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楼主: jhz
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成功家长又一群“差生”孩子的成长记录

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631#
 楼主| 发表于 2008-11-17 21:00:16 | 只看该作者
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re:我带领自己的孩子和其他朋友的孩子就是这样...

我带领自己的孩子和其他朋友的孩子就是这样走过来的。
我上述的观点不是拿自己的孩子去赌,而是尊重自然规律。我自己的孩子在我的上述观点影响下进入了高级人才行列,我早期带的一些其他朋友的孩子在我上述观点的影响下虽然没有考上重点大学或有的连大学都考不上,但最终也进入了高级人才行列。
事实证明,受我上述观点影响的孩子,将百分之百成为高级人才,不管他是否能考上大学。当他们走上工作岗位时,全部是工作找他们,而不是他们找工作。
632#
 楼主| 发表于 2008-11-20 22:56:02 | 只看该作者
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re:2008年11月19日 下午,洛宁县...

2008年11月19日
下午,洛宁县涧口乡初级中学,800多名初中学生和教师参加演讲会;晚上,洛宁县阳光教育俱乐部数十位家长一起座谈家庭教育。
2008年11月20日
下午,洛宁县实验一中,2400多名初中学生和教职工参加大型演讲会,会中多次暴发热烈掌声,演讲者给学生表演了大声说英语等项学习方法的实际操作。

演讲提纲(演讲时数1小时-1小时10分钟)
总的目的:中学生如何快乐、高效、轻松学习
一、信心
自已的成长过程(难苦环境下的自学成才,知识改变命运);
孩子的成长过程(自学成才、坚持、贵在参与、自信等)。
二、学习方法介绍
1、三个老师教自己;
2、数学;
3、英语;(重点)
4、把书读薄;
5、体育锻炼决定论,团队,网络,领导能力;
6、物理;(参考,根据时间机动)。
633#
发表于 2008-11-21 23:31:56 | 只看该作者
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re:金老师:读了你的贴子感受很多,对你的没有...

金老师:读了你的贴子感受很多,对你的没有“差生”的观点我表示迷茫。我的儿子今年读六年级了,从一年级开始就被老师认定是差生,语文和英语长期是60分以下,数学又不稳定,但他自己认为喜欢数学和电脑,对语文和英语很反感,连读都不愿读,不知能否赐教?
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 楼主| 发表于 2008-11-23 21:08:43 | 只看该作者
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re:2008年11月23日 今天,初三的...

2008年11月23日
今天,初三的孩子在我的建议下进行了模拟中考的数学测试,从目前的结果看,上个一般的高中已经没有问题;在今后的半年里,各方面再科学点,成果将不可估量。孩子们看到了光明的前景。
测试过程全部是孩子们自己独立进行的,没有老师的监督,做完卷子后自己对照着答案检查、分析成绩,总结经验。
通过提前测试,孩子们做到自己心里有数,有明确的奋斗目标。
下星期日如有时间,再进行另一门课程的中考测试。

令人担忧的是,有不少其他学生家长在关注这几个初三孩子和我带的其他孩子的学校考试成绩。我带的孩子普遍原始学校考试成绩特别低下,需要一定的成长期,而这些其他家长们偏偏只看重我所带孩子们目前的学校考试成绩,虽来向我咨询,但对我的建议根本不信,有的甚至对我进行公开指责。
我对孩子们的训练是高层次的训练,我的目的不是暂时的高分,而是培养学生们的取胜信心,锻炼提高各种将来有用的能力。
最多半年多时间,残酷的事实将会给仍在迷茫中的家长一个严重的教训。只可惜,对于一个孩子的一生,错过了一个时期和机会,就是再花重金买机会也永远是不可能的了,因为孩子在成长中确实是有关键期的。
  
太多的家长找到我,只是向我要方法,如“你可以让中学生对学习有兴趣吗?”、“请问金老师,你用什么方法让中学生在学校的考试成绩从倒数变为正数,”、“我也想做到,怎样能做到?”。
方法很多,针对不同的学生要有不同的方法。我一直在强调,对于这些家长,根本不是方法的问题,再好、再科学的方法对他们根本没有用。
635#
 楼主| 发表于 2008-11-26 22:46:36 | 只看该作者
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re:2008年11月26日 初三孩子们刚...

2008年11月26日
初三孩子们刚回去。今晚孩子们领教了我的厉害,他们可能需要半个小时以上做的英语作业(试卷),我只需要5分钟搞定,一对答案,100%符合答案。一个字“牛”。
我对孩子们说:“这就是语感的作用。你们抽点时间多看英语惊奇小说、恋爱小说吧。顺便跟我对抗着说,争取把我打翻”。
一个家长立即紧张起来:“金老师您怎么能教孩子谈恋爱呢?”,我问琳越:“现在让你们谈恋爱,你们愿意谈吗?”,孩子们回答“不愿意。”。 我说“他们将来要谈层次高的对象”。
我对家长说“只是看看英语小说而已,英文版书看起来是很有意思的,我来提供书籍。”
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 楼主| 发表于 2008-12-4 10:16:02 | 只看该作者
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re:2008年12月3日 晚上10点琳越...

2008年12月3日
晚上10点琳越打电话来问我关于这个世界的能量问题,能量是怎么来的?宇宙间的能量是如何产生的?能量守恒是怎么回事?等等。
我从宇宙物质的组成分布等等讲到人体的物质组成,讲到原子内部能量的变化和产生,进而讲到物质的放射现象、物质的自发光现象,光激发电子跃迁转变为能量,物质原子能量的聚集,并对能量守恒、质能转换、狭义相对论等提出了我的质疑及其部分近期的研究成果,提出物理研究还没有终结,还有很大发展空间,有待下一代年青人来继续研究,因此建议孩子将来有机会为物理研究做点事。孩子又问了数学有什么用处,我顺便大谈了数学家在大企业中、单位中的作用。
快结束谈话时,我突然向孩子提出一个疑问,你们为什么不问学校的物理老师呢?孩子答“问了。老师说他们现在没必要了解这些知识。”所以孩子今晚只有来问我了,因为孩子好奇心太强了。
因此我认为,现今中小学专业教师知识储备贫乏或教的学生太多,无法顾及孩子们的好奇心,进而造成无意中打击了孩子们的学习兴趣,产生更多的厌学生。在这种情况下,孩子们的好奇心如何维护和激发?看来现在状况下只有家长们来承担这个重任了。
637#
发表于 2008-12-4 10:31:04 | 只看该作者
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re:关于能量问题还可以再更深入我们现在所...

关于能量问题还可以再更深入
我们现在所能见得只是很…不能说太小,而是说属于这一层次的东西
另一层次的就补充说吧

空无
能量总源泉
638#
 楼主| 发表于 2008-12-15 08:49:13 | 只看该作者
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re:2008年12月14日 琳越近来每到...

2008年12月14日
琳越近来每到星期日要求我提供一套一科中考真题练一练,按正式考试要求做完后自己批改、评议、总结。一科一套试卷连做带总结总共需要约2个小时。孩子们所做的全过程全由他们自己把握,我毫不干涉。
本星期日做的是英语,中考成绩评估平均70%以上。此前已经练了数学、语文,数学中考评估65%,语文中考评估85%,均含仍未学的内容。这是在提前找出差距。
为给孩子们、家长们做个榜样,也为了研究外语的需要,我继2008年10月中旬开始自学德语后,今天准备开始同时自学法语和意大利语,为期一年初步能够交流应用、看文件。我已经发现了印欧语系的一些规律,所以学起这三门欧洲语言还是比较容易的。我打算通过我的探究实践来指导孩子们的学习。我自学外语用的全部是零星时间,因为我的本职工作不允许我用大块时间来研究外语,我用我的实践让孩子们明白,学外语不用大块时间也可以学成。
639#
发表于 2008-12-15 09:04:51 | 只看该作者
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re:金老师,我好想向你学习,像你一样自学外语...

金老师,我好想向你学习,像你一样自学外语。有一段时间,我曾很认真的背过一段时间的英语单词,但效果不好,后来就没坚持下去。
金老师,自学英语买怎样的参考书?是不是从日常用语开始练?
640#
发表于 2008-12-15 09:10:42 | 只看该作者
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re:[EM14][EM14]

[EM14][EM14]
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