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楼主: jhz
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培养自学能力,激发学习兴趣,从生活中提练学习目标

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 楼主| 发表于 2011-9-4 00:35:10 | 只看该作者
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re:学校有学校教师教,不需要我详细研究他们的...

学校有学校教师教,不需要我详细研究他们的教法,但需要一些了解,我研究、实践的是他们根本不会的教学方法;另一方面,也是最重要的,我主要是研究学生的学法,我将自己的研究体会及具体做法、实际成果与学生分享。我喜欢探究学习和自学,这是我从来不给学生具体讲课的主要原因,因此学生前程普遍看好。
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 楼主| 发表于 2011-9-12 11:31:00 | 只看该作者
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re:随着逐年业绩递增,暗地里得到一些名校教师...

随着逐年业绩递增,暗地里得到一些名校教师、官方的认可,但双方存在观念之争。教师们欢迎我的内含,但不喜欢我的表象。比如,在向学生介绍单词规律时,我只介绍我如何找规律和学习方法,老师要求我每一个单词都要详细给学生以讲解,我指出这是在害学生。当我指出学生都有自学能力时,教师们责问我:你怎么知道我的学生也能象你的学生一样?
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 楼主| 发表于 2011-9-12 12:06:41 | 只看该作者
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re:每次应邀与老师、家长交流时,大家都要求我...

每次应邀与老师、家长交流时,大家都要求我多讲几句,而我确实讲不出什么;对待学生的提问,我也是把我自己遇到类似问题会如何处理与孩子们交流,然后我就难以讲出什么大道理了。
其实,真正有用的东西往往都是特别简单的,关键是要求我们讲究“认真”二字。
在教育孩子上面,我们家长也没有必要对孩子反复讲太多的大道理,很多道理孩子比我们懂得多!与很多网友交流,我发现很多网友实际上比我知道的教育理念、方法要多很多,看的教育书籍也比我多很多,但他们中的大多数却没能把自己的孩子带好,而我实际上看的教育专著几乎很少,所以我不便在这里空谈教育。
只是有必要建议各位网友浏览我的博客中的两个博贴,大家浏览后指出我的不足,也许大家同时也就体会到一个走过来的一位家长的具体做法。这样我们也就可以有一个交流的话题了。
我的高考指导全解:
http://blog.sina.com.cn/s/blog_53bfe47b0100ugb3.html
我的家庭教育全解:
http://blog.sina.com.cn/s/blog_53bfe47b01000b55.html
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发表于 2011-9-12 17:47:36 | 只看该作者
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re:祝JHZ老师中秋节快乐!

祝JHZ老师中秋节快乐!
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 楼主| 发表于 2011-9-27 10:48:47 | 只看该作者
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re:感谢小茶叶老师的祝福!祝所有喜欢学习的孩...

感谢小茶叶老师的祝福!祝所有喜欢学习的孩子在国庆节玩得愉快!
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 楼主| 发表于 2011-9-27 11:14:04 | 只看该作者
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re:我业余时间进行校外助学已经十多年,现在越...

我业余时间进行校外助学已经十多年,现在越来越感觉到比较严重的问题都集中在英语学习上面。目前各类公办中小学校英语应试教学方法存在着严重错误,比如在高考英语复习中的英语单词记忆,英语老师收集了一大堆(A4纸厚达几百页)试题要求学生们做,老师们的想法是熟能生巧,实际情况是N多的四选一试题,三个错误一个正确,让学生在强行背单词的同时白白花了四分之三宝贵时间记忆了错误的内容。况且错误的东西会对正确的产生严重的不利干扰。这样的结果,学生的英语水平根本不可能提升,最终是花了十多年的生命时间终生厌弃英语。
我一直在强调,我们学英语这件事是特别简单的事,英语单词那么有规律,根本不需要大量死记硬背就可以认识数万个词汇,再加上基本不花时间的英语应用,让学习者接触大量正确、有用的英语资料。实践已经证明,在一定词汇量的基础上,让学习者接触大量正确、有用的英语资料,不需要做那么多的四选一练习,可以轻松提升英语考试成绩。这种即可以利用英语增长知识,又可以提升英语水平的方法,为什么那么多的正规学校不愿意接受呢?
现在正规学校的教学方法仍在以英语语法翻译教学方法为主,这是在浪费中国少年儿童、青年人的宝贵生命。对于大多数普通的英语学习者来说,英语语法根本不需要花时间专门用分析加翻译的方法教学生们死记硬背地去“研究”学习。
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 楼主| 发表于 2011-9-27 11:34:42 | 只看该作者
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re:我的教育科技研发能力的不断提高,取决于我...

我的教育科技研发能力的不断提高,取决于我一直在不断学习,不断实践,不断验证,不断总结,不断调整。
我直接面对的是各种各样的孩子、家庭、家长、老师,我没有标准答案。
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 楼主| 发表于 2011-9-28 11:43:31 | 只看该作者
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re:成功的英语学习和教学是,只要提起英语学习...

成功的英语学习和教学是,只要提起英语学习者对英语的兴趣,再加以引导正确的实际生活应用。对于10岁以上的人来说,在短期内牢牢记住单词2000个(一般人自学50个小时),就可以冲过所谓的艰难关。
对于记单词,辅导老师绝对不能每个单词都对学习者给予详细解释,辅导老师仅仅需要花1-2个小时向学习者介绍单词的高效记忆方法和造词规律即可,剩下的具体工作是需要学习者自己付出少量的实践努力,而不是死记硬背。
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 楼主| 发表于 2011-10-17 13:58:59 | 只看该作者
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re:培养孩子的自主学习能力和生存能力,把孩子...

培养孩子的自主学习能力和生存能力,把孩子培养成财富
   已经承接了近千个3岁以前孩子家长的咨询服务,普遍存在家长不能忍受孩子缓慢的自我成长过程,他们越着急,孩子的生活指标达标时期越拖延。他们怕孩子出错,不允许孩子自己动手做自己力所能及的“工作”。
    与此同样,中学生家长也是如此地没有耐心。我们的主要长处是培养孩子们的自主学习能力和生活自理能力,而多数家长总是希望我们能按照他们的要求去指导孩子,他们不能忍受孩子们自学能力的成长过程,他们要求我们必须像正规学校那样详细辅导孩子们具体知识。虽然我们的教学水平比正规学校高得多,但我们出于自己的使命感,不可能完全按照家长们的要求来指导孩子。这些与我们理念相反的家长有一些是教育方面的权威专家。我们要把孩子们培养成财富,这方面我们的教育理念是与众多家长的教育想法相反的。
    教育孩子没那么复杂,是一些朋友不知道教育的规律,把它想得太复杂了。
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 楼主| 发表于 2011-10-17 14:01:33 | 只看该作者
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re:培养孩子,不只是为了培养孩子考入所谓的名...

培养孩子,不只是为了培养孩子考入所谓的名牌大学。虽然我培养的孩子们多数考入了国家名牌大学或世界名牌大学,但我认为这是远远不够的,尤其现今中国大学的教育质量令人担扰,多数名牌大学对孩子今后的能力起到的作用也是有限的。我培养孩子,主要是帮助孩子在18岁以后可以完全生活自立,不需要为了找工作而乱投简历,特别是在孩子们30岁以前能达到年收入百万元人民币的能力。
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