成功家长又一群“差生”孩子的成长记录

jhz

2006年8月20日
琳越们在自学了《新概念英语》第一册一半的情况下，现在已自学了《新概念英语》第二册第1、2单元。今天孩子们要与我比赛《新概念英语》第二册第1、2单元的朗诵，当然他们是暂时比不过我的，他们是知道的，但他们不服气。我鼓励他们说，你们快的话，在用英语上面，你们大多数在初一就能超过老师。
我从来不辅导孩子们学英语，我只是给他们提供多媒体教材，自己进行模仿练习。我从不要求孩子学习语法，我认为这是学校的事，我只帮助孩子练习听、说、写。在练《新概念英语》上，我也要求孩子们自己选少量的书面题练一练，我帮着批阅。
孩子们在不知觉的情况下，被我引上了自己练习英语的路。他们以前讨厌英语，将来他们会英语时也可能说不清是何时练会的。
对我们大多数人来说，英语是一门技能，不是学问。

洛阳赏识教育

金老师您好：我的孩子最近几天一直喊着要见您和博士姐姐，我多次与您联系，知道您长期出差、很忙，听说您24日在洛阳，我可以带孩子来见您吗？我和爱人、孩子急盼。

jhz

洛阳赏识教育，你好：
首先感谢你及你的家人对我的赏识，但我很抱歉，我孩子已于14日回北京。欢迎你及家人来与我共同交流。今天我全天在办公室，可随时与我联系预约。如果方便的话，请于星期日下午三时至六时到洛阳赏识教育推广中心，我在那专门恭候。

jhz

2006年8月24日
晚上，琳越们来与我比赛《新概念英语》第二册课文朗诵和背诵，孩子们进步有点快，速度、清晰度、声强快超过我。我前几天出差了多天，家长也管不了他们的学习，加之初一年级这几天在军训。
琳越说：军训整天练队列，教官对学生太恨了，学生们太累了，他们恨死了教官和老师。
我说：你们同学中有高兴的、不感觉累的吗？
琳越们说：有，但他们一直在参加体育比赛、打球。
我说：所以你们不能恨教官和老师，而应该恨你们自己没有坚持锻练。

毛毛妈

金老师您好;我就是一位问题学生的家长 ,孩子本应该上高中的,但种种原因初三辍学了,我不想让他过早的到社会上混,经过劝说他同意上初三,我想问您的是对于这样的孩子我应该怎么做,谢谢.

jhz

回复“毛毛妈”：对于家庭教育，1、家庭成员在孩子面前意见要统一；2、相信孩子的自然能力；3、生活上要适当磨难孩子；4、精神上多关心孩子。孩子想自立，就让他自立，对15岁以上的孩子，要让他自己负起自己的责任。不要总是盯着学习，要注意学习以外，对孩子成长有影响的因素。
现在每个家长都想要成为教育家，但这是不可能的，就是教育学博士也不一定能成为教育家。可悲是，现在每个家长似乎都成了教育家了，什么都要指导、辅导、管教孩子，其结果是问题孩子多了起来。
最好的教育是自然教育。孩子小的时候帮助他养成好的习惯，培养爱好兴趣，到了上学时期，就必须放开，让孩子自己体验成长过程，家长只是起到把握大方向，做好适当的后勤服务，由孩子自己走自己想走的路。
你们只是叫孩子学习、学习，走路、走路，方向在哪？不知道。
教孩子学走路，大人是在前方引，适当提供一些辅助工具。最终的路是由孩子自己走出来的。

水韵

看金老师的话受益菲浅，让孩子自己亲自长大吧```````

jhz

2006年8月28日
昨天结束军训，学校发了一大堆初一的课本。琳越今晚向我提了一大堆问题。
今天琳越用半天时间将发的书全过了一遍，由于暑期大多已自学或了解，孩子感到特喜欢上中学了。我发现孩子们今天提的最多的问题是历史学，我也顺势发表了我的“高见”。最后孩子们问我有没有〈史记〉、〈左传〉、〈资质通鉴〉等书，正好我都有。琳越挑了厚厚的〈史记〉，我马上说，这是文言，你们暂时不能完全看懂，但孩子们就是要借走这本〈史记〉，而且讲了一大套关于〈史记〉的学问。
琳越今天已将所发各科的练习册的第一课提前做了做，感到英语、数学特简单。
我问孩子们，你们为什么只是大概看了一遍历史教材就记住了书中的主要内容？
琳越今天总结说，兴趣是最好的老师，再有就是适合自己的好的学习方法，最容易的也是最容易被忽略并出错的。

jhz

2006年8月29日
今天琳越打电话来对我说，写了一年的日记本给同学看后找不见了，可能在外面玩时忘拿回家丢在外面了。我说，要是丢了就太可惜了，这对你来说是无价之宝。
琳越问，这是为什么？
我说，你的日记对你来说是你一生中唯一的，是家长送给你的贵重礼物。拿再多的金钱也买不到。
孩子问我怎么办？我建议，尽量找找，写个寻物启示，实在找不到，就赶紧把日记本上主要的、有价值的内容补记一下。接受教训，以后注意随时把东西归位放好。
2006年8月30日琳越来电说，丢的日记本内容在昨天晚上紧急补了两页纸。

jhz

2006年9月1日
早晨接电话，琳越今天开学，成为真正的中学生，心情特兴奋。只是书包太重。