培养自学能力，激发学习兴趣，从生活中提练学习目标

隐形的翅膀

jhz 发表于 2011-10-25 09:45
家长在家庭教育上的投资，如果投资得好，确实是高回报投资。普通教育的家庭在教育上的投资长期回报率平均约 ...

"我特别赞成把孩子培养成财富的理念和做法，我们已经照此做了20多年，它比传统教育理念及做法的经济效率高出百倍以上。"
把孩子培养成财富.

jhz

经过研究统计，我发现我们最多只要掌握（或者说只是认识）400多一点的英语基础词汇，就可以将单词量迅速扩展（识认）到万个以上，而且这些基础词汇无一例外都在初中、小学教学大纲范围内。所以说，学校在高中以前只要让学生掌握这400个单词，再花极少量时间辅以英语单词造词规律，英语就OK了。
中、小学根本没有必要花大量的时间叫学生研究英语，导致80%以上学生厌学英语。目前国内公办学校英语课程的教学方法是翻译式研究教学法。

隐形的翅膀

“国内公办学校英语课程的教学方法是翻译式研究教学法。 ”
所言极是！

jhz

通过十多年的校外外语导学实践，我强烈认为：英语不能作为小学的主课之一和考试科目之一。
在小学，英语作为兴趣科目是比较科学的做法。在初中，英语可以作为一门副科进行，而且到高中的高考，要像文、理分科那样有所侧重。不这样改，中国永远不可能有大作为，现在各学校的英语教法和国家的外语教学大纲太害我们自己了。
所有关键，是改革英语教学法和现有教学大纲，重点是利用现代教育科技成果尽量花少量时间掌握有用的语言工具，以提升学习兴趣为主。

jhz

因为单词、文字也是人在自然中创造的，所以它们与数学一样，也可以通过“推导”的方式导出单词一、文字的相互联系，而且各国文字都有相同的规律。目前我们发现了这个规律后，正在大面积通过数学式的推导推导出单词间的相互关系。

jhz

多数同学在向我提出问题前，根本没有进行认真思考，对课本上的例题一发现看不懂，就找我提问。这些他们所谓看不懂的例题，并不是看不懂的问题，而是他们对该题之前的知识根本没有认真学习。当我提出“请你看看前面课本的XX内容”时，多数学生根本不用我讲解，很快自己解决了这些所谓的难题。

jhz

适当重复方法，记忆单词一般在3000左右，结合以熟带生方法，记忆单词一般在一万左右。不背单词方法，记忆单词量为无限

jhz

在最近几次培训上，我一再提醒家长、学生会充分利用各种学习资源，但并没有引起他们的重视，有些培训机构的老师也不明白这些，在办理报名手续时不提醒家长，这样导致被培训者的学习效率大大降低。现在很多学习资源是可以免费或低价分享的，特别是专业人员获取这些资源的费用相对很低。如果是家长自己获取这些资源，相对代价是很高的。

jhz

自学，对于小学生，是教不出来的，要养成习惯，而习惯要有二十多天才能初步养成。

jhz

仅仅教中小生学习方法是远远不够的，实践证明，教师必须要像教练那样，陪伴学生进行实际操练，养成习惯。