
    还记得,
    你一感冒就不断用纸巾揉鼻子
    呵呵 ，真的好可爱

    要幸福，我要你幸福...
    只有这样,我才敢面对你...





                                                                        三月

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90后孩子对父母的十大希望

请不要用“你应该”、“你不能”的方式跟我交流
　　　一、请不要用“你应该”、“你不能”的方式跟我交流！
　　我不想做您的克隆版，我想要学会自己思考、独立分析解决问题。



　　二、请不要在我们没谨遵您的“圣旨”的时候说我们叛逆！
　　叛逆的罪名太大，我怕承担不起，其实我只是想做真正的自己。



　　请不要在同学找我的时候追问我“男生女生？”
　　三、请不要在同学找我的时候追问我“男生女生？”“什么事？”！
　　我不爱出门不是因为乖，是因为我懒得回答你的盘问。



　　四、请不要在我成绩不好的时候一味地批评我不努力！
　　找出症结，鼓励发奋，才是推动我的动力。



　　请多一些倾听，少一些说教
　　五、请多一些倾听，少一些说教！
　　其实我很想跟您说说心里话，可是又怕两句就引发您喋喋不休的抱怨和批评，最后我还是要精神崩溃，落荒而逃。



　　请不要在我做错事情后讽刺我
　　六、请不要在我做错事情后讽刺我、批评我，指责我！
　　面对错误，我的内心也在失落和反省，更多的讽刺和批评会让我以后惧怕困难变成一个懦夫。



　　七、请不要在我上高中后还整天教育我“不要早恋”！
　　16、7的年龄，谁能抵挡得住青春的激荡呢？引导我们怎样把持自己，不要影响学习就已足亦。



　　八、请不要在我们稍一放松的时候就用学习逼我！
　　列宁他老人家喊过多少年了，“不会休息的人就不会工作”，怎么您现在还记不住呢？



　　请不要再当我是孩子帮我打理一切
　　九、请不要再当我是孩子帮我打理一切！
　　请教会我生活的智慧，承担生活的辛苦，将来无论上大学还是出国留学，这才是帮我迅速自立的最有用工具。



　　请不要再为我们的关系而焦虑
　　十、请不要再为我们的关系而焦虑！
　　因为我是如此深深地爱着您，血液使我们不会产生裂痕。

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说说如何提高孩子的语言表达能力

近年来，各重点中学在小升初的选拔过程中越来越重视对“综合素质”的考察，尤其是去年的小升初面试占据了大部分的考试，这样就要求我们的孩子们不但知识学习的扎实而且也要能够很好的把自己的能力展示出来。 　　今年有幸参加了一所中学的面试，发现我们的很多孩子在语言表达上还存在这样或那样的不足。就一个简单的自我介绍来说，十几个孩子能够直视考官很自如的表达自我的很少。
　　其实每个孩子（就是成年人）都有害羞的时候，当我们的孩子们站在陌生人面前，总感到有一种无形的压力，似乎自己正在被人审视，不敢迎视对方的目光，感到极难为情，就是考官问道问题的进行交谈时，也会面红耳赤，虚汗直冒，心里发慌。即使硬着头皮与人说上几句，也是前言不搭后语，结结巴巴的。

　　其实我也和很多家长们沟通过孩子为什么害羞，很多孩子生来性格内向，从小说话就低声细语，见到生人就脸红，甚至常怀有一种胆怯的心理，举手投足、寻路问津也思前想后。还有些孩子可能是从小受到家庭里的过分保护，家长代替了孩子的思想和行为，孩子缺乏生活办事能力经验，思想上单纯幼稚，遇事便紧张、恐惧、焦虑。如果此时有些家长对儿童的胆小不加引导，孩子见到生人或到了陌生的地方，便习惯性地害羞、躲避，没有自信心。还有些孩子很小的时候并不害羞，但是在长大后却变得害羞了。这可能与遭受过挫折有关。这种人以前开朗大方，交往积极主动，但由于复杂的主客观原因屡，受挫而变得胆怯畏缩、消极被动。
　　那么如果我们的孩子有这种情况的时候作为父母我们应该多加引导和鼓励孩子，帮助孩子树立信心，多让孩子和外界接触多鼓励孩子表现自己，尤其是在日常学习和生活中，应多让孩子考虑我要怎么做；在各种社交场合中，多鼓励孩子顺其自然地表现自己不要担忧人家是否注意。当她与对方交谈时，眼睛要看着对方，并将注意力集中在对方的眼睛，这样可以增加她对对方的注意，减少对方对自己的注意。
　　开始的时候也可以先鼓励孩子向经常见面但说话不多的人如邮递员、售货员等问好；与人交往，特别是与陌生人交往，要善于把紧张情绪放松。使用一些平静、放松的语句，进行自我暗示，这样也能能起到缓和紧张情绪，减轻心理负担的作用。

　　其实凡事都是开头难，记得我在上面试辅导班的时候有一个让孩子们练胆量的环节，就是让孩子们站在凳子上介绍自己，当时孩子妈妈坐在后面，我发现当轮到那个孩子讲话的时候，孩子就怎么都不敢站上去（孩子可能在家长的面前都害羞些），后来朗诵比赛的时候家长们不在后面了，孩子也能慢慢的走上讲台了，虽然孩子还是很紧张，拿帽子使劲遮着自己的脸，但是这对于孩子来讲也是迈出了很大的一步，但是这四次课我觉得孩子还是进步很大的，到后来我们进行辩论赛“小学生到底应不应该花更多的时间来学习英语”（RDFZH面试的时候也用这个题目了，和孩子们说的时候大家都很兴奋）的时候，孩子虽然不是主辩手，但是在自由辩论的时候也非常的积极，我想只要孩子能迈开这第一步，那么下面就会顺理成章的。
　　在此说这么多无外乎是想给这些内向孩子们，一点点建议。希望家长们多多给孩子们提供这些能让孩子主动表达自己的机会，多多锻炼一下孩子们，我想经过基本的训练孩子们都会慢慢走出这种羞愧的心里，能大胆的表达自己，来才能提高自己的语言表达能力的。
（这是资料！！！！）

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影响孩子成长的’十条慢性毒药’
家庭中的方方面面对儿童的健康成长及其人格的熏陶是非常重要的。家长应把培植健全人格当作家庭教育的中心，重视和加强对孩子进行良好道德的培养，戒除掉家庭教育中的会造成不良影响的行为，从而有效地建构儿童的健全人格。下面就列举了家庭教育中的“十戒”，为保证孩子能在健康的心理环境下成长，家长们不可不看呦！ 　　1.不要瞧不起孩子
　　“你这么这样笨啊！”或者“你是木头人吗？”
　　每当这类瞧不起孩子的话脱口而出时，都会损伤孩子的自尊心、削弱孩子的自我观念。
　　2.不要恐吓孩子
　　采用恐吓的方式来管教孩子，也会减弱他的自我观念。
　　如果父母说：“你下次再这样，就要你好看！”或者”你再打弟弟，妈妈就要狠狠揍你一顿。”
　　每当孩子听了这些话，他们会惶恐难过，从而对父母产生一种恐惧心理。
　　3.不要贿赂孩子
　　有些父母许诺孩子，如果读书成绩好，就给买什么东西，以此将刺激作为动力，这不是个好办法。
　　这样的贿赂会引发孩子做事的动力由内转向外。他不是为学习建立起来的良好自我观念而学习，而是为了物质奖励。这样不利于孩子树立良好的学习目的性。
　　4.不要逼孩子答应“下次不敢了”
　　孩子犯了错误，妈妈气极地说：“好，现在你要答应我，你再也不敢这样了。”可不一会儿，老毛病又犯了，妈妈觉得自己受了骗，大怒地骂道：“你答应妈妈的，怎么又不乖啦？”
　　妈妈该知道，要小孩许诺是没有意义的。许诺和恐吓是一对难兄难弟，对孩子不会起积极的作用。假使碰上敏感的孩子，逼他许诺反而会使他再度犯错而感到难过。即使孩子不太敏感，也会使孩子口是心非。
　　5.不要过度保护监督孩子
　　过度保护监督孩子会挫伤孩子的自我观念，削弱培养孩子的自主能力。因为当父母过分监督孩子的行为时，其实也是在告诉孩子：“你不能照料自己。”
　　大多数家长对孩子照料自己的能力不很自信。我们应该把“只要孩子自己能做，决不包办代替”当作座右铭。这样才能逐步培养孩子自己照料自己的能力。
　　6.不要对孩子唠叨不休
　　过分唠叨不休会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力，久而久之，孩子会产生厌恶不快的感觉。其实，有条理地向孩子交代事情，会增强孩子的自信心和自尊心。
　　7.不要强迫孩子立即盲目地服从他人
　　如果你硬要孩子丢开他正做着的事，听你的话做别的事，他的反应会很不乐意。父母应事先提醒孩子，等一会儿要他做什么，比如说：“小军，差不多再过十分钟，你该进来吃饭了！”同时，他们也可以允许孩子在服从命令之前有稍作抱怨的自由，比方说：“喔，妈妈，我非要现在进来吗？”
　　要求孩子立即而又盲目地服从，对抚育出独立而自我调节的人，这种主法是无效的。
　　8.不要纵容孩子过分
　　纵容孩子并不利于孩子本身。因为孩子迟早要长大成-年-人，要走上社会，有些在家里行得通的事，到外面就很难说了。
　　因此，纵容孩子只会剥夺孩子的潜在能力的发展机会，阻碍他成为能干、独立、能自我调节的人。
　　9.不要用不一致的规矩管教孩子
　　有些父母凭自己的喜怒随意设立规矩，同样的行为有时遭罚，有时由他去。这样会使孩子感到迷惑。
　　孩子需要你用一套一致、可信、可靠的规矩来教你用一套一致、可信、可靠的规矩来教育他。
　　10.不要订不适合孩子年龄的规矩
　　假如你希望一个两岁的孩子同五岁的孩子一样循规蹈矩，只会使他自觉无能。
　　因为你期望于他的，是他的年龄不可能达到的行为水平。这时他的自我观念有极坏的影响.
（家长们千万别再这样下去了！）

小帅气

孩子受委屈 别讲大道理

孩子在学校受了委屈，家长该如何做？首要的是让孩子把委屈说出来。许多孩子在学校受了委屈，由于年龄小，不会表达或者不敢表达，倾向于不说，或者是想说又不知道怎么说，这就可能造成孩子长期的心理压力。这时候，家长如果不细心，忽略孩子的情绪，那么这种委屈很可能会造成孩子的心理创伤，对孩子以后健康人格造成影响。所以，家长需要倾听孩子的委屈，引导孩子表达出来，千万不要用讲道理压抑孩子的情绪。 　　家长在与孩子沟通的过程中，很容易犯“讲道理”的错误，其实那些道理对孩子的表达有压制作用，孩子会觉得自己本来应该那样做，而不应该这样做，于是更加觉得自己错了。其实如果换位思考，成人遇到这样的事也难免处理不好，也可能犯不应该犯的错误。孩子还小，即使做得不好，也是情理之中的。家长不要把成人的要求用于孩子，更要少讲“你本来应该那样做”或者“你以后应该那样做”。
　　在情绪处理上，家长尤其要引导孩子表达对这件事的愤怒。愤怒是一种最容易被压制的情绪，而压制愤怒对孩子的成长是不利的。家长为了避免孩子对学校老师有意见，将来影响老师对孩子的态度，往往会将孩子对老师的愤怒情绪加以化解或者压制，不鼓励孩子表达愤怒，这其实是一个误区。如果走入这个误区，孩子即使表面上听话了，也会倾向于把愤怒情绪转向内心深处积累起来，把“老师错了”变成“我错了”，自我评价降低，导致退缩和消极怠工，不专心学习。
　　如果客观上真是老师伤害了孩子，妈妈就需要站到孩子一边，做孩子强大的支撑，而不是顾忌太多，回避接触校方。因为，家长找学校说明情况是对孩子尊严的一种保护。但家长不一定要采取“讨理”的方式，而是要有冷静的态度，尤其要让孩子清楚解决的情况，消除老师、同学的误会对孩子心灵的影响。使孩子感到自己不是孤单的，并在化解“委屈”的过程中慢慢学会自己判断思考，培养遇事冷静的健康心态。