培养自学能力，激发学习兴趣，从生活中提练学习目标

jhz

棒棒妈，您好：您能经常来赏识教育网，我已看到一个家长的觉醒。确实要慢慢来，急不得。我的一个实例，请参考：http://www.ssjyw.com/bbs/Announce/Announce.asp?BoardID=100&ID=32068&AUpflag=1&ANum=1
我接触了大量的孩子，很多孩子刚开始确实叫家长头痛。
这个暑假我在洛阳赏识教育中心接触了一名要上小学六年级而数学成绩连小学三年级都达不到的孩子，其它科目也是这样，他的家长对自己的孩子很是厉害。就是这样的一个孩子，我与他交流了三次，第一次什么都不愿意说，不与你交流，第二、三次与我的话就多了起来，我发现这个孩子有不少地方比我这个作老师的强，但家长却认为这是孩子的缺点。我心里明白，我可以以孩子的优点为突破口，把这个孩子往家长所希望道上引。这孩子的确很聪明，自学了不少的学问，他的家长是根本看不到的，也不可能看到。从现在开始，在我的引导下，这个孩子可以用一到二年的时间赶上来，并有望将来上国家重点大学，毕竟孩子还小，越小越有希望。假如孩子现在是初二学生，我就不敢说这话了，如果是这样，只能上个二本大学。孩子的母亲近二个月才接触赏识教育，心态还不行，来赏识教育的目的就是想要孩子马上赶上来，这怎么可能呢！急功近利，越急越不行。我急盼着孩子的家长早日觉醒，晚了，孩子可就真的没救了。

jhz

QQ摘要：
阳 2006.9.7   16:02:20
我是想向您请教一些教子问题的
jhz 15:55:50
欢迎交流。
阳 16:03:47
我的孩子上小学二年级，如何引导孩子学习兴趣，对于他来讲，学习的动力是什么？
jhz 15:58:21
学习的动力是生活。望你多上赏识教育网，我在那有详细描述。
阳 16:05:26
今天上午看了一位老师的博客，问学生为什么学习数学（六年级），学生们都很迷茫，其实这么多年来都是被动地学习
阳 16:05:51
我也正在学习赏识教育，在网上也看了您的许多文章
阳 16:06:24
能不能具体地讲一下学习的动力是生活
阳 16:08:14
是否先得提高自身的知识水平，这样才方便引导？要不不知怎么设诱饵，如果这样的话，那么文化低的家长又如何引导呢？
jhz 16:02:56
所以要从生活中提练目标。我孩子的学习兴趣都是从生活中提练的。多让孩子独立解决生活中自己能解决的事，发现问题越多，越想学习。现在家长帮助孩子太多，孩子没有机会发现问题，只知在家长逼迫下进行学习。
家长不必非要有多高的文化，给孩子宽松的环境，进行自然教育。
阳 16:12:24
噢，虽然以前也看了您写的文章，但脑子没转到这儿，没悟通，现在好像有些明白了，不过希望您能给我讲一下，问题是谁来发现？是家长指引还是等待孩子自我发现？
阳 16:14:34
我是不是有点太死板了，呵呵
jhz 16:08:30
孩子自己管理自己，逐渐独立，就有机会发现现实生活中的各种问题。以孩子为主，家长顺其自然适当指导，不要过多指导。
阳 16:16:06
谢谢您的指导，这么一说我就明白了。
阳 16:17:47
不耽误您宝贵时间了，以后再向您请教。再次谢谢，感觉跟名师交流，就是收获不少，一句点拨，让我明白不少。

jhz

学习文化课确实要与生活实际密切结合，否则是被动学习，被动学习的效率是很低的。
我十八岁时只有小学或最多初一文化，当时务农，由于农村劳动效率太低，迫使我想跳出农门，当时一天的工分只有五分钱，而实际生活费用要二角钱，但跳出来需要一定本事。我看到科学种田可以产生高的劳动效率，于是我自己买或借农业科技书自学，由于文化层次太低，在你没有任何本事的时候有学问的人无法把我放在眼里，很多东西是难以弄懂的，这时我开始了数理化、写作、英语的自学。我开始自学遇到了很大困难，主要是参考书少，没有任何老师指导，当时学英语发音没有磁带，只得按书上指示的发音练发音，以至我后来发音有点不准而不敢带别人家的学生。我边学文化课边做种田科学试验，取得了重大成功，两年内就使几千亩农田获得大丰收，生产成本成倍下降，我发奋学习一年后升为公社农科站副站长，当上地区级劳动模范，生活条件大大改善。我实际上是从十九岁那年开始起飞的，在二十岁已自学完了《高等数学》《高等代数》《普通物理》《电子线路》《普通化学》等大二课程，并应邀给大一学生教《高等数学》，二十四岁竟敢报考硕士研究生并过录取分数线。自学的起步阶段是比较困难的，好在现在有那么好的环境、好的家长、好的老师，几下结合起来，效率一定会好的。
我的孩子在我的影响下，在高中三年学习了一般人七到八年的课程，并且大部分为自学。所以我发现，一个人只要觉悟起来，学习的高速发展期为十五岁到三十岁之间。
觉醒不在早晚，只要有信心，有目标，不要与别人的分数比，要与自己的过去比，看看你每天进步了多少，你能为自己为家人为社会做出多少贡献。人的潜力是巨大的。

jhz

我在2005年一电视片上的片头词：

一个最古老、最简单的教育方法，别的家长只坚持使用了一、二年，而我坚持使用了十几年。

我教育孩子首先是教她做人、学会生存，其次才是大家所说的学习。

成功的教育是，孩子能够快乐的学习，并能够主动求发展。

我的“对勾理论”的中心要点，就是要充分发挥孩子的学习独立自主能力。

我的家庭教育实践证明，情商比智商要重要的多，情商是西瓜，智商是芝麻。

能力决定效率，家长的态度决定了孩子的命运。

蓉儿爸妈

教师节快乐！！！！！

赏识学校里全是真正的名师！

赏识教育网里的网友都是我们学习的老师！

所有成长中的孩子，都是我们学习中的先生！

最最羡慕的金工、金老师：节日快乐！节日快乐！


但愿全天下的孩子都能受到良好和正确的教育！！！ [/COLOR][/SIZE]

jhz

朋友们见了我普遍说，等他们的孩子上小学时将孩子交给我教。我赶紧纠正，孩子越小越容易培养。
五岁前立规矩，也就是养成好习惯，同时在生活中培养兴趣，进行自然学习，这样上了学，家长、孩子都会感到比较轻松。

jhz

我不是正式的人民教师，却受到众多家长朋友的教师节祝贺，心情特激动。
我要尽全力为大家效力。

蔡素环

您好,我的孩子上高二,他是体育特长生,在初中时虽然学习一般但还学,现在不行,基本上就是不学,越来越懒散,还有一年多就要高考了,我不得不辞了工作全身心的在生活上照顾他在学习上督促他.他知到我身体不好怕我着急也还算听话,但他也是说的比做的多. 现在的孩子基本上都有了手机,但我的儿子一点自制力都没有,天天的短信短信,不管甚麽时间,我是不是该把他的手机没收,他能接受吗?请指教.

jhz

第155楼，家长您好：
我认为，这是家长管得太多造成的。自制力是逐渐形成的，已经养成懒散的习惯，只有慢慢改变。如何改变，我想还是让孩子逐渐独立，现在已经高二，确实让人着急，但孩子不急，所以家长急也没有用。让孩子适当吃点苦吧，如，逐步完全自理自己的事，假期抽点时间出点苦力，他才会慢慢懂事的。
我的孩子在初中时已完全自理自己的事了，很多费用是用自己零花钱自己出的，并适当打工，参加社会活动（当班干部，社会调查，参加社区义务服务等）。
现在城市里的高中生大都有手机，现在没收，恐怕不好办。
具体情况，请通过电子信箱说明，如请说明孩子近期学习的详细情况及小学、初中的主要情况等。信箱地址：wly1994@tom.com

蔡素环

金老师,您好.不好意思,我是新手,不会发邮件,正在学习.我的儿子从小学到现在一直都被我们照顾的无微不至,也试着让他做家务,但都没有坚持下来,况且他还要练球,总觉得他很辛苦.现在我觉得他这样可能也和打球有关,因为他所接触打球的孩子学习大部分不太好.我们不想他成为只会打球而没有知识的人.我给儿子请了个家教,老师经常跟我说说我儿子非常聪明,属于一点就透的人.但我儿子只是说你教我多少我就学多少,自己从来不会主动的去学习,就是主动学了,好象也不知道从哪学起.他是不是就不会学习,怎样才能学进去.另外我进了您的网址jhz.in126.com为甚麽进不去呀