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楼主: jhz
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成功家长又一群“差生”孩子的成长记录

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发表于 2008-2-22 10:08:12 | 只看该作者
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re:金老师真了不起!我也想让孩子跟你...

金老师真了不起!

我也想让孩子跟你学学快速记英语单词的方法。不知道暑假班里收不收外地学生。
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发表于 2008-2-23 08:33:08 | 只看该作者
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re:[QUOTE]具体背记方法: 约60...

具体背记方法:
约60个单词为半小时组,10个单词为5分钟组,每半小时共6个5分钟组。先背记5分钟组,背记完5分钟组后立即进行复习,复习时尽量见英文单词回忆中文意思;第一组5分钟组进行完,紧接着进行第二组5分钟组,以此类推。6个5分钟组进行完,已用半个小时,紧接着复习已背的半小时组。随后类推进行下一个半小时组,到一小时时再全面对已背的一小时进行全面复习,以此类推。复习用的时间是很短的,例如背记5分钟组,初记时用时5分钟,首次复习时用时约为30秒左右。建议初中学生每天训练时长不要超过2小时。
当天晚上,用10分钟左右时间对上午背记的约200个单词进行回忆复习一遍,回忆不出意思的可再看一下书。
第二天,对第一天背记的单词进行复习,对不能回忆出意思的单词安排到这天按新单词进行背记。以此类推。
第四天、第八天将第一天已会单词再复习一遍。以此类推。以后过7天和再过15天对已背记的整体进行复习。至此,初中快速背记英语单词训练全部结束。
在背记的训练过程中,同时开始相应级别的全英文阅读、视听的实际应用。我此次已开始对琳越进行个人传记英文书写的应用,……

短短几段普通的文字,展示了一个英语学习的解决方案,这是我苦苦十多年要找的方法。我的孩子有幸在刚进入人生学习起步阶段就得到了这个类似于疯狂英语的解决方案,通过十几天的实践,孩子用七天共约20个小时背记完初中英语1200个生词,同时进行英文阅读,孩子发现文章中的生词好象突然少多了。看到孩子把全英文书当成普通的书来阅读,我突然感悟到金老师所倡导的:英语不是需要刻苦刻意学习的一门知识,英语应该是一种世界交流工具,英语与汉语一样是学习其它学问的一个主要途径。
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发表于 2008-2-23 08:42:31 | 只看该作者
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re:老师无私奉献了一个将改变很多孩子、很多家...

老师无私奉献了一个将改变很多孩子、很多家庭命运的学习解决方案。
我们已无法用“感谢”来表达自己的感谢心情。
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发表于 2008-2-23 10:19:10 | 只看该作者
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re:[SIZE=4]在金老师这儿总是能学到很...

在金老师这儿总是能学到很多东西,金老师提供的真的是物价之宝啊 ![/SIZE]
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 楼主| 发表于 2008-2-24 19:21:51 | 只看该作者
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re:2008年2月24日我前几天自编了几...

2008年2月24日
我前几天自编了几道初二数学题,相当于全国竞赛程度,经过数天的努力,今天琳越终于自己独立解决了部分课题.这确实需要给孩子时间!
我发现,孩子虽然花了好几天都不能解答出我出的课题,但其能力却大增,我及时给予发现和肯定.其间我曾数次提出再给予提示,孩子不同意.

家长反映,孩子特别喜欢帮助别人,但很多时候自己的事却没有做好.我首先赞扬了孩子助人为乐的好思想,但随后指出,在一方面帮助别人,首先自己在这方面比别人要强些,否则就不能服人,起不到帮助别人的作用.
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 楼主| 发表于 2008-2-24 23:35:52 | 只看该作者
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re:2008年2月24日之二上午带领孩子...

2008年2月24日之二
上午带领孩子们进行了长跑,天气很寒冷,滴水成冰,风很大,总路程近9公里,用时2个小时(含近1小时在公园玩的时间).通过长跑过程中孩子们的各种体验我给孩子顺势讲解了一些平时感受不到的人生道理.今天去的地方是:隋唐城遗址.
要说带孩子们长跑的活不是我份内的工作,家长们也没有给我开这份工资,可是家长们说孩子们不听他们的,只好由我带着了.我特别要求家长也跟着,但大多数家长都说有要事,只有极少数家长不情愿地跟着.这可能是目前家庭教育中普遍存在的家长心态,只知道抓学习,不愿抓学习的根本.
通过今天的长跑,孩子们又懂得了很多人生哲理及为什么要学习和如何科学学习的道理.
人生本身就是一个长跑!
让孩子懂得人生,学习自然就能搞好.
487#
 楼主| 发表于 2008-2-24 23:45:18 | 只看该作者
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re:一般中学生能在一个小时或最慢一个半小时内...

一般中学生能在一个小时或最慢一个半小时内连续跑完10公里(我快走10公里需75-80分钟),一个月或二个月跑那么一次,那么他的学习成绩和学习状态及生活质量一定特别好,这是我的一个绝对经验.做不到这一点,他的基础就不牢靠,想学习成绩高是绝对不可能的.
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发表于 2008-2-25 22:32:34 | 只看该作者
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re:方法简单,易于操作,效果明显;价值连城,...

方法简单,易于操作,效果明显;价值连城,无私奉献。
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发表于 2008-2-25 22:51:50 | 只看该作者
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re:[BGCOLOR=#fcfaf7]谢谢金...

[BGCOLOR=#fcfaf7]谢谢金老师的分享![/BGCOLOR]
[BGCOLOR=#fcfaf7]是的,人生本就是长跑!!![/BGCOLOR]
[BGCOLOR=#fcfaf7]请问金老师,对于小学二年级的男生要如何引导他去体育运动呢?[/BGCOLOR]
[BGCOLOR=#fcfaf7]本想每天一小时,可是孩子中午、晚上都有作业,时间好像安排不过来。周末要如何安排孩子呢?报兴趣班吗?[/BGCOLOR]
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 楼主| 发表于 2008-2-26 09:09:23 | 只看该作者
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re:体育运动是学习的基础,小学生从小养成体育...

体育运动是学习的基础,小学生从小养成体育运动的好习惯,可提高学习层次。学习是有层次的。
体育运动的项目很多,根据自己的条件、时间规律进行选择安排,最简单的可早、晚各十几分钟跑步等,每星期或半月或一个月进行一次耐力长跑。小学二年级学生慢长跑一次一般3公里,用时约二十分钟。可充分利用课间时间,上下学时间等进行体育运动,这样下来一天可保证一个小时的锻炼时间,实际看来等于没有花什么时间。
很多老师、家长一说起体育运动,总把体育运动与学习对立起来,总认为体育运动要浪费学习时间,尽量把体育运动的时间用于所谓的学习上,从经济学角度来看,这是极不划算的。我教导我的学生们每天要“浪费”一个小时来换取6个小时的高效学习时间,我的学生一个小时等于一般学生十个小时,也就是我的学生每天的学习效率等于一般学生每天的60小时学习时间,这是很可怕的事实,所以我的学生给别人的印象是一直在玩、不用功,但学习成绩却总是位于前茅。这是我在各种场合极力公开的一个秘密武器,但很少有人相信。家长们一找我就是要求我给他们支高效学习的绝招,花多钱都可以,实际那有什么绝招。实际上身体健康、脑子灵活就是绝招,而这就来自于体育运动,而且不用花一分钱甚至不用花专门的时间。
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